Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Категорического силлогизма.





Простой категорический силлогизм – это разновидность сложного умозаключения. Он состоит из двух посылок и заключения. Посылки и заключение являются простыми категорическими суждениями. При определённых условиях заключение является логическим следствием посылок, и в этом случае мы говорим, что заключение выводится из посылок по правилам силлогизма, т. е. имеет место правильное умозаключение. Общая схема силлогизма такова:

 

[Бóльшая посылка]

[Меньшая посылка]

¾---------------

[Заключение]

 

Черта, отделяющая посылки от заключения, как и в случае элементарных умозаключений, означает, что осуществление правильного вывода обеспечит переход от истинности посылок к истинности заключения. Разумеется, если вывод совершается неправильно, то гарантировать истинность заключения даже при истинных посылках нельзя.

Необходимые и достаточные условия правильности вывода описываются рядом правил силлогизма. Так, для того, чтобы заключение следовало из посылок по правилам простого категорического силлогизма, обязательно наличие в нём ТРЁХ и только трёх терминов, обозначаемых традиционно как

 

S – субъект заключения

Р – предикат заключения

М – «средний» термин.

 

В силлогизме

 

бóльшая посылка содержит Р и М,

меньшая посылка содержит S и М,

заключение содержит S и Р.

 

Различное расположение среднего термина М в посылках соответствует четырём фигурам силлогизма:

 

1-я фигура 2-я фигура 3-я фигура 4-я фигура
М – Р Р – М М – Р Р – М
  S – М     S – М     M – S     M – S    
S – Р S – Р S – Р S – Р
                         

 

Схематически,

               
       
 

 


где «уголки» соответствуют расположению среднего термина.

Простые категорические суждения, каковыми являются каждая из посылок и заключение, бывают четырёх известных нам видов: а – общеутвердительными, i – частноутвердительными, е – общеотрицательными, о – частноотрицательными. Правильность вывода в каждой из фигур зависит как раз от того, какое сочетание видов посылок и заключения имеет место. Каждое такое сочетание называется модусом категорического силлогизма. Правильных модусов, т. е. таких, при которых из истинности посылок следует истинность заключения всего 24 штуки. Мы перечислим их для каждой из фигур, используя названия, полученные модусами в средние века. В каждом названии три гласных. Первая соответствует типу бóльшей посылки, вторая – меньшей, третья – типу заключения.

 

Итак, правильные модусы:

1-я фигура   2-я фигура 3-я фигура 4 – фигура
barbara cesare darapti bramantip
darii camestres datisi dimaris
celarent baroco disamis camenes
ferio festino felapton fesapo
    ferison fresison
    bocardo  
ослабленные модусы
barbari cesaro   cameno
celaront camestro    

 

Общие правила простого категорического силлогизма:

– в силлогизме должно быть только три термина;

– из двух отрицательных посылок вывод не следует;

– из двух частных посылок вывод не следует;

– вывод есть отрицательное суждение тогда и только тогда, когда одна из посылок отрицательна;

– если одна из посылок частное суждение, то и вывод частное суждение.

 

Правила фигур:

– в 1-й фигуре бóльшая посылка должна быть общим суждением, а меньшая – утвердительным;

– во 2-ой фигуре бóльшая посылка должна быть общим суждением и одна из посылок – отрицательным;

– в 3-й фигуре меньшая посылка должна быть утвердительной;

– в 4-й фигуре если одна из посылок отрицательная, то бóльшая должна быть общим суждением; если бóльшая посылка утвердительна, то меньшая должна быть общим суждением.

 

Теперь перейдём к задачам на выведение следствий из посылок. Здесь требуется либо вывести следствие, указав фигуру и модус простого категорического силлогизма, либо указать, какое из правил силлогизма нарушено, т. е. почему вывести следствие нельзя. Процедура решения таких задач выглядит так:

 

(а) придаём посылкам логическую форму, определяем их тип и их термины;

(б) считаем термины;

(в) если терминов три, то определяем фигуру силлогизма;

(г) заглядываем в список правильных модусов этой фигуры и ищем в нём модус, в котором первые две гласные соответствуют типам посылок;

(д) если такой модус есть, то формулируем заключение вида S – Р,тип которого должен соответствовать третьей гласной модуса; в противоположном случае ищем правило, которое нарушено.

 

Сразу разъясним один затрудняющий понимание момент. В силлогизме мы называем субъектом – S и предикатом – Р субъект и предикат ЗАКЛЮЧЕНИЯ. В посылках, что легко увидеть в схемах фигур, S и Р могут находиться где угодно, на месте субъекта или на месте предиката. Другим термином в каждой посылке является средний термин (если он, конечно, есть), который в заключение не входит.

Рассмотрим сначала два примера. Пусть даны посылки

 

В цирк слона пропускают без билета.

Безбилетные зрители всегда встревожены.

 

Придадим этим суждениям логическую форму и определяем их тип:

 

Все слоны суть те, кого в цирк пропускают без билета. (а)

Все безбилетники суть те, кто всегда встревожен. (а)

 

Считаем термины. Их четыре: «слоны», «тот, кого в цирк пропускают без билета», «безбилетник» и «тот, кто всегда встревожен». Хотя второе и третье кажутся близкими по смыслу, вывода сделать нельзя.

Следующий пример. Даны посылки

 

Мартышки не вяжут чулков.

Тот, кто вяжет чулки пользуется напёрстком.

 

Логическая форма:

 

Ни одна мартышка не суть тот, кто вяжет чулки. (е)

Все, кто вяжет чулки, суть те, кто пользуются напёрстком. (а)

 

Терминов три: М – «тот, кто вяжет чулки», S – «тот, кто пользуется напёрстком», Р – «мартышка». Средний термин М находится в бóльшей посылке на месте предиката, а в меньшей – на месте субъекта. Получается конфигурация

 

 

 

соответствующая четвёртой фигуре. Ищем правильный модус четвёртой фигуры, в котором двумя первыми гласными являлись бы «е»и « а», и обнаруживаем модус fesapo. Формулируем теперь частноотрицательное заключение:

 

Некоторые из тех, кто пользуется напёрстком не (о)

мартышки

 

Приведём ещё ряд примеров (о страусах), в которых мы по возможности будем сохранять естественную форму суждений.

 

Пример 1.

Страус не имеет австралийского паспорта. (е)

Все страусы в дождливую погоду не ходят в шлёпанцах. (е)

 

Обе посылки отрицательны, поэтому вывода сделать нельзя.

 

Пример 2.

По вторникам в лото играют все друзья страуса.

По вторникам некоторые обитатели пампас не играют в лото.

 

Приведём логическую форму посылок, поскольку она здесь неочевидна:

Все друзья страуса суть те, кто играет (а)

в лото по вторникам.

Некоторые обитатели пампас не суть те, кто играет (о)

в лото по вторникам.

 

Средний термин здесь – «те, кто играет в лото по вторникам»; вторая фигура; модус baroco. Получаем заключение:

Некоторые обитатели пампас не суть друзья страуса. (о)

 

Пример 3.

Все мои знакомые страусы пишут стихи. (а)

Тот, кто не пишет стихов, имеет цветущий вид. (е)

 

Вывода сделать нельзя, поскольку терминов не три, а четыре: «мои знакомы страусы», «тот, кто пишет стихи», «тот, кто не пишет стихов», «тот, кто имеет цветущий вид».

Пример 4.

Голубоглазый страус Джон имеет австралийское (а)

гражданство.

Австралийского гражданства не имеет ни одна мокрица. (е)

 

Придав логическую форму второй посылке, мы получим вторую фигуру, где средним термином является «тот, кто имеет австралийское гражданство». Модус camestres. Вывод таков:

Ни одна мокрица не есть голубоглазый страус Джон (е)

 

Пример 5.

Ловля тушканчиков не принадлежит к числу увлечений (е)

страусов.

Ловля тушканчиков запрещена австралийскими законами. (а)

 

Третья фигура, средний термин – «ловля тушканчиков». Модус felapton. Заключение:

 

Некоторые вещи, запрещённые австралийскими законами, не (о)

суть то, что принадлежит к числу увлечений страусов.

 

Пример 6.

 

Некоторые страусы не пушат хвоста. (i)

Все сотрудники газеты «Гордая птица» – страусы. (а)

 

Средний термин – «страус», первая фигура. Но вывода сделать нельзя, поскольку нарушено правило первой фигуры – большая посылка частное суждение.

 

Пример 7.

Страусу Джону нравятся некоторые овощи. (i)

Овощи полезны для здоровья. (а)

 

При придании логической формы первому суждению может возникнуть вопрос о том, какой термин является субъектом, «страус Джон» или «овощи». В первом случае мы получим учетверение термина, а во втором – получаем третью фигуру со средним термином «овощ». Тогда берём модус disamis третьей фигуры и получаем заключение:

Некоторые полезные для здоровья вещи нравятся (i)

страусу Джону.

 

Пример 8.

 

Некоторые мои друзья – голубоглазые страусы. (i)

В жару некоторые голубоглазые страусы скучают. (i)

 

Вывода сделать нельзя, поскольку нарушено общее правило – здесь обе посылки частные суждения.

 

Пример 9.

Кисточки на ушах надо хорошо расчёсывать. (а)

Кисточки на ушах не уцелели при стрижке страуса Джона. (е)

 

Вывода сделать нельзя, поскольку мы имеем третью фигуру и по её правилу меньшая посылка должна быть суждением утвердительным. Зато, если поменять посылки местами, то получим модус третьей фигуры felapton.

Решение такого рода заданий тем легче, чем лучше мы умеем придавать суждениям логическую форму.

 

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 521. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия