Студопедия — III. Биологические и хозяйственные особенности травянистых растений
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

III. Биологические и хозяйственные особенности травянистых растений






Длительность жизни травянистых растений. Однолетние травы и их характеристика? «Двулетники» и их характеристика? На какие группы по долголетию подразделяют «многолетники»? От чего в значительной степени зависит долголетие многолетних трав? Какие растения являются «моноцикликами» и «полицикликами», их представители?

Типы растений по характеру побегообразования. Где находятся «почки возобновления» у многолетних трав? Какие «типы побегообразования» выделяют у многолетних трав? Какие растения, в зависимости от типа их побегообразования, предпочтительней использовать для сенокошения и почему? Какие растения, в зависимости от типа их побегообразования, предпочтительней использовать для выпаса и почему? У каких растений не следует выжигать «старику» и почему? У каких растений выжигание «старики» практически не травмирует почки возобновления и почему?

Фазы вегетации растений и ритмы их развития. Что такое «фенологические фазы развития растений»? Какие «фазы вегетации» выделяют у злаковых и бобовых трав? При каких средних дневных температурах начинается отрастание побегов у многолетних трав весной? Какая в среднем продолжительность каждой фенофазы, и какие природные факторы это определяют? Какие группы трав выделяют «по скорости прохождения всех фаз вегетации»? Для чего необходимо знать ритмы развития кормовых растений?

Типы развития побегов, их разновидности и характер расположения на них листьев. Чем характеризуются «яровые», «озимые» и «ярово-озимые» травы? Какие разновидности побегов выделяют у злаковых трав, их характеристика и хозяйственная значимость? Какие разновидности побегов выделяют у бобовых трав и представителей разнотравья, их характеристика и хозяйственная значимость? Какие группы трав выделяют «по типу облиственности», и что является основой такого деления? Какое хозяйственное значение имеют травы с различным типом облиственности?

Семенное и вегетативное размножение растений. Какие растения размножаются только семенами? Какие растения размножаются сменами и вегетативным путём? Какие преимущества имеют растения, размножающиеся семенами? Какие факторы определяют семенную продуктивность растений? От чего зависит всхожесть семян и приживаемость всходов? С помощью чего происходит вегетативное размножение растений? Как происходит формирование «дочерних побегов» при вегетативном размножении растений? Какие преимущества имеют «дочерние растения», образовавшиеся вегетативным путём, перед «всходами», появившимися из семян? Какие недостатки вегетативного размножения имеют существенное значение длярастений? Какие меры по уходу за растениями дают им возможность естественного обсеменения?

Запасные питательные вещества, их накопление и расходование. Какие «запасные вещества», и в каком количестве запасают растения? Для чего нужны «запасные вещества» и где они накапливаются? Какова динамика расходования и пополнения запаса питательных веществ? В какие фазы вегетации растения особенно чувствительны к отчуждению побегов? Как отражается на растениях частое стравливание их побегов? Какие меры позволяют уменьшить и затормозить расходование запасных веществ при эксплуатации травостоев?

Изменения растительных сообществ, или динамика фитоценозов. Что представляют собой «флуктуации фитоценозов»? Какие «типы флуктуаций» выделяют на практике? Что представляют собой «сукцессии фитоценозов»? Чем отличаются «экзогенные сукцессии» от «эндогенных»? Какие разновидности «экзогенных сукцессий» выделяют на практике? Какие примеры «эндогенных сукцессий» вы знаете?

Возрастные стадии луга, или стадии дернового процесса. Почему происходят «возрастные изменения лугов»? Как называется 1-я возрастная стадия будущего луга, её характерные признаки и хозяйственное значение? Как называется 2-я возрастная стадия луга, её характерные признаки и хозяйственное значение? Как называется 3-я возрастная стадия луга, её характерные признаки и хозяйственное значение? Как называется 4-я возрастная стадия луга, её характерные признаки и хозяйственное значение? Какие возрастные стадии лугов имеют наибольшее хозяйственное значение? От чего зависит скорость «старения лугов» и как замедлить этот процесс?

Влияние на растительность сенокошения, выпаса и выжигания старики. Какие изменения в видовом составе травостоя вызывает регулярное скашивание растений? Какие нарушения у большинства растений вызывает регулярное сенокошение? Какое воздействие оказывает сенокошение на подземные органы растений, на почвообразовательный процесс, на животный мир фитоценозов? Какое воздействие на растения и среду их обитания оказывает чрезмерный выпас? До какой высоты обычно стравливаются растения КРС, лошадьми, овцами и козами? Что такое «пастбищная дигрессия» и каковы причины её проявления? Какие последствия вызывает «выжигание прошлогодней травы (старики)»? Какие растения наиболее уязвимы при выжигании старики? В каких случаях «выжигание старики» оправдывает себя, как приём по уходу за травостоем?







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 1304. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия