Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей


Сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей.

I.Для того чтобы выполнить сравнение, сложение или вычитание обыкновенных дробей нужно:

1. Привести эти дроби к наименьшему общему знаменателю (НОК данных знаменателей);

2. Для этого подобрать дополнительные множители к каждой из данных дробей так: найденное НОК разделить на данный знаменатель, частное от деления и будет дополнительным множителем;

3. При сравнении дробей используй правило сравнения дробей с одинаковым знаменателем;

4. При сложении или вычитании дробей поступаем так: складываем (вычитаем) их числители, а знаменатели оставляем неизменными. Если полученный результат - неправильная дробь - выдели целую часть, если дробь сократимая - сократи.

5∕² 7 10 7 17 5

Например: + = + = = 1;

6 12 12 12 12 12

Если необходимо найти сумму или разность смешанных чисел, выполни необходимое действие с целыми, а затем с дробными частями и сложи полученные результаты.

 

1 5 1 \ 4 5 \ 3 19

Например: 7 + 2 = (7+2) + (+) = 9.

12 16 12 16 48

II.Для того, чтобы найти произведение обыкновенных дробей нужно:

1. Перемножить их числители и результата записать в числитель. Перемножить их знаменатели и результата записать в знаменатель.

2. Если полученная таким образом дробь – неправильная, выдели целую часть. Если можно – сократи.

5 8 5•8 1

Например: • = = = 0,1.

16 25 16•25 10

III.Для того, чтобы найти частное обыкновенных

дробей нужно:

3. Делимое умножить на дробь обратную делителю.

4. Если полученная таким образом дробь – неправильная, выдели целую часть. Если можно – сократи.

1 5 15 75 15 • 14 2

Например: 2: 5 =: = = = 0,4.

7 14 7 14 7 • 75 5

 

 
 

 


и всё у тебя получится! Дерзай!




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Реклама-напоминание | Лекция 2. Маркетинговая среда фирмы

Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 359. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия