Студопедия — Третья ступень
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Третья ступень






«Система крови». Здесь мы, наконец, переходим к верхнему уровню очистки, когда активизируются обменные процессы на ферментной основе, а именно они и определяют состояние биоэнергетики организма.

Итак, как всегда, по воскресеньям, в течение трех недель мы будем принимать аутонозодный препарат «системы крови», приготовленный либо по схеме динамизации, либо по схеме микроволнового копирования. Параллельно с ним можно провести курс, поддерживающий и нормализующий деятельность сердечно-сосудистой системы:

· Во вторник – Ацидум Фосфорикум (препарат прекрасно действует на систему крови, активизирует обмен и нормализует деятельность нервной системы, поскольку Ацидум Фосфорикум – главный препарат «от нервного истощения»).

· В четверг – Калий Бихромикум. Все соли калия влияют, прежде всего, на деятельность сердечной мышцы и ткани, поэтому если на первой стадии мы снимали просто «застой внизу», то Калий Бихромикум улучшит состояние вен в смысле повышения тонуса тканей. Кстати, при варикозном расширении вен – это основной действующий препарат. Однако действие этого препарата гораздо более обширно – он стимулирует деятельность сердечно-сосудистой системы со способностью к регенерации стенок сосудов.

Нужно иметь в виду, что Калий Бихромикум воздействует на систему крови по линии ее «разжижения», поэтому при склонности к тромбозу, склерозу и вообще атонии сосудистой деятельности, – это именно то, что нужно. Особенно в послеоперационный период – после любых хирургических вмешательств.

Как всегда, оба препарата рекомендуются в 12 разведении по схеме «на ночь». На этом этапе можно себе позволить принимать в течение дня – с утра или три раза в день препараты специальные, о которых мы поговорим чуть ниже.

После каждой ступени рекомендуется повторять курс релаксации, но не забудьте и о «трех Калькареях». Калькарея флюорика 12 – нормализуем фтористый обмен, ее целесообразно принимать после «первой ступени». После второй ступени – препарат Калькарея Фосфорика 12 – фосфорный обмен – кости, сосуды, кровь. После третьей ступени – Калькарея Карбоника 12 – данный препарат нормализует углеводный обмен, способствует снятию «пищевых проблем» – проблем с усваиванием тяжелых углеводов и белка – молоко, жиры, мясо и, в общем-то, существенно стабилизирует восполнение энергии. Кстати, при «проблемах веса» – с тенденцией к повышению – этот препарат также основной.

Все «три Калькареи» – три конституции – все нормализуют обмен кальция «и иже с ним», все имеют очень мягкое системное действие, не вызывают обострений, но существенно повышают энергообмен.







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 432. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия