Студопедия — АНТРОПОМЕТРИЯ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

АНТРОПОМЕТРИЯ






· рост ________________

· вес _________________

 

ПИТАНИЕ степень развития подкожно-жирового слоя (1 см на складке кожи в области 8 ребра).

· Удовлетворительное

· Пониженное

· Повышенное

 

Состояние кожи и слизистых.

Цвет кожи:

· Обычный

· Бледный

· Красный

· Синюшный (цианоз)

· Желтушный

Цвет слизистых:

· Розовый

· Бледный

· Синюшный (цианотичный)

 

ТУРГОР

(Эластичность кожи, ее тургор определяется взятием кожи двумя пальцами в складку обычно брюшной стенки или разгибательной поверхности руки).

 

Влажность кожи:

· Сухая (в норма)

· Влажная (при некоторых заболеваниях)

 

Дефекты кожи:

· Наличие рубцов (после операций, ожоги, травмы)

· Пролежни

· Сыпи

 

 

ОТЕКИ

При осмотре кожа над отеком кажется припухшей, лоснящейся. Помимо осмотра отеки выявляются путем надавливания пальцем на кожу, покрывающую костные образования (в области наружной поверхности голени). При наличии отека после снятия пальца остается ямка, исчезающая через 1-2 минуты.

 

6. Костно-мышечная система:

Мышечная система:

· развита нормально

· атрофия отдельных групп мышц

 

Кости:

· дефекты: искривления (деформация)

· Суставы: обычная форма

· Деформация суставов

· Отсутствие целой конечности или ее части

· Наличие протеза.

 

Дыхательная система.

Изменение голоса:

      • есть
      • нет

одышкА:

· нет

· есть: экспираторная, инспираторная, смешанная.

Характер дыхания:

      • ритм (ритмичный, аритмичный)
      • ЧДД
      • глубина (глубокое, поверхностное)
      • тип (брюшной, грудной, смешанный)

 

Наличие мокроты:

· -есть

· -нет

 

Сердечно-сосудистая система.

Пульс:

· -частота___________

· -ритм_____________

· -наполнение_______

· -напряжение________

· -симметричность_________

 

Артериальное давление: -измерить на обоих руках_____________________________

-нормальное

-гипертензия

- гипотензия

 

Система органов пищеварения.

Язык:

· чистый (без налета)

· налет (цвет белый, с коричневым оттенком)

 

Глотание:

      • нарушено
      • не нарушено

 

Наличие зубных протезов:

        • есть
        • нет

 

Живот:

Участие в акте дыхания: (да, нет)

Форма: (правильная, несимметричная)

Увеличен в объеме: (да, нет)

- нет

 

Функция кишечника:

      • запор
      • понос

§ в норме

 

Нервная система.

Психическое состояние:

      • контактен (проявляет интерес к окружающим)

§ не контактен (подавленность настроения, апатия)

 

Выделительная система.

Мочеиспускание:

§ свободное, без болезни

§ боль, резь при мочеиспускании

§ ложные позывы к мочеиспусканию

§ непроизвольное мочеиспускание

§ задержка мочи

 

ЦВЕТ МОЧИ

· розовый

· темно-желтый

· соломенный

 


СПОСОБНОСТЬ К УДОВЛЕТВОРЕНИЮ ОСНОВНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ

1. Дышать _________________________________________________________________

2. Пить ___________________________________________________________________

3. Есть ____________________________________________________________________

4. Выделять _______________________________________________________________

5. Двигаться _______________________________________________________________

6. Спать (отдыхать) _________________________________________________________

7. Поддерживать t тела _____________________________________________________

8. Одеваться и раздеваться __________________________________________________

9. Быть здоровым __________________________________________________________

10. Быть чистым ____________________________________________________________

11. Избегать опасности _______________________________________________________

12. Общаться _______________________________________________________________

13. Иметь жизненные ценности _______________________________________________

14. Работать _______________________________________________________________

 

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 320. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия