Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ. Опыт 1. Определение устойчивости комплексного иона





 

Опыт 1. Определение устойчивости комплексного иона

В одну пробирку внесите 5-6 капель раствора хлорида железа (III) и добавьте, 2-3 капли роданида калия. Напишите уравнения реакции в молекулярной и ионной формах, координационное число (к.ч.) комплексообразователя равно 2. Составьте выражение константы нестойкости, выпишите численное значение Кн из справочника.

Во вторую внесите 5-6 капель гексацианоферрата(III)калия (красная кровяная соль) и добавьте 2-3 капли роданида калия. Объясните, почему в этом случае не образуется комплекс кроваво-красного цвета, как в первой пробирке, для этого составьте выражение константы нестойкости комплексного иона гексацианоферрата(III)калия, выпишите численное значение Кн из справочника. Сравните Кн комплексов в двух пробирках.

Опыт 2. Получение амино-комплекса меди

В пробирку внесите 10 капель сульфата меди и 1-2 капли гидроксида аммония, образовавшийся голубой осадок растворите в избытке гидроксида аммония до образования комплексного соединения ярко- фиолетового цвета. Составьте уравнения реакций в молекулярном и ионном виде, учитывая, что лигандом являются молекулы аммиака NH3. Назовите комплексное соединение.

 

 

Опыт 3. Образование гидроксокомплексов алюминия

С помощью обменной реакции получите осадок гидроксида алюминия. Разделите его на 2 пробирки. Исследуйте кислотно-основные свойства гидроксида алюминия, растворив осадок в первой пробирке в серной кислоте, а осадок во второй пробирке - в щелочи. Напишите уравнения реакций в молекулярном и ионном виде. Напишите названия полученных соединений. В полученном комплексном соединении к.ч. комплексообразователя равно 4.

 


ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

 

1. Какое выражение соответствует константе нестойкости комплексного иона в соединении Na3[Co(NO2)6]?

1) 4)
2) 5)
3)  

 

2. В каком соединении степень окисления комплексообразователя наименьшая?

1) [Cu(NH3)4]SO4 4) [Ag(NH3)2]Cl
2) [Ni(NH3)6]Cl2 5) [Co(NH3)4]Cl2
3) [Hg(NH3)4](NO3)2  

 

3. Чему равно координационное число комплексообразователя в соединении [Co(NH3)2(H2O)4]Cl3?

1) 9 2) 6 3) 2 4) 4 5) 7

 

4. Указать формулу гексацианоферрат (II) калия.

1) K3[Fe(CN)6] 4) K2[Pt(CN)4]
2) K4[Ni(CN)6] 5) K4[Fe(CN)6]
3) K3[Co(CN)6]  

 

5. Сравнив константы нестойкости, указать самый нестойкий ион.

1) 4)
2) 5)
3)  

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 403. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия