Студопедия — Теория предельной полезности
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Теория предельной полезности






В 70-х годах XIX в. интересы и позиции покупателей выражает тео­рия «предельной полезности». Ее основоположники (К. Менгер, Ф. Ви­зер, Е. Бём-Баверк) корни всех экономических явлений (в том числе цено-.образования) ищут в поведении, психологии отдельного, изолированного хозяйствующего субъекта. Исходным моментом здесь является не предло­жение, а спрос, а потому главной считается не категория стоимости, а ка­тегория полезности.

Покупатель оценивает товар прежде всего с точки зрения его полез­ности. Полезность же, по их мнению, нельзя отождествлять объективными свойствами благ, она зависит от субъективной оценки человека, от интен­сивности его потребности и количества имеющихся в его распоряжении благ.

Потребности - это состояние неудовлетворенности или нужды, за-ставляющее людей предпринимать усилия для его преодоления, дающее мощный импульс для производства благ и услуг.

В настоящее время общепринято деление потребностей на первичные (низшие) и вторичные (высшие). Первичные (в питании, одежде, жи­лище и т.п.) заложены самой природой, вторичные же (в образовании, ис­кусстве, развлечениях и т.п.) связаны с духовной, интеллектуальной деятельностью человека, и когда говорят о человеке с неразвитыми потребно­стями, имеют обычно в виду неразвитость именно высших.

По сферам деятельности различают потребности отдыха, общения, труда, экономические. Экономические потребности есть та часть чело­веческих нужд, для удовлетворения которых необходимо прежде всего производство, а также распределение и обмен благ и услуг.

Те средства, которые имеются в распоряжении людей для удовле­творения их потребностей, называют благами. Но не только способность вещи удовлетворять те или иные потребности делают ее благом. Важно еще то, чтобы эта способность была осознана человеком, оценена им. На это обращал внимание основатель австрийской школы К. Менгер: «Цен­ность - это суждение,которое хозяйствующие люди имеют о значении находящихся в их распоряжении благ для поддержания их жизни и их бла­госостояния и потому вне их сознания не существует»'.

Согласно теории предельной полезности, ценность товаров определяется их предельной полезностью на базе субъективных оценок человеческих потребностей. Предельная полезность какого-либо блага обозначает ту пользу, которую приносит последняя единица этого блага, причём последнее благо должно удовлетворять самые маловажные нужды. При этом редкость товара объявляется фактором стоимости. Субъективная стоимость — это личная оценка товара потребителем и продавцом; объективная же ценность — это меновые пропорции, цены, которые формируются в ходе конкуренции на рынке. По мере постепенного насыщения потребностей субъекта полезность вещи падает. Теория предельной полезности пытается дать совет, как наилучшим образом распределить средства для удовлетворения потребностей при ограниченности ресурсов.

Современные экономисты используют теорию предельной полезности, акцентируя внимание на изучении закономерностей потребительского спроса, анализе предложения, исследовании рынков и ценообразования на микроэкономическом уровне.

По мнению А. Маршалла, в основе функции спроса лежит предель­ная полезность, а в основе функции предложения — издержки производства товаров. Убывающий характер функции спроса он объяснял действием за­кона убывающей полезности, ибо с возрастанием запасов какого-либо то­вара снижается цена, которую покупатель согласен уплатить за него. Та­ким образом, в основе функции спроса лежит психологический фактор, выражающийся в оценке полезности товара для покупателя. Восходящий характер функции предложения зависит от издержек производства: чем выше издержки, тем более высокую цену требует продавец.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 436. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия