Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Теория электролитической диссоциации. Степень диссоциации, сильные и слабые электролиты





1. Антидепрессант – ингибитор МАО необратимого действия

2. Селективный ингибитор МАО-А

3. Селективный ингибитор обратного нейронального захвата серотонина

4. Антидепрессант трициклической структуры_

5. Антидепрессант с психоседативным действием

6. Антидепрессант с психоактивирующим действием

7. Средство для повышения умственной и физической работоспособности

8. Препарат, стимулирующий интеллектуальные функции

9. Производное пурина с психостимулирующим действием

 

Выписать рецепты:

1. Кофеин 4. Кордиамин

2. Флуоксетин 5. Сиднокарб

3. Пирацетам6. Настойка женьшеня.

 

Вопросы для подготовки:

1. Антидепрессанты. Классификация по механизму действия. Особенности отдельных препаратов. Противопоказания и возможные побочные эффекты при использовании антидепрессантов.

2. Психостимуляторы. Механизмы стимулирующего действия. Характеристика отдельных препаратов. Возможные побочные эффекты.

3. Понятие о допингах. Их значение в спорте. Этические и медицинские проблемы, связанные с использованием допингов.

4. Ноотропные препараты. Механизм ноотропного эффекта. Классификация препаратов. Характеристика отдельных препаратов. Показания для назначения.

5. Аналептики. Механизм аналептического действия. Место аналептиков в современной медицине.

6. Общетонизирующие препараты. Характеристика отдельных препаратов. Значение адаптогенов в современной жизни.

 

Разбавленные растворы неэлектролитов. Осмотическое давление. Уравнение Вант-Гоффа.

При постоянной t-ре относительное понижение парциального давления пара р-ля над разбавленным р-ром неэлектролита равно молярной доле растворенного вещ-ва.

Осмотическое давление( π)

( задача в тетради)

Осмос - самопроизвольная диффузия молекул р-ля сквозь мембрану с избирательной проницаемостью.

Осмотическое давление- избыточное гидростатическое давление, возникающее в рез-те осмоса и приводящее к выравниванию скоростей взаимного проникновения молекул р-ля сквозь мембрану с избирательной проницаемостью.

 

Экспериментально установлено, что выражение, связывающее осмотическое давление с концентрацией и температурой, подобно уравнению для идеального газа:

 

 

π- осмотическое давление

V-объем

n-число моль р-ра

Т-температура К

R- постоянная (8,314 Дж*К*моль)

Это уравнение- уравнение Вант-Гоффа - применимо к идеальным растворам: осмотическое давление разбавленного р-ра неэлектролита равно тому давлению, которое производило бы р-мое вещ-во, если бы оно при той же темп-ре находилось в газообразном состоянии и занимало бы объем, равный объему р-ра.

Теория электролитической диссоциации. Степень диссоциации, сильные и слабые электролиты.

Электролиты - вещ-ва, распадающиеся в р-рах или расплавах на ионы.

Согласно теории электрической диссоциации при растворении в воде электролиты распадаются на + и – заряженные ионы.

+ катионы - анионы

Степень диссоциации электролита- это отношение числа его молекул, распавшихся в данном р-ре на ионы, к общему числу его молекул:

 

n-число молекул, распавшихся на ионы

N-общее число растворенных молекул.

 

Электролиты, диссоциированные на 30% и больше обычно называют сильными (почти все соли, некоторые кислоты, и некоторые основания), а диссоциированные в пределах от 30 до 3%- средней силы, еще менее диссоциированные- слабыми электролитами(большинство кислот и оснований).

 

Правило написания ионных уравнений:

1)никогда не распадаются на ионы- оксиды, газы, нерастворимые вещ-ва, простые вещ-ва.

2)если малодиссоциированное вещ-во находится в первой части ур-ния, то оно распадается на ионы, если в правой, то нет.

3) продукты

 

 

 

 







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 523. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия