Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Объяснение свидетеля. Аттестация производственной практики служит формой контроля освоения и проверки профессиональных знаний





 

Аттестация производственной практики служит формой контроля освоения и проверки профессиональных знаний, общих и профессиональных компетенций, приобретенного практического опыта обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС НПО по профессии.

Формой промежуточной аттестации по итогам производственной практики является дифференцированный зачет. Дифференцированный зачет проводится в последний день производственной практики в виде выполнения пробной квалификационной работы.

К дифференцированному зачету допускаются обучающиеся, выполнившие требования программы производственной практики и предоставившие полный пакет отчетных документов:

· дневник производственной практики (Приложение 1);

· наряд-задание (план задание) (Приложение 2)

· аттестационный лист (Приложение 4)

· характеристику с места прохождения производственной практики (Приложение 3).

В процессе аттестации проводится экспертиза овладения общими и профессиональными компетенциями.

При выставлении итоговой оценки за производственную практику учитываются:

  • результаты экспертизы овладения обучающимися общими и профессиональными компетенциями,
  • правильность и аккуратность ведения документации производственной практики,
  • характеристика с места прохождения производственной практики.

В процедуре аттестации принимают участие руководители производственной практики от учебного заведения (преподаватели) и представители работодателей.

 

Макет

дела об административном правонарушении,

Предусмотренном

Ст. 5.35 КоАП РФ


Начальнику ОМ Промышленный

УВД г. Казани

полковнику полиции

Иванову А.А.

РАПОРТ

Довожу до Вашего сведения, что на обслуживаемом мною административном участке по адресу ул. Путилова д.5 кв.45 проживает Никанорова Алевтина Владимировна, 1977 года рождения, имеющая на иждивении несовершеннолетнего сына, Никанорова Виктора, 10 ноября 2010 года рождения. В течение года Никанорова А.В. не исполняет обязанности по содержанию и воспитанию сына. Она выезжает по личным делам за пределы г. Казани и оставляет ребенка малознакомым лицам, допускает распитие в своей квартире в ночное время спиртных напитков, что мешает нормальному отдыху сына и подготовке к занятиям в школе, не контролирует его успеваемость, не посещает школу, не присутствует на родительских собраниях, не следит за его внешним видом. Учитывая вышеизложенное, в деянии Никаноровой А.В. усматривается состав административного правонарушения, предусмотренного статьей 5.35 КоАП РФ.

 

 

Инспектор по делам несовершеннолетних

ОМ Промышленный УВД г. Казани

лейтенант полиции (подпись) Семенов И.П.


Объяснение свидетеля

 

15 марта   0 г. г. Казань

дата составления место составления

Инспектор по делам несовершеннолетних ОМ Промышленный УВД г. Казани
должность, подразделение, специальное звание (классный чин), фамилия и инициалы должностного лица,
лейтенант полиции Семенов И.П.
получившего объяснение

 

В помещении подразделения по делам несовершеннолетних ОМ Промышленный УВД г. Казани

 

На основании ст. 26.3 КоАП РФ получил объяснение от:

1. Фамилия, имя, отчество Никаноров Виктор Семенович
2. Дата рождения 10 ноября 2010 г
3. Место рождения г. Казань
4. Место жительства и (или) регистрации ул. Путилова д. 5 кв. 45
  телефон  
5. Гражданство Российской Федерации
6. Образование  
7. Семейное положение, состав семьи  
8. Место работы (учебы) школа № 150 г. Казани, 3 “а” класс
8.1. Должность ученик
8.2. Телефон  
9. Паспорт или иной документ, удостоверяющий личность лица свидетельство о рождении
АБ № 456987 выданное 12 декабря 1995 г. Кировским отделом ЗАГС г. Казани
                     

 

  Русским языком ___ владею, показания желаю давать на русском языке
  Свидетель Никаноров В.С.   (подпись)
  фамилия, инициалы   подпись
Мне разъяснено, что в соответствии со ст. 25.6 КоАП РФ: 1) В качестве свидетеля по делу об административном правонарушении может быть вызвано лицо, которому могут быть известны обстоятельства дела, подлежащие установлению. 2) Свидетель обязан явиться по вызову судьи, органа, должностного лица, в производстве которых находится дело об административном правонарушении и дать правдивые показания: сообщить все известное ему по делу, ответить на поставленные вопросы и удостоверить своей подписью в соответствующем протоколе правильность занесения его показаний. Мне разъяснено, что в соответствии со ст. 51 Конституции РФ я не обязан свидетельствовать против самого себя, своего супруга (своей супруги) и других близких родственников, круг которых определен примечанием ст. 25.5 КоАП РФ. Я предупрежден об административной ответственности за дачу заведомо ложных показаний и за отказ от дачи показаний.  
  Никаноров В.С.   (подпись)  
  фамилия и инициалы   подпись  
                               

По существу заданных мне вопросов могу пояснить следующее:

Я проживаю по адресу: ул. Путилова д. 5 кв. 45 вместе со своей мамой, Никаноровой
указываются обстоятельства, имеющие значение для дела
Алевтиной Владимировной. Когда мама уезжает из дома, то я живу у наших соседей в
квартире 46. Иногда мама приходит домой с друзьями. Они пьют вино и громко
 
разговаривают. Поэтому я поздно ложусь спать и не готовлю домашние задания. Оценки в
школе у меня не очень хорошие. Я часто болею, а иногда не иду в школу, потому что не хочу
получать двойку. Классный руководитель, Нина Петровна, вызывала маму на родительское
собрание, но мама не пошла, потому что уехала к своим знакомым. В школе меня иногда
обижают из-за плохих отметок, говорят, что у меня грязная одежда и никогда нет денег
на жевательную резинку. В другой школе я учиться не хочу, потому что моя школа рядом с
домом и учителя хорошие
 
Объяснение взято в присутствии Кононовой Нины Петровны, классного руководителя 3 “а”
класса школы № 150 г. Казани.
 
Опрошен в присутствии законного представителя, матери, Никаноровой Алевтины
Владимировны.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

Мною прочитано, с моих слов записано верно Никаноров В.С.   (подпись)
  фамилия и инициалы   подпись
  15 марта   0 г.  
Должностное лицо, получившее объяснение Семенов И.П.   (подпись)  
  фамилия и инициалы   подпись  
                               

 








Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 423. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия