Методы построения научной теории

Научную теорию нужно рассматривать в связи с методом. Т – результат методологической объективации. Признаки Теории: 1. способность объяснять существующие факты и предсказывать новые, т. к. в ней сформулировано особ-е З в виде закона; 2. Теория имеет опред. логич. стр-ру; 3. предметность (т.е. имеет обл-ть интерпретации, кот. опред-ет границы применения данной Тии). Т- концептуальный класс логически связанных высказываний, на основе которых делаются объяснения и предсказания относительно действительности. Проблема научной теории, её подтверждений и опровержений раскрывается через анализ исследовательских программ Лакатоса и его утонченного фальсификационизма (новая теория должна иметь добавочное эмпирическое содержание и часть содержания должно быть верифицировано), фальсификационизм Поппера (через класс логических следствий, удачное их выдвижение). + идеи Куна о научных революциях и идеи Ли Смолина о характере теории и учёных.

1. Аксиоматический метод – способ построения теории, при котором все утверждения выводятся логически из исходного положения; впервые применился в «Началах» Евклида. В своей реализации метод проходит 4 этапа:

1) вводятся исходные понятия и даются им определения;

2) из этих понятий строятся суждения – аксиомы, истинность которых не доказывается;

3) разрабатываются правила преобразования аксиом и введения в них новых понятий;

4) формулируются теоремы, которые проверяются на истинность путем сведения к аксиомам.

Критерием соотнесения аксиом выступает не здравый смысл, а математические выкладки. Их обоснованность проверялась путем построения математических моделей, которые д.б. непротиворечивыми. →использ-ся в мат и логич науках!

2. Гипотетико-дедуктивный метод (гипотеза – научно обоснованное предположение, дедукция – выведение)- это метод начн познания заключающийся с создании систем дедуктивно связанных м-у собой гипотез, из которых выводятся предположения о фактах.

Этот метод оформился в трудах Галилея в 5 шагах: 1) фиксация гносеологической неопределенности; 2) выдвижение гипотезы; 3) выведение всевозможных следствий из этой гипотезы; 4) проверка следствий на истинность (верификация); 5) если все следствия подтвердились, то гипотеза превращается в теорию, а если хотя бы одно следствие ложно, выдвигается новая гипотеза.

Главное в методе – никакая теория не появляется из ничего, все проверяется в голове. Минус: невозможность отразить отношения м-у гипотезами.