Эталон решения задачи № 4
1. Исследование проведено не полностью. Дополнительно необходимо предоставить сведения о: - определение стойкости защитно-декоративного покрытия к влажной обработке, действию слюны и пота; - санитарно-химическом исследовании на содержание стирола, бензола, этилбензола, метилового спирта, формальдегида; - определении индекса токсичности В результате анализа представленных материалов установлено, что сырьем для изготовления игрушек является полистирол марки ПСМ-111, ТУ-6-05-1871-79 (материал, разрешенный для изготовления игрушек). Применены красители – пигмент голубой фталоцианиновый, двуокись свинца, стабилизатор – диоктилфталат (ГОСТ 8728-77), которые также разрешены для применения. На основе результатов исследования, проведенных в лаборатории ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии», которых представлены в протоколе, отмечено, что органолептические показатели и содержание тяжелых металлов в образцах соответствуют СанПиН 2.4.7/1.1.2651-10 «Гигиенические требования к одежде для детей, подростков и взрослых, товарам детского ассортимента и материалам для изделий (изделиям), контактирующим с кожей человека»: Содержание тяжелых металлов в образцах.
Содержание летучих химических веществ, в частности предельных углеводородов, выделяющихся из игрушек в воздушную среду при температуре 37°С превышает ПДК загрязняющих веществ в атмосферном воздухе населенных мест (ГН 2.1.6.1338-03).
На основе анализа представленных материалов установлено, что набор детских игрушек для стирки не соответствует государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам и не может быть разрешен к изготовлению и реализации. 2. Для санитарно-эпидемиологической оценки игрушек проводится: - экспертиза представленных документов; - лабораторные и инструментальные исследования и испытания; - обследование объекта (при санитарно-эпидемиологической экспертизе объектов). По результатам экспертизы продукции выдается свидетельство о государственной регистрации установленного образца. .
ЗАДАЧА № 5 Санитарным врачом по гигиене детей и подростков ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» проведено обследование УВК № 31 с целью санитарно-эпидемиологической оценки организации обучения школьников 1‑го класса. Установлено: обучение учащихся 1 класса (20 человек в возрасте от 6 до 6,5 лет) организовано в здании ДОУ № 68 на 1 этаже в помещении групповой ячейки. В состав помещений ячейки входят: групповая – 50 м2 с буфетной – 3 м2, спальня, переоборудованная под игровое помещение – 36 м2, туалетная – 16 м2, раздевалка – 18 м2. Организация обучения в 1 классе строится по режиму полного дня с 8.30 до 17.30. В режиме дня предусмотрены следующие мероприятия: 08.30–08.45 – прием детей 08.45–09.00 – утренняя гимнастика 09.00–09.45 – 1‑й урок 09.45–09.55 – перемена 09.55–10.40 – 2‑й урок 10.40–10.50 – перемена 10.50–11.35 – 3‑й урок 11.35–11.55 – перемена, завтрак 11.55–12.40 – 4‑й урок 12.50–13.35 – 5‑й урок 13.40–14.10 – обед 14.10–15.30 – прогулка 15.30–16.30 – самоподготовка 16.30–17.30 – свободное время (игры по интересам, просмотр телепередач) Расписание занятий
Задание Используя СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» и МУ 11-14/13-6 «Определение функциональной готовности детей 6‑летнего возраста к поступлению в школу и организация обучения и режима продленного дня в первых классах общеобразовательной школы»: 1. Проанализировать представленные материалы и оценить полноту исследования. 2. Составить Предписание должностного лица, уполномоченного осуществлять государственный санитарно-эпидемиологический надзор, по устранению выявленных санитарных нарушений. 3. Определить меры административного взыскания и указать порядок привлечения виновных к юридической ответственности. Эталон ответа к задаче № 5 1. Исследование проведено не полностью. Дополнительно необходимо предоставить сведения о: - оборудовании учебной комнаты; - обеспеченности учащихся мебелью в соответствии с антропометрическими данными; - расстановке мебели в учебной комнате; - применяемых для отделки помещения материалах; - характеристике естественной и искусственной освещенности в учебной комнате; - наличии дополнительного освещения на классной доске и его уровне; - характеристике микроклимата и организации вентиляции в помещении; - наличии «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии; - наличии дополнительных каникул в середине третьей четверти; - организации уроков; - продолжительности просмотра телепередач в свободное время. По результатам санитарно-эпидемиологической оценки организации обучения школьников 1‑го класса в УВК № 31 установлено, что обучение учащихся 1 класса (20 человек в возрасте от 6 до 6,5 лет) организовано в здании ДОУ № 68 на 1 этаже в помещении групповой ячейки. Наполняемость класса составляет 20 человек и на одного учащегося приходится 50:20=2,5 м2, как и регламентировано СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях». При анализе материалов выявлены следующие недостатки: - в режиме дня не предусмотрен дневной сон, и спальня переоборудована в игровую; - прогулки на свежем воздухе составляют 1ч 20 мин вместо 2 часов, предусмотренных СанПиНом; - для первоклассников организовано 2-разовое вместо положенного 3-разового питания; - количество уроков – 5, что также является нарушением СанПиН; - самоподготовка начинается в 15.30 вместо 16.00 часов; - расписание уроков составлено с нарушением гигиенических нормативов: Расписание занятий
- недельная учебная нагрузка составляет 23 часа вместо предусмотренного СанПиНом 21 часа; - максимальная учебная нагрузка приходится на понедельник, не соблюдается принцип врабатываемости; - нерационально распределена нагрузка в течение учебного дня: трудные предметы стоят первыми уроками, например в понедельник, вторник и четверг – математика; - в расписании уроков в пятницу стоят сдвоенные уроки труда, что недопустимо на первой ступени обучения; - кроме базовых предметов в расписании стоят уроки ОБЖ и риторики, которые не предусмотрены базовой образовательной программой. 2. ПРЕДПИСАНИЕ от «» 2015 г. Выдано на основании акта мероприятий по контролю и выявленных нарушений санитарного законодательства, обязательных требований законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, регулирующих отношения в области защиты прав потребителей, а также обязательных требований к товарам (работам, услугам). На основании ФЗ N 294 "О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля от 26.12.2008 г., статьи 50 пункт 2 Федерального закона «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» № 52-ФЗ от 30.03.1999 г. и статьи 40 пункт 2 Федерального закона «О защите прав потребителей» № 171-ФЗ от 21.12.2004 г. выдано предписание: с целью выполнения требований ст.28 Федерального Закона «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» №52-ФЗ от 30.03.99 г., СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»: 1) п. 10.5. СанПиН 2.4.2.2821-10: величину образовательной нагрузки уменьшить до 21 часа в неделю; 2) п.10.6. СанПиН 2.4.2.2821-10: сократить количество уроков до 4 в день (1 день в неделю – не более 5 уроков за счет урока физкультуры); организовать дневной сон и 3-разовое питание; 3) п. 10.7 СанПиН 2.4.2.2821-10: расписание уроков привести в соответствие с динамикой дневной и недельной кривой умственной работоспособности обучающихся; Срок исполнения до __.___.15 г. 3. За несвоевременное исполнение настоящего предписания граждане, должностные лица и юридические лица несут юридическую ответственность в соответствии со статьей 19.5 часть 1 (6.7) Кодекса об административных правонарушениях (№195-ФЗ от 30.12.01). Должностным лицом, уполномоченным осуществлять госсанэпиднадзор, должны быть составлены: Акт о результатах мероприятий по контролю, Предписание об устранении выявленных нарушений, Предложение о наложении административного штрафа. Последнее подписывается Главным государственным санитарным врачом территориального образования (или его заместителем) и рассматривается в судебном порядке.
|