Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные методы эмпирического исследования





Метод – способ иссл-ия, представляющий собой совокупность приемв и операций эмпирич и теоретич освоения действительности. В науке выделяют 2 группы эмпирических методов:

1. Операциональные 20-30 гг. 20 в., понятий, в определение которых обязательно входят указания на процедуры и функции, с помощью которых они создаются. Пример, кислота – это жидкость, при погружении в которую лакмусовая бумажка окрашивается в какой-то цвет. Считалось, что только такие понятия являются научными, следовательно теория наблюдения, сравнения и измерения.

Наблюдение – это фиксация органами чувств исследуемых свойств объекта, который находится в естественных условиях. Это: четкое определение предмета наблюдения; наличие плана наблюдения (время, место, условия, приборы и т.д.); систематический характер; корректировка процесса наблюдения; объяснение результатов наблюдения.

Виды наблюдения: 1. Непосредственное и опосредованное (приборное)., 2. включенное и не включенное наблюдение (за детьми в классе). Включенное дает большие искажения, чем не включенное. 3. Скрытое и открытое («журналист меняет профессию»).

*Сравнение (полуэмпирический) – сопоставление объектов с целью определения их общих и различных свойств.

Основа - метод аналогии Виды аналогии: 1. аналогия свойств (по-похожести – крыло раннего самолета – этажерки и моста); 2. по степени точности: строгая аналогия (перенос существенных признаков). Пример, лекарства для людей с одним заболеванием; нестрогая аналогия (перенос и существенных, и несущественных признаков). Пример, сравнение человека и обезьяны; 3. ложная аналогия (перенос по несущественным признакам). Пример, человек и стол – материальные объекты.

Вероятность вывода по-аналогии повышают следующие требования: максимальное число схожих признаков у объектов; должны совпадать все существенные признаки; совпадающие признаки д.б. разносторонними; совпадающие признаки д.б. специфическими именно для этих объектов.

Измерение – определение величины предмета в единицах, выражающих эту величину (измерение – это детальное сравнение). В процессе измерения важно определить 3 аспекта: 1. найти эталон для сравнения; 2. определение процедуры измерения (вес можно мерить на разноплечих весах – все надо прояснить); 3. интерпретация результатов измерения. Виды измерения: прямое измерение – это непосредственное соотнесение вещи с эталоном; косвенное измерение – на основе установленной функциональной зависимости время, расстояние, можно узнать время

2. Экспериментальные Эксперимент – это фиксация исследователем свойств объекта, находящегося в искусственно созданных условиях с целью связи явлений. Особенности: 1. большая активность субъекта познания; 2. возможность получения информации, которая не выражена при естественном ходе вещей; 3. возможность вмешательства в процесс; 4. изоляция от несущественных или мешающих факторов. Виды экспериментов: поисковые (не знаю – хочу узнать); качественные (есть или нет) и количеств (мера проявления чего-либо) – сложнее; по сфере применения (физика, химия)

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 905. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия