Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Трудовая теория стоимости Маркса





К. Маркс в отличие от Смита и Рикардо сосредоточил внимание на специфике труда, воплощенного в товаре, считая, что не всякий труд и не во всех эко­номических системах является создателем стоимости. Только в товарном хозяйстве труд имеет двойственный характер, выступая в форме конкрет­ного и абстрактного труда.

Конкретный труд это расходование человеческой рабочей силы в особой целесообразной форме (труд определенной профессии). Именно он создает определенную полезную вещь, потребительную ценность. Абстрактный труд - это труд вообще, безотносительно к его профессиональ­ной форме, расходование человеческой рабочей силы как таковой, то, что роднит и сближает все профессии. Именно он создает стоимость товара.

Если большинство предшественников Маркса считали, что именно деньги делают товары соизмеримыми, то он опровергает это, подчеркивая: «Не деньги делают товары соизмеримыми. Наоборот. Именно потому, что все товары как стоимости представляют собой овеществленный человече­ский труд и, следовательно, сами по себе соизмеримы, - именно поэтому все они и могут измерять свои стоимости одним и тем же специфическим товаром, превращая таким образом этот последний в общую для них меру стоимостей, т.е. в деньги».

Обмен есть отношение, в котором проявляется равнозначность, общественное ра­венство, общественная оценка всех частных конкретных видов труда. Сле­довательно, стоимость есть не просто затраченный труд, а воплощённый в товаре абстрактный, общественный труд.

Естествен­ной мерой труда является его продолжительность, т.е. рабочее время. Не трудно заметить, что каждый товаропроизводитель, ввиду значительных Различий в квалификации, интенсивности, технической вооруженности 126

труда затрачивает на создание одинакового товара свое, индивидуальное рабочее время, которое образует индивидуальную стоимость товара. Од­нако в основе рыночной цены лежит не индивидуальное, а общественно-необходимое рабочее время, общественно-необходимые затраты труда. Это такие затраты труда, которые соответствуют средним условиям произ­водства, средней умелости работника, средней интенсивности его труда.

Величина стоимости товара зависит от производительности и интен­сивности труда. Под производительностью труда понимается эффектив­ность конкретного труда, и измеряется она количеством определенных то­варов в единицу времени (обратный показатель - количество времени на единицу изделия). Интенсивность, напряженность труда относится к аб­страктному труду, характеризует скорость расходования рабочей силы и измеряется затратами труда в единицу времени.

При всех указанных различиях между интенсивностью и производи­тельностью труда существует связь: в каждый данный период развития в каждой стране существует средняя общественно-нормальная интенсив­ность труда, которая является одним из факторов (наряду с уровнем разви­тия орудий труда, уровнем развития науки и степенью ее технологического применения, уровнем квалификации работников и т.д.) роста производи­тельности труда.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 536. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия