Студопедия — Сестринская история болезни
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сестринская история болезни






Сестринская история болезни

 

ФИО, возраст больного

 

 

Врачебный диагноз:

Сестринский диагноз:

 

Курировала студент(ка): группы

Специальность

 

Преподаватель:

 

 

Искитим, год

Наименование лечебного учреждения_______________________________________

________________________________________________________

Сестринская карта стационарного больного №______ учебная.

Дата и время поступления _________________________________________________

Дата и время выписки_____________________________________________________

Отделение_______________________________________________________________

Переведен в отделение ____________________________________________________

Проведено койко-дней ____________________________________________________

Виды транспортировки: на каталке, на кресле, может идти (подчеркнуть).

Группа крови ______________ Резус-принадлежность _________________________

Побочное действие лекарств:

________________________________________________________________________

(название препарата, характер побочного действия)

1. Фамилия, имя, отчество_________________________________________________

2. Пол __________________________________________________________________

3. Возраст ___________ (полных лет, для детей: до 1 года - месяца; до 1 месяца - дней).

4. Постоянное место жительства: город, село (подчеркнуть) ________________________________________________________

(вписать адрес, указав для иногородних - область, район)

________________________________________________________

(адрес родственников и № телефона)

5. Место работы, профессия или должность

________________________________________________________

(для учащихся: место работы, учебы; для детей: название детского учреждения, школы)

________________________________________________________

(для инвалидов: род и группа инвалидности И.О.В. - да, нет, подчеркнуть)

6. Кем направлен больной __________________________________________________

7. Направлен в стационар по экстренным показаниям: да, нет, через __________часов после начала заболевания, получения травмы госпитализирован в плановом порядке (подчеркнуть).

8. Врачебный диагноз ____________________________________________________







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 952. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия