Студопедия — ЛЕКЦИЯ 6. 1. Какова широкая трактовка понятия «потенциал»?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЛЕКЦИЯ 6. 1. Какова широкая трактовка понятия «потенциал»?






 

1. Какова широкая трактовка понятия «потенциал»?

В широком смысле «потенциал» (от лат. potentia – сила) означает …

«средства, запасы, источники, имеющиеся в наличии и могущие быть мобилизованы, приведены в действие, использованы для достижения определенной цели, осуществления плана, решения какой-либо задачи;

возможности отдельного лица, общества, государства в определенной области»

 

2. Что включается в экологический (природно-ресурсный) потенциал?

Экологический (природно-ресурсный) потенциал региона – это природные ресурсы, теоретически доступные для использования при данном уровне развития технологий и социально-экономических отношений с учетом приемлемой (максимально допустимой) антропогенной нагрузки на территорию.

 

3. Что относится к природным ресурсам?

К природным ресурсам относят условия окружающей среды в совокупности, в комплексе (например, агроклиматические условия, сейсмоопасность и т.п.).

К ископаемым ресурсам относятся:

• залежи рудных материалов,

• нерудных материалов,

• месторождения нефти, газа и другие полезные ископаемые.

Ископаемые ресурсы оцениваются по:

ü количественным показателям;

ü качественным показателям;

ü степени доступности (территориальная доступность, наличие транспортных коммуникаций, других элементов инфраструктуры).

К водным ресурсам относятся:

запасы поверхностных и подземных, в том числе минеральных, вод, находящихся в различных водных объектах и которые используются или могут использоваться для удовлетворения нужд населения региона и его хозяйственного комплекса.

Использование водных ресурсов региона должно быть основано на принципе сбалансированного развития экономики региона, с одной стороны, и поддержания экологического состояния региона, с другой стороны.

К лесным ресурсам относятся леса всех видов: леса лесного фонда, городские леса, леса на землях водного фонда, леса на землях сельскохозяйственного назначения.

Рациональное использование лесных ресурсов предполагает их охрану, защиту, воспроизводство, сохранение биологического разнообразия лесных экосистем, повышение ресурсного потенциала лесов на основе их многоцелевого использования.

Под рекреационными ресурсами понимается совокупность природно-климатических условий, обеспечивающих отдых и восстановление здоровья людей (экологическая чистота региона, благоприятный климат, леса, водоемы).

 

4. Что понимается под социальным потенциалом?

Социальный потенциал региона – это совокупность возможностей, которыми располагает территориальное образование (регион) для достижения основной цели своего развития – обеспечения наиболее благоприятных условий жизнедеятельности населения.

Социальный потенциал региона во многом определяется развитием социального комплекса территории, включающего в себя:

ü социальную инфраструктуру (жилой фонд, учреждения образования, здравоохранения, культуры и т.п.),

ü демографическую обстановку в регионе.

 

5. Какова широкая трактовка экономического потенциала?

Экономический потенциал региона, во многом предопределяемый его социальной и экологической компонентами, отражает уровень развития производительных сил региона, его способность производить продукцию, выполнять работы и оказывать услуги.

Экономический потенциал слагается из:

ü производственного потенциала,

ü научно-технического потенциала,

ü образовательного потенциала,

ü экспортного потенциала,

ü потенциала межрегионального взаимодействия.

Главными элементами, определяющими экономический потенциал региона, являются:

— трудовые ресурсы;

— производственные мощности;

— инфраструктура;

— природные ресурсы и условия окружающей среды.

 

6. Что понимается под природно-ресурсным потенциалом?

Величина природно-ресурсного потенциала, как сумма потенциалов отдельных видов природных ресурсов (земельных, водных, лесных, минерально-сырьевых и т.п.) зависит от таких факторов, как:

— перечень, номенклатура имеющихся в регионе природных ресурсов (чем длиннее ряд естественных ресурсов, подлежащих использованию в процессе производства, тем больше величина природно-ресурсного потенциала);

— количественные характеристики отдельных видов природных ресурсов (величина запасов, сроки их исчерпания и т.п.);

— качественные характеристики (содержание полезного вещества, калорийность, доступность и т.п.);

возможность комплексного использования ресурсов.







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 718. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия