Цели и задачи практики. Выбор темы дипломного проекта предопределяет цели и задачи преддипломной практики

Выбор темы дипломного проекта предопределяет цели и задачи преддипломной практики.

Цель практики:Применение полученных специальных знаний по управлению организацией для решения конкретных управленческих задач, обозначенных в назва­нии дипломного проекта.

1. Проведение обзора научной литературы, аналитической, справочной, стати­стической информации, правовых, нормативных документов по теории и практик ис­следуемой проблемы

2. Анализ структуры предприятия, организации и технологии производства, ос­новных функций производственных, экономических и управленческих подразделений.

 

• планирования производства и сбыта продукции;

• научно-исследовательской, опытно-конструкторской и технической подго­товки производства;

• материально-технического и кадрового обеспечения производства;

• номенклатуры и качества выпускаемой продукции;

• механизма формирования затрат, их эффективности ценообразования;

• финансовых результатов деятельности предприятия;

• социальной эффективности производственной и управленческой деятельно­сти;

• информационного обеспечения управления предприятием.

 

3. Экономический анализ существующего в организации положения дел, разви­тия организации и выбранной области исследования.

4. Изучение и анализ технологии работы менеджеров в выбранной области.

5. Выявление проблем в управлении организацией и выбор направлений само­стоятельных разработок, подлежащих выполнению студентом.

6. Выполнение отдельных функций (работ) менеджера в избранном направле­нии:

 

• анализ внешней среды организации для выявления угроз и возможностей;

• анализ внутренней среды организации для выявления сильных и слабых сто­рон;

• определение конкурентной позиции организации на рынке товаров и услуг;

• формулирование стратегических целей и задач развития;

• разработка предложений по формулированию корпоративной, деловой и функциональных стратегий;

• разработка стратегических планов развития (проектов, программ);

• прогнозирование изменения внешней среды;

• методики контроля и оценки деятельности организации;

• методики стимулирования труда;

• отбор и профессиональная ориентации персонала для выполнения отдельных видов деятельности;

• обоснование стиля и методов руководства исполнением принятых управлен­ческих решений, реализацией планов;

• разработка методов совершенствования оперативной работы;

• разработка рекомендаций для принятия управленческих решений;

• совершенствование организационной структуры;

• выбор и обоснование системы управления;

• совершенствование информационного обеспечения системы менеджмента.

7. Разработка предложений для руководства организации (ее подразделений) по эффективному развитию отдельных видов деятельности и организации в целом.

8. Обоснование эффективности вариантов управленческих решений и направле­ний развития.

9. Анализ управления с позиций эффективности производства.

10.Эффективность предложений студента-практиканта определяется:

• постановкой проблем и способов их разрешения;

• повышением производительности труда работников (в том числе управленче­ского персонала);

• увеличение объема производства и его рентабельности;

• повышением отдачи инвестиций;

• повышением качества продукции;

• сокращением производственных издержек;

• выбором эффективной товарно-рыночной стратегии;

• экономией труда;

• информатизацией процесса управления;

• изменением технологии управления, повышением информированности руко­водителей и достоверности информации, своевременности ее получения;

• применением новых, не использованных ранее на практике подходов, мето­дов, технологий управления.

Студент в период прохождения преддипломной практики должен собрать стати­стический материал, сделать необходимые выписки из служебной документации пред­приятия, ознакомиться с информацией по теме дипломного проекта, собрать и подго­товить иллюстративный материал.

Дипломнику рекомендуется ознакомиться с литературой, в которой освещается не только отечественный, но и зарубежный опыт деятельности аналогичных фирм, ор­ганизаций и предприятий.

Необходимо изучить инструкции, методические указания, нормативные доку­менты, постановления, действующие в настоящее время и регламентирующие работу фирм, организаций и предприятий.

Во время преддипломной практики студент должен творчески и научно обосно­ванно подходить к изучению, разработке и решению поставленных задач. Необходимо найти и умело использовать предоставленную в организации информацию, отобрать статистические данные для расчетов, составления схем, проведения анализа, подго­товки планов и проектов. Рекомендуется постоянно консультироваться в процессе ра­боты с руководителями преддипломной практики от организации и от университета.

Все работы, начатые и проводимые студентом в ходе практики, должны быть полностью завершены и сопровождаться экономическими расчетами, теоретическими обоснованиями. Только в этом случае полученные в ходе практики материалы будут полезны для написания разделов и отдельных параграфов дипломного проекта.

В процессе проведения анализа и разработки планов (рекомендаций) развития организации студент должен использовать все знания, полученные в процессе изуче­ния общепрофессиональных и специальных дисциплин, а также дисциплин специали­зации:

• основы менеджмента (закономерности управления различными системами; моделирование ситуаций и разработка решений; организационные отношения в систе­ме менеджмента; формы организации в системе менеджмента; мотивация и контроль; руководство, власть, партнерство; факторы эффективности менеджмента);

• микроэкономика (теория поведения потребителя и производителя: монопо­лия, олигополия; конкуренция; предприятия и их классификация; прибыль; издержки);

• макроэкономика (общественное воспроизводство, макроэкономические пока­затели; макроэкономическая политика государства);

• маркетинг (товар в маркетинговой деятельности; комплексное исследование товарного рынка; сегментация рынка; формирование товарной политики и рыночной стратегии; разработка ценовой политики; формирование спроса и стимулирование сбыта; организация деятельности маркетинговой службы);

• теория организации (организация как система; законы организации; принци­пы организации; проектирование организационных систем; субъекты организаторской деятельности);

• мировая экономика (государственная политика в области внешней торговли; современные тенденции изменения конкурентоспособности; формы международной кооперации; валютный курс и платежный баланс; международное кредитование);

• финансы и кредит (формирование и использование денежных накоплений предприятий; основные принципы финансирования и кредитования капитальных вло­жений; оборотные средства предприятий; безналичные расчеты; краткосрочный кре­дит; финансовая работа и финансовое планирование);

• статистика (группировка и сводка материалов статистических наблюдений; индексы; статистика продукции, численности работников и рабочего времени, произ­водительности труда, заработной платы, основных фондов, себестоимости);

• бухгалтерский учет (система бухгалтерских счетов; формы бухгалтерского учета; принципы бухгалтерского учета; порядок ведения учета; системы учета издер­жек; модели формирования издержек; управленческий учет и анализ);

• организационное поведение (мотивация и результативность организации; формирование группового поведения в организации; анализ и конструирование орга­низации; управление изменениями; персональное развитие);

• хозяйственное право (образование юридического лица; правовое положение организаций различного типа; виды и формы сделок; право собственности; виды обя­зательств)

• стратегический менеджмент (стратегия предприятия, стратегическое управ­ление; ситуационный анализ; формирование стратегических целей и стратегии пред­приятия; стратегия и организационная структура; стратегический потенциал организа­ции; проектирование систем управления);

• управленческие решения (модели, методология и организация процесса раз­работки управленческих решений; анализ альтернатив действий; анализ внешней сре­ды; разработка управленческих решений в условиях неопределенности и риска; эффективность решений; контроль реализации управленческих решений; ответствен­ность руководителей);

• информационные технологии управления (информационные технологии документационного обеспечения управленческой деятельности; инструментальные сред­ства информационных технологий; обработка экономической информации; системы управления базами данных; компьютерные информационные системы; компьютерные
технологии интеллектуальной поддержки управленческих решений);

• антикризисное управление (механизм антикризисного управления; государст­венное регулирование кризисных ситуаций; диагностика банкротства; санация пред­приятий; управление рисками; инновации и повышение антикризисной устойчивости);

• логистика (принципы логистики; информационная логистика; механизмы за­купочной логистики; организация материальных потоков в производстве; логистика распределения и сбыта; логистика запасов; транспортная логистика; логистическое управление);

• управление персоналом (принципы управления персоналом; служба управле­ния персоналом; анализ кадрового потенциала; планирование деловой карьеры; под­бор и профориентация персонала; подготовка, переподготовка и повышение квалифи­кации; мотивация и адаптация; оценка эффективности управления персоналом);

• инновационный менеджмент (организация инновационного менеджмента; разработка программ и проектов нововведений; создание благоприятных условий но­вовведений; формы инновационного менеджмента; прогнозирование);

• исследование систем управления (системный анализ; разработка гипотезы и концепция: исследования системы управления; логический аппарат; приемы анализа и обоснования; методы исследования; научная и практическая эффективность исследо­вания систем управления; диагностика систем управления);

• управление качеством (методы управления качеством; квалиметрия).

На заключительном этапе преддипломной практики студент должен обобщить материал, собранный в период прохождения практики, определить его достаточность и достоверность для разработки дипломного проекта, оформить отчет по практике.