Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Г) платежа





16. При продаже товаров с отсрочкой реализуется функция денег как средства:

А) накопления;

Б) сбережения;

В) обращения;

Г) платежа.

17. Деньги как средство платежа используются:

А) в товарно-денежном обмене;

Б) при погашении обязательств;

В) при выплате заработной платы;

Г) в розничном товарообороте;

Д) при погашении кредита;

Е) при выплате процента;

Ж) при покупке валюты.

18. При начислении заработной платы деньги используются в функции:

А) средства накопления;

Б) меры стоимости;

В) средства обращения;

Г) мировых денег;

Д) средства платежа.

19. Сфера функционирования денег как средства платежа:

А) продажа товаров в розничной сети;

Б) продажа товаров в кредит;

В) выплата заработной платы рабочим и служащим;

Г) оплата финансовых обязательств; д) выплата дивидендов.


20. Функцию денег как средства платежа выполняют:

А) наличные деньги при оплате за товар в розничной торговле;

Б) деньги при покупке товара с отсрочкой платежа;

В) векселя;

Г) чеки.

21. Функция денег как средства накопления проявляется в том, что деньги выступают:

А) соизмерителями стоимости товаров на рынке;

Б) посредником при обмене товаров;

В) средством оплаты долга;

Г) средством сбережения стоимости.

22. Рубль Российской Федерации:

А) выполняет функцию мировых денег в расчетах;

Б) не выполняет функцию мировых денег;

В) выполняет частично функцию мировых денег в связи с его ограниченной конвертируемостью.

23. В качестве мировых денег выступают:

А) конвертируемые валюты;

Б) международные счетные единицы;

В) резервные валюты;

Г) золото;

Д) любые национальные валюты.

24. Функцию мировых денег выполняют:

А) все валюты;

Б) все свободно конвертируемые валюты;

В) коллективные валюты;

Г) резервные валюты;

Д) валюты, признаваемые в качестве международных платежных и расчетных средств.

25. Образование денежных накоплений отдельных субъектов обусловлено превышением доходов над:

А) сбережениями;

Б) расходами;

В) инвестициями;

Г) прибылью;

Д) продажами.

26. Доллар США был введен в международный оборот в 1922г. в:

А) Париже;

Б) Женеве;

В) Генуе;

Г) Нью-Йорке;

Д) Лондоне.

27. Английский фунт стерлингов был введен в международный оборот в Генуе в…

А) 1865г.;

Б) 1895г.;

В) 1900г.;

Г) 1922г.;

Д) 1930г.

28. Международные расчеты на основе зачета требований с оплатой сальдо:

А) соглашение;

Б) курс;

В) клиринг;

Г) блок;

Д) депозит.

29. Функцию сокровища выполняют:

А) банкнота;

Б) чек;

В) золото;

Г) серебро;

Д) вексель.

30. Деньги не играют важной роли в деятельности:

А) фирмы;

Б) государства;

В) индивида;

Г) товаропроизводителя;

Д) банка;

е) все ответы неверны.

31. Распределительная экономика роль денег:

А) повышает;

Б) понижает;

В) ограничивает;







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 1792. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия