Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Современная наука как система





Современная наука не предлагает единую картину мир. Сущ-ет ряд характеристик, которые отличают взгляд на сегодняшний мир: 1. Рост междисциплинарных исследований 2. Виртуализация образа мира. Мир начинает рассматр-ся как совокупность процессов, которые сущ-ют безотносительно той или иной реальности.. 3 Появление трансдисциплинарных концепций. 4. Системный подход. 5. Синергетика-междисциплинарный подход, котор иссле-ет саморазвивающиеся системы.→Мир рассматрив-ся как саморазвивающееся целое. Глобальный эволюционизм пытается выступать в качестве главной картины мира. Характеристики мира с точки зрения глобального эволюционизма: глобальность, необратимость, бифуркационность, характер эволюции вевтвящийся, мы признаем сущ-ие нескольких путей развития. Ритмология- наука о закономерностях периодических движений. Симметрология- наука о симметричной организации различных объектов.

Терминологически: постклассическая наука, постнеклассическая наука, постмодернистская наука, синергетическая наука.

Лиотар о постмодернистской науке: Интересуясь неопределенностями, ограничениями точности контроля, квантами, конфликтами с неполной информацией, фракталами и катастрофами, прагматическими парадоксами, постмодернистская наука строит теорию собственной эволюции как прерывного, катастрофического, несгладимого, парадоксального развития. Она меняет смысл слова ‘знание’ и говорит, каким образом это изменение может происходить. Она производит не известное, а неизвестное. И она внушает модель легитимации, не имеющую ничего общего с моделью наибольшей результативности, но представляющую собой модель различия понимаемого как паралогия.

Понятие “постклассика” фиксирует, что после позитивистского отказа от всего “мета”, после попытки работать только с точными эмпирическими фактами, в науку возвращается от части прошлая метафизика, понимание связности всего сущего, теории материй и энергий, которые мы не можем непосредственно наблюдать (тёмная материя и энергия). Постклассическая наука восстанавливает в правах целый ряд смелых подходов и теорий, которые считались псевдонаукой прежде.

Объектом постнеклассической науки являются саморазвивающиеся сложные системы, природные комплексы, включающие человека. Основная особенность таких объектов обозначается термином “человекоразмерность”. Ключевые идеи постнеклассической науки - это нелинейность, коэволюция, самоорганизация, идея глобального эволюционизма, синхронизма, системности.

Ли Смолин (общие проблемы физики): 1. объединить ОТО и квантовую теорию; 2. решить проблемы реализма в квантовой механике; 3. объединить частицы и силы в одной теории одной фундаментальной сущностью; 4. найти исток определения величин свободных констант в природе – мистическая потеря материи; 5. что такое тёмная материя и тёмная энергия?

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 758. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия