Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Психологическая подготовка





 

Вопросы по психологической подготовке «Квалификация «спасатель»

 

 

БИЛЕТ № 1

 

1.Назвать мероприятия по ослаблению психической напряженности среди населения и нормализации его психической деятельности.

 

2. Коммуникативная сторона общения. Вербальное и невербальное общение.

 

БИЛЕТ № 2

1. Введение в психологию. Особенности психологии как науки.

 

2. Эмоции. Физиологические проявления эмоций. Влияние физиологии на эмоции. Типы эмоций.

 

БИЛЕТ №3

 

1. Особенности поведения населения в различные периоды ЧС.

 

2.Психологическая подготовка спасателей к действиям в ЧС. Физические и психологические резервы организма, условия их мобилизации.

 

БИЛЕТ № 4

 

1. Основные принципы при оказании помощи лицам, перенесшим психическую травму.

 

2. Особенности состояния, поведения и адаптации к экстремальным условиям.

 

 

БИЛЕТ № 5

 

1. Эмоциональный стресс.

 

2.Перечислите основные внутренние условия, влияющие на характеристики профессионально важных качеств.

 

БИЛЕТ № 6

 

1.Характеристика личности спасателя, ее психологические свойства.

 

2. Общение: структура, механизмы, эффективные формы взаимодействия.

 

БИЛЕТ № 7

 

1.Психологическая подготовка спасателей к действиям в ЧС. Физические и психологические резервы организма, условия их мобилизации.

2.Перечислите основные внешние условия, влияющие на характеристики профессионально важных качеств.

БИЛЕТ № 8

 

1.Что такое эмпатия и как она сказывается на работе спасателя в ЧС?

 

2. Выбор карьеры: общая характеристика профессии; требования к индивидуальным особенностям; медицинские противопоказания; требования к профессиональной подготовке.

 

БИЛЕТ № 9

 

1.Общение спасателя с пострадавшими. Перечислите способы влияния на пострадавших.

 

2.Морально-психологический статус, социальное значение, функции и этика спасателя.

 

БИЛЕТ № 10

 

1.Понятие о физических и психологических резервах организма, условия их мобилизации.

 

2.Общение: структура, эффективные формы взаимодействия.

 

БИЛЕТ № 11

 

1. Выбор карьеры: общая характеристика профессии; требования к индивидуальным особенностям; медицинские противопоказания; требования к профессиональной подготовке.

 

2. Основные условия, оказывающие влияние на психику человека в ЧС.

 

БИЛЕТ № 12

 

1. Основные принципы при оказании помощи лицам, перенесшим психическую травму.

 

2. Методы психической саморегуляции: дыхательная гимнастика, нервно-мышечное расслабление.

БИЛЕТ № 13

 

1.Методы психической саморегуляции: аутогенная тренировка, медитация.

 

2.Перечислите основные внешние условия, влияющие на характеристики профессионально важных качеств.

 

БИЛЕТ № 14

 

1.Дайте характеристику профессионально важных качеств спасателя?

Приведите структуру этих качеств.

 

2. Морально-психологический статус, социальное значение, функции и этика спасателя.

БИЛЕТ № 15

 

1. Особенности поведения населения в различные периоды ЧС.

 

2. Понятие о физических и психологических резервах организма, условия их мобилизации.

 

БИЛЕТ № 16

 

1.Морально-психологический статус, социальное значение, функции и этика спасателя.

 

2. Основные условия, оказывающие влияние на психику человека в ЧС.

 

БИЛЕТ № 17

 

1. Введение в психологию. Особенности психологии как науки.

Определение психологии. История развития. Житейская и научная психология.

 

2. Мероприятия по ослаблению психической напряженности среди населения и нормализации его психической деятельности.

 

БИЛЕТ №18

 

1. Перечислите основные внешние условия, влияющие на характеристики профессионально важных качеств.

 

2. Общение спасателя с пострадавшими. Перечислите способы влияния на пострадавших.

 

БИЛЕТ № 19

 

1. Основные требования к личностным свойствам спасателей. Взаимосвязь между психическим состоянием и соматическими проявлениями. Стресогенные жизненные события.

 

2. Мероприятия по ослаблению психической напряженности среди населения и нормализации его психической деятельности.

простота психологического воздействия;

 

БИЛЕТ № 20

 

1. Физические и психологические резервы организма, условия их мобилизации.

 

2. Особенности профессиональной деятельности. Понятие и природа стресса.

 







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 1068. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия