О рассмотрении дела об административном правонарушении

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

“	24	”	марта	0	г.	г. Казань
	^{дата составления}	^{место составления}
	Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав Приволжского района
	^{(наименование комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав)}
	г. Казани

в составе:

председателя комиссии

Каштанова И.А.,

^{(фамилия, инициалы)}

заместителя председателя

Мирошник О.Ю.,

^{(фамилия, инициалы)}

членов комиссии

Сидорова А.Ю., Пономарева И.Б., Соколова И.В., Петрова О.И.,

^{(фамилия, инициалы)}

Шадрина Д.В., Козлова И.А., Молчановой Е.В., Печенкина Д.В., Галенко А.Г., Нарышкина В.С.,

секретаря

Авериной А.Я.

^{(фамилии, инициалы)}

рассмотрела дело об административном правонарушении №

“

”

марта

г.

Событие рассматриваемого правонарушения:

Никанорова А.В.

в течение длительного времени ненадлежащее исполняет свои обязанности по содержанию и

^{когда, где, каким образом совершено противоправное деяние - действия или бездействие)}

воспитанию несовершеннолетнего сына Никанорова Виктора, 10 ноября 2010 г. рождения,

выезжает по личным делам за пределы г. Казани и оставляет ребенка малознакомым лицам,

допускает распитие в своей квартире в ночное время спиртных напитков, что

мешает нормальному отдыху сына и подготовке к занятиям, не осуществляет надзор за

его поведением, не контролирует его успеваемость в школе и внешний вид, посещаемость

ребенком занятий, не присутствует на родительских собраниях класса

Сведения о лице, привлекаемом к административной ответственности:

Никонорова

^{(Фамилия, имя, отчество,}

Алевтина Владимировна, 1977 г. рождения, прож. Путипова д.5 кв. 45, врем. не работает,

^{дата рождения, место учебы, работы, место жительства, иные сведения, необходимые для принятия решения; для юридических лиц указывается}

паспорт серия 52 05 № 074636 выдан 24 октября 2014 г. УВД Кировского района г. Казани

^{его наименование, правовой статус)}

по факту совершения правонарушения, предусмотренного частью _ статьи 5.35 КоАП РФ.

В рассмотрение дела участвуют:

несовершеннолетний

Никаноров Виктор Семенович, 10 ноября 2010 г.рождения

законный представителя несовершеннолетнего

Никонорова Алевтина Владимировна

^{(в случае неявки указать причину и способ их извещения}

прокурор

прокуратуры Приволжского района г. Казани

^{(наименование органа прокуратуры,}

младший советник юстиции Морозов О.И.

^{(фамилия, инициалы прокурора)}

защитник, представитель

(фамилия, инициалы)

представившего удостоверение, доверенность

№ __________ и ордер __________,

а также
^{(процессуальное положение,}

^{фамилии, инициалы иных участников)}
Переводчик
^{(фамилия, имя, отчество, год рождения, образование, данные о месте}

^{работы, жительства, выяснение данных о свободном владении языком,}

^{знание которого необходимо для перевода)}
Переводчику		разъяснены права и обязанности, а также
^{(фамилия, инициалы)}
ответственность за заведомо неправильный перевод в соответствии со ст. 17.9 КоАП РФ.

	^{(подпись переводчика)}
В соответствии со ст. 25.1-25.10 лицам, участвующим в рассмотрении дела, разъяснены их права и
обязанности

В ходе рассмотрения дела поступили заявления и ходатайства:	не поступили

^{(суть заявлений и ходатайств, результаты их рассмотрения, если не имеется}

^{заявления, ходатайства - указать}

Объяснения, лиц, участвующих в рассмотрении дела, пояснения, заключения
Опрошенная в качестве свидетеля Кононова Нина Петровна пояснила, что
работает преподавателем в школе № 150, является классным руководителем 3 “а” класса,
в котором обучается Никаноров Виктор. Ребенок часто приходит в школу в грязной одежде, с
неподготовленными домашними заданиями. Имеет низкую успеваемость. С учениками груб,
часто дерется. Мать от воспитания сына устранилась. Классные собрания не посещает. От
общения с руководством школы и учителями уклоняется. Высказывает желание перевести
Виктора в другую школу.
Опрошенный в качестве свидетеля Никаноров Виктор Семенович, пояснил, что он
проживает по адресу: ул. Путилова д. 5 кв. 45 вместе со своей мамой, Никаноровой
Алевтиной Владимировной. Когда мама уезжает из дома, то он проживает у соседей в
квартире 46. Иногда мама приходит домой с друзьями. Они пьют вино и громко
разговаривают. Поэтому он поздно ложится спать и не готовит домашние задания. Оценки в
школе у него не очень хорошие. Он часто болеет, а иногда не идет в школу, потому что не хочет
получать двойку. Классный руководитель, Нина Петровна, вызывала его маму на родительское
собрание, но мама не пошла, потому что уехала к своим знакомым. В школе его иногда
обижают из-за плохих отметок, говорят, что у него грязная одежда и никогда нет денег
на жевательную резинку. В другой школе он учиться не хочет, потому что его школа рядом с
домом и учителя хорошие
Опрошенная в качестве лица, привлекаемого к административной ответственности, Никанорова
Алевтина Владимировна пояснила, что она проживает по адресу ул. Восточная д. 5 кв. 45
вместе со своим сыном Никаноровым Виктором 10 ноября 2010 г. рождения. Местонахождение
отца Виктора неизвестно, она воспитывает ребенка одна. Виктор часто болеет, поэтому она
вынуждена часто уходить с работы для ухода за ним. Из-за этого возникают затруднения с
трудоустройством. В настоящее время Никанорова продает вещи на вещевой ярмарке.
Сын учится в третьем классе школы № 150, успеваемость сына контролируется по дневнику,
но оценки у него плохие, так как он часто пропускает занятия в школе. Никанорова не посещает
школу из-за отсутствия времени. Она считает, что обучение ее сына - обязанность
учителей. Плохая успеваемость объясняется недостатками образовательного процесса и
отсутствием правильного педагогического подхода к ребенку. Жалобы учителей на сквернословие
Виктора и грубое поведение по отношению к одноклассникам она считает необоснованными.
Поэтому Никанорова высказывает желание о переводе ребенка в другую школу.

При рассмотрении дела были исследованы документы:	не исследовались

Комиссия установила:	Никанорова Алевтина Владимировна, 1977г. р., прож. ул. Путилова д. 5
кв. 45, врем. не работает, ребенка воспитывает одна, ранее к административной
^{(суть правонарушения, характеристика лица, совершившего правонарушение, сведения о}
ответственности не привлекалась, в течение года допустила ненадлежащее исполнение своих
^{привлечении к административной ответственности и принятых мерах)}
обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего сына Никанорова Виктора, 10.11. 2010 г.
рождения, выезжает по личным делам за пределы г. Казани и оставляет ребенка малознакомым
лицам, допускает распитие в своей квартире в ночное время спиртных напитков, что мешает
нормальному отдыху сына и подготовке к занятиям, не осуществляет надзор за его поведением,
не контролирует его успеваемость в школе и внешний вид, посещаемость ребенком занятий,
не присутствует на родительских собраниях класса посещаемость ребенком занятий в школе

Учитывая, что в действиях гражданина (ки)

Никаноровой А.В.

имеются признаки состава административного правонарушения, предусмотренного частью

статьи

5.35

КоАП РФ, постановлением комиссии по делам несовершеннолетних и защите

их прав при администрации

Приволжского

района

города Казани

№

от

“

”

марта

г.

назначить Никаноровой А.В.

административное наказание в виде административного штрафа в размере рублей.

^{(суть решения комиссии)}

Основания прекращения производства по делу

Заключение прокурора

деяние Никаноровой А.В. квалифицированны правильно, вид и размер

административного штрафа установлены в соответствии с законом

Порядок и сроки обжалования постановления, предусмотренные ст.ст. 30.2, 30.3 КоАП РФ,

разъяснены.

Председатель комиссии

^{должность, наименование административно-юрисдикционного органа}

Каштанов И.А.

(подпись)

^{звание (классный чин), фамилия, инициалы}

^{подпись}

Секретарь комиссии

^{должность, наименование административно-юрисдикционного органа}

Аверина А.Я.

^{звание (классный чин), фамилия, инициалы}

“

”

марта

20 1

г.

(подпись)

^{подпись}

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 398. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия