Студопедия — Кафедра муниципального права и природоохранного законодательства
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Кафедра муниципального права и природоохранного законодательства






Согласованно: Утверждаю:

Заведующий кафедрой Декан

Д.ю.н., проф. Н.С. Бондарь к.ю.н., доцент С.М. Лях

«___» ________2011 г. «___» ________2012 г.

Экологическое право

Учебная программа

 

Ростов-на-Дону

 

ЦЕЛИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель учебной дисциплины «Экологическое право» определяется федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предполагает формирование у студентов системы компетенций, необходимых для освоения иных учебных дисциплин и осуществления профессиональной деятельности.

Для достижения этой цели необходимо решение следующих задач:

- формирование у студентов знаний об экологическом праве как науке и учебной дисциплине, ее объекте (предмете) и методах изучения правовых основ природопользования и охраны окружающей среды, месте в системе юридических наук; правовом режиме общего и специального природопользования; видах и формах экологического контроля; системе органов государственного управления в сфере природопользования и охраны окружающей среды и принципах распределения компетенции между ними; юридической ответственности за нарушение природоохранного законодательства; правовом механизме экологического нормирования, экологической сертификации; структуре правоотношений экологического страхования; правовых мерах охраны земель, лесов, водных объектов, недр, животного мира и атмосферного воздуха; правовых формах учета и обеспечения доступа к экологической информации; правовых основах экологического мониторинга; основаниях и порядке возмещения экологического вреда; основных видах будущей профессиональной деятельности; правовых последствиях юридически значимого поведения; правовом порядке и его соотношении с социальным порядком (из стандарта);

- формирование у студентов навыков, способностей и умений применять, полученные при освоении теоретической части, знания и личные качества в процессе изучения других учебных дисциплин и будущей профессиональной деятельности;

- сформировать у студентов способность к самообразованию, самостоятельному повышению профессионализма, собственной квалификации, в том числе посредством осуществления научной деятельности.

В результате освоения данной учебной дисциплины студент должен обладать компетенциями, изложенными в таблице № 1.

Таблица № 1

Компетенции, формируемые у студентов в процессе освоения учебной дисциплины «Теория государства и права»

  Общекультурные компетенции  
ОК № 1 Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания
ОК №1.2 Осознание значимости понятийно-терминологического аппарата и способность использовать термины наиболее полно соответствующие содержанию государственно-правовых явлений
ОК №1.3 Осознание ведущей роли юридической деятельности в повышении правовой культуры граждан и правопорядка.
ОК № 3 Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения
ОК №3.1 Способность четко определять объект своей профессиональной деятельности.
ОК №3.2 Способность к постановке четких целей своей научной и практической деятельности.
ОК №3.3 Владение основными способами мышления, способность к свободному общению по проблемам методологии государственно-правового мышления.
ОК №3.10 Навыки определения сущности и признаков государственно-правовых явлений и их классификации, а также перспектив их развития.
ОК №3.11 Навыки формулирования определений государственно-правовых явлений.
ОК №3.12 Способность выявлять и описывать взаимосвязи между различными государственно-правовыми и иными социальными явлениями.
ОК №3.13 Общие навыки моделирования государственно-правовых явлений.
ОК №3.14 Способность анализировать эффективность государственно-правовых явлений в современных условиях.
ОК № 6 Имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону
ОК №6.1 Готовность добровольно нести ответственность за правонарушения, в том числе и нарушения учебной дисциплины
ОК № 9 Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы
ОК №9.5 Способность определять тенденции развития общественных отношений.
Профессиональные компетенции
в нормотворческой деятельности:
ПК № 1 Способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности
1.1 Обще-профессиональные компетенции
ПК № 1.1.1 Навыки обоснования необходимости юридического регулирования общественных отношений.
ПК № 1.1.2 Навыки создания проектов нормативно-правовых актов.
ПК № 1.1.3 Навыки защиты проектов нормативно-правовых актов.
ПК № 1.1.4 Навыки внесения изменений в нормативно-правовые акты и их отмены.
ПК № 1.1.5 Навыки систематизации действующего законодательства.
ПК № 1.1.6 Навыки мониторинга действующих нормативно-правовых актов.
ПК № 1.1.7 Владение теоретическими знаниями о государственно-правовых явлениях, предусмотренных государственным образовательным стандартом, учебным планом, программой дисциплины.
ПК № 4 Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом
4.1 Обще-профессиональные компетенции
ПК №4.1.1 Общие навыки принятия законных и обоснованных решений.
ПК № 5 Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
5.1 Обще-профессиональные компетенции
ПК №5.1.1 Общие навыки поиска юридических норм.
ПК № 5.1.2 Общие навыки толкования юридических норм.
ПК № 5.1.3 Общие навыки соотнесения имеющейся информации о правоотношении с требованиями, содержащимися в юридических нормах.
ПК № 5.1.4 Навыки квалификации юридически значимого поведения субъектов.
ПК № 6 Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
6.1 Обще-профессиональные компетенции
ПК № 6.1.1 Общие навыки определения, квалификации, фиксации юридических фактов, навыки получения достаточной информации для принятия решения.
ПК № 7 Владеет навыками подготовки юридических документов
7.1 Обще-профессиональные компетенции
ПК №7.1.1 Общие навыки создания правоприменительных актов.
ПК № 8 Готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства
8.1 Обще-профессиональные компетенции
ПК № 8.1.1 Навыки использования позитивных и негативных средств правового регулирования.
ПК № 8.1.2 Способность обосновывать, применяемые к участникам правоотношений, меры юридической ответственности.
ПК № 8.1.3 Понимание сущности, целей и форм юридической ответственности.
ПК № 8.1.4 Способность определять эффективность юридической ответственности.
ПК № 8.1.5 Способность обосновывать необходимость признания поведения субъекта правонарушением.
ПК № 8.1.6 Навыки установления и квалификации последствий юридически значимого поведения субъектов.
ПК № 9 Способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина
9.1 Обще-профессиональные компетенции
ПК № 9.1.1 Соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина в ходе осуществления профессиональной деятельности.
ПК № 14 Готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции
14.1 Обще-профессиональные компетенции
ПК № 14.1.1 Общие навыки экспертирования различных правовых актов и их проектов.
ПК №14.1.2 Способность четко определять цели разработки нормативно-правового акта и проведения экспертизы.
ПК №14.1.3 Навыки определения вида и места будущего нормативно-правового акта в системе законодательства.
ПК № 14.1.4 Навыки анализа реквизитов и содержания проектов нормативно-правовых актов.
ПК № 14.1.5 Навыки соотнесения содержания проекта нормативно-правового акта с содержанием действующего законодательства.
ПК № 14.1.6 Общие навыки квалификации правоотношений.
ПК № 14.1.7 Способность передавать правовые знания участникам общественных отношений.
ПК № 14.1.8 Владение общими технологиями юридической деятельности.
ПК № 14.1.9 Навыки систематизации и анализа информации юридического назначения с использованием современных информационных технологий.
ПК № 14.1.10 Способность осуществлять поиск и обработку необходимой правовой информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности.
ПК № 14.1.11 Навыки решения правовых задач с использованием действующего законодательства РФ и современных информационных технологий.
ПК № 14.1.12 Навыки сбора и обработки интересующей правовой информации с использованием глобальной компьютерной сети Интернет (электронные журналы, библиотеки; сайты органов государственной власти и управления всех уровней, например, Администрации Президента РФ, Госдумы РФ, Министерства Внутренних Дел РФ, Администрации Ростовской области, др.).
ПК № 14.1.13 Навыки работы с документами (в т.ч. придание им юридической силы) в соответствии с требованиями документооборота с использованием современных программных средств электронного документооборота.
ПК № 14.1.14 Умение обобщать и систематизировать правовую информацию для создания баз данных, владеет средствами программного обеспечения анализа и моделирования различных ситуаций.
ПК № 14.1.15 Навыки работы с экспертными системами в юридической деятельности.
ПК № 15 Способен толковать различные правовые акты
15.1 Обще-профессиональные компетенции
ПК №15.1.1 Общие навыки толкования правовых актов
ПК № 16 Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности
16.1 Обще-профессиональные компетенции
ПК №16.1.1 Навыки подготовки экспертного заключения.






Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 301. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия