Философский анализ исторического процесса философия истории предмет функции и основные проблемы
Философия истории – раздел философского знания, в котором изучается природа исторического процесса, фундаментальные принципы исторического бытия. В структуру философского знания входят следующие разделы (историческая динамика предмета философии): -онтология – учение о бытии, о первоначалах всего сущего, о критериях, общих принципах и закономерностях существования; -гносеология – учение о познании, его сущности и возможностях, отношении знания к реальности, условиях его достоверности и истинности; -аксиология – учение о природе и структуре ценностей, их месте в реальности, о связи ценностей между собой; праксиология – учение о практическом отношении человека и мира, активности нашего духа, целеполагании и действенности человека; - антропология – философское учение о человеке в многомерных его ипостасях; - социальная философия – раздел философии, описывающий специфические особенности общества, его динамику и перспективы, логику социальных процессов, смысл и предназначение человеческой истории.
Основные философские проблемы -Проблема окружающего мира, бытия, Космоса, поиск первоосновы всего сущего; -Проблема человека, смысла существования человека в мире; -Проблема отношения человека и мира, субъекта и объекта, субъективного и объективного, идеального и материального; -Решение субъект-субъектных, межличностных, социальных отношений, рассмотрением человека в «мире людей».
Основные функции философии 1.Мировоззренческая функция философии вырабатывает обобщенную систему взглядов на мир и место в нем человека; исследует формы практического, познавательного и ценностного отношений человека с действительностью; обосновывает принципы этих отношений, разрабатывает цели и идеалы развития человеческого общества и культуры. 2.Методологическая функция философии разработка научной картины мира; обоснование образа познания; формирование обобщенной модели взаимодействия науки, общества и человека. Социально-критическая функция философии оказывает влияние на формы и принципы организации социальной жизни; обосновывает стратегические цели и приоритеты развития общества и культуры; разрабатывает программы социальных изменений и трансформаций. 3. Кумулятивная функция обобщение и интеграция научного знания; формирование на этой основе общенаучной картины мира. 4.Регулятивно-эврестическая функция разработка системы принципов и норм научно-познавательной деятельности. Логическая функция разработка категориально-понятийного аппарата научного мышления.
|