Класи робочих зон приміщень з вибухової та пожежної небезпеки
| Класи робочих зон приміщень
| Фактори вибухо- та пожежонебезпечності, інші умови
| | Вибухонебезпечні робочі зони приміщень
| | В-І
| Робочі зони приміщень, в яких виділяються горючі гази (ГГ) або пари легкозаймистих рідин (ЛЗР) у такій кількості та з такими властивостями, що вибухонебезпечні суміші з повітрям можуть утворюватися при нормальних режимах роботи
| | В-Іа
| Ті ж самі робочі зони, що й класу В-І, тільки вибухонебезпечні суміші можуть утворюватися лише внаслідок аварії або несправності
| | В-Іб
| Ті ж самі робочі зони, що й класу В-Іа, але які мають такі особливості:
· ГГ мають високу нижню концентраційну межу поширення полум’я (15 % і більше) та різкий запах при концентраціях у межах ГДК;
· при аварії в цих зонах можливе утворення лише місцевої вибухонебезпечної концентрації, яка поширюється на об’єм, не більший 5 % загального об’єму приміщення (зони);
· ГГ і ЛЗР використовуються у невеликих кількостях без застосування ідкритого полум’я, у витяжних шафах або під витяжними зонтами
| | В-Іг
| 1. Робочі зони поза приміщеннями:
· біля технологічних установок, що вміщують ГГ та ЛЗР (за винятком аміачних компресорних установок);
· біля наземних і підземних резервуарів з ГГ та ЛЗР;
· біля естакад для зливу (наливання) ЛЗР;
· біля відкритих нафтовловлювачів, прудів-відстойників з плаваючою нафтовою плівкою та ін.
2. Робочі зони біля промів за зовнішніми огороджуючими конструкціями приміщень з вибухонебезпечними зонами класів В-І, В-Іа та В-ІІ, а також у зовнішніх огороджуючих конструкціях, на яких розміщені елементи для викидів із систем припливно-витяжної вентиляції приміщень з вибухонебезпечними зонами будь-якого класу.
3. Робочі зони біля запобіжних або дихальних клапанів місткостей, що вміщують ГГ та ЛЗР
| | В-ІІ
| Робочі зони приміщень, де виділяється пил чи волокна, які переходять у зважений у повітрі стан у такій кількості і з такими властивостями, що можливе утворення вибухонебезпечних концентрацій пилу або волокон з повітрям або іншим кисником при нормальних режимах роботи
| | В-ІІа
| Робочі зони аналогічні зонам класу В-ІІ, в яких вибухонебезпечна концентрація пилу і волокон може утворюватися лише внаслідок аварії або несправності
| | Пожежонебезпечні робочі зони приміщень
| | П-І
| Робочі зони приміщень, в яких застосовуються або зберігаються горючі рідини з температурою спалаху >61°С
| | П-ІІ
| Робочі зони приміщень, де виділяється горючий пил або волокна з нижньою концентраційною межею поширення полум’я >65 г/м 3до об’єму повітря
| | П-ІІа
| Робочі зони приміщень, в яких є тверді горючі речовини або матеріали, що нездатні переходити у зважений стан
| | П-ІІІ
| Робочі зони, що розташовані за межами приміщення, та зовнішні установки, де застосовуються або зберігаються горючі рідини з температурою спалаху >61°С, або тверді горючі речовини
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы:
1) первичные...
Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...
Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех составляющих внешней среды, с которыми предприятие находится в непосредственном взаимодействии...
|
Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...
Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы
Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...
Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...
|
|
