Студопедия — СОСТАВЬТЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ПАРЫ: ВОПРОС-ОТВЕТ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СОСТАВЬТЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ПАРЫ: ВОПРОС-ОТВЕТ






116. Стрептобациллы

117. Биполярная окраска

118. Подвижные

119. Грамположительные

120. Образуют споры

А. Возбудитель чумы

Б. Возбудитель сибирской язвы

В. Оба

Г. Ни то, ни другое

121. Грамотрицательные палочки

122. Неподвижны

123. Грамположительные палочки

124. Биполярная окраска

125. Образует споры

А. Возбудитель туляремии

Б. Возбудитель сибирской язвы

В. Оба

Г. Ни то, ни другое

126. Аэробы

127. Культивируются в курином эмбрионе

128. Психрофилы

129. Факультативные анаэробы

130. Растут не менее 3 недель

А. Бруцеллы

Б. Иерсинии

В. Оба

Г. Ни то, ни другое

 

131. Грамотрицательные бактерии

132. Культивируют на курином эмбрионе

133. Имеют эндотоксин

134. Биполярная окраска

135. Наличие спор

А. Возбудитель чумы

Б. Возбудители бруцеллеза

В. Оба

Г. Ни то, ни другое

 

136. Грамотрицательные палочки

137. Неподвижны

138. Образуют споры

139. Биполярная окраска

140. Располагаются цепочкой

А. Возбудитель бруцеллеза

Б. Возбудитель сибирской язвы

В. Оба

Г. Ни то, ни другое

 

УСТАНОВИТЕ, ВЕРНО ЛИ УТВЕРЖДЕНИЕ I;

ВЕРНО ЛИ УТВЕРЖДЕНИЕ II И ЕСТЬ ЛИ МЕЖДУ НИМИ СВЯЗЬ

141. Для выделения чистой культуры Y.pestis посевы инкубируют при температуре выше 37С, потому что

· возбудитель чумы - психрофил.

 

142. Заболеваемость лихорадкой Ку часто носит профессиональный характер, потому что

· резервуаром возбудителя в природе служат многие дикие и домашние животные и птицы.

 

143. Для профилактики эпидемического сыпного тифа применяют вакцину, потому что

· основным фактором патогенности риккетсий является фосфолипаза А2.

 

144. Положительная проба Бюрне свидетельствует об инфицированности организма человека бруцеллами, потому что

· основным фактором патогенности бруцелл является экзотоксин.

 

145. Работать с исследуемым материалом и чистыми культурами Y.pestis можно только в противочумном костюме, потому что

· Y.pestis - психрофил.

 

146. Болезнь Брилля протекает легче сыпного тифа, потому что

· болезнь Брилля - это повторное заражение организма риккетсиями Провачека.

 

147. В лечении хламидиозов наиболее эффективны противовирусные химиопрепараты, потому что

· хламидии - это облигатные внутриклеточные паразиты

 

148. Хламидиальные инфекции не поддаются лечению антибиотиками, потому что

· хламидии способны образовывать споры

 

149. Для большинства зоонозов характерна природная очаговость, потому что

· источником и резервуаром зоонозных инфекций в природе служат дикие животные.

 

150. Риккетсии культивируют в курином эмбрионе, потому что

· риккетсии являются облигатными внутриклеточными паразитами.

 

151. Основной метод диагностики сыпного тифа - серологический, потому что

· риккетсии не культивируются на животных.

 

152. Для экспресс-диагностики чумы применяют РИФ и ИФА, потому что

· ИФА и РИФ позволяют быстро обнаружить антигены возбудителя чумы.

 

153. Для выявления риккетсий в клетках применяют окраску по Здродовскому, потому что

· клеточная стенка риккетсий не содержит пептидогликан.

 

154. Основной метод микробиологической диагностики сыпного тифа - бактериологический, потому что

· при сыпном тифе возбудитель можно выделить из крови на кровяных и сывороточных средах.

·

155. "Генитальные" штаммы C. trachomatis могут поражать конъюнктиву, потому что

· C. trachomatis обладает тропизмом к эпителиальным клеткам урогенитального тракта

156. Для эпидемиологии зоонозов характерна множественность механизмов, путей и факторов передачи, потому что

· у возбудителей зоонозных инфекций отсутствует тропизм.

 

157. Заражение бруцеллезом наступает при контакте с больными людьми, потому что

· бруцеллы могут проникать в организм как через поврежденную кожу, так и через неповрежденную кожу и слизистые.

 

159. Франциселлы можно культивировать в желточном мешке куриного эмбриона, потому что

· франциселлы не требовательны к питательным средам.

 

160. Темнопольная микроскопия препарата "висячая капля" позволяет отличить сибиреязвенные бациллы от почвенных бацилл, потому что

· возбудитель сибирской язвы в отличие от почвенных бацилл имеет жгутики.

 

161. Наличие сибиреязвенного антигена в материале от животных (трупах, шкурах, коже, мехе, шерсти) определяют с помощью реакции термопреципитации по Асколи, потому что

· сибиреязвенный полисахаридный антиген термостабилен.

 

162. Болезнь Брилля может развиться у людей, не болевших эпидемическим сыпным тифом, потому что

· R. prowazekii передается через укусы платяных вшей.

163. Переносчиком чумы являются блохи, потому что

· только в организме блохи, инфицированной возбудителем чумы, формируется "чумной блок".

 

164. Работа с возбудителями зоонозных инфекций может приводиться только в "режимных" лабораториях, потому что

· возбудители зоонозов отличаются высокой вирулентностью и контагиозностью.

 

165. При урогенитальном хламидиозе могут развиться экстрагенитальные осложнения, потому что

· хламидии, попадая в кровоток, вызывают сепсис.

166. При бруцеллезе иммунитет может быть создан с помощью живой вакцины, полученной из одного вида бруцелл, потому что

· к разным видам бруцелл формируется перекрестный иммунитет.

 

167. Вакцины для профилактики хламидиозов нет, потому что

· хламидии невозможно культивировать на искусственных питательных средах

 

168. Бартонеллы размножаются в эритроцитах человека, потому что

· обладают апикальным комплексом для внедрения в эритроциты.

 







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 415. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия