Студопедия — Ход урока. 1. Соколова, Н.Б. Справочник по грамматике немецкого языка для V – XI классов школ с углубленным изучением немецкого языка / Н.Б
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ход урока. 1. Соколова, Н.Б. Справочник по грамматике немецкого языка для V – XI классов школ с углубленным изучением немецкого языка / Н.Б

основная

1. Соколова, Н.Б. Справочник по грамматике немецкого языка для V – XI классов школ с углубленным изучением немецкого языка / Н.Б. Соколова, И.Д. Молчанова. – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 1995. – 319с.

2. Сущинский, И.И. Практический курс грамматики современного немецкого языка: Учебно-справочное пособие / И.И. Сущинский. – М.: ГИС, 2001. – 448с.

3. Тагиль И.П. Грамматика немецкого языка / И.П. Тагиль. – Спб.: Каро, 2008. – 496с.

4. Тагиль, И.П. Грамматика немецкого языка в упражнениях / И.П. Тагиль. – Спб.: Каро, 2004. – 240с.

5. Чеботарь А.В. Все правила современного немецкого языка / А.В. Чеботарь, Н.А. Серебрякова. – М.: БАО-Пресс, Рипол Классик, 2009. – 432с.

Дополнительная

1. Ардова, В.В. Учебник немецкого языка для вузов / В.В. Ардова, Т.В. Борисова. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: ЦентрКом., 1995. – 528с.

2. Бориско, Н.Ф. Бизнес-курс немецкого языка. Словарь-справочник / Н.Ф. Бориско. – 5-е изд., стереотипное. – Киев: «Логос», 2004 – 352с.: илл. (Серия «Вас ждет успех!»)

 

Ход урока


I. Приветствие. Речевая подготовка.
Слайд 1. Bonjour, mes amis! Je suis content de vous voir! Regardez le tableau et devinez quel est le thème de notre leçon? Très bien! Aujourd’hui nous allons au magasin et nous allons parlez de la nourriture. Учитель предлагает ученикам догадаться, какая тема сегодняшнего урока.

II. Формирование лексических навыков говорения. Презентация новых лексических единиц. Автоматизация употребления в речи новых лексических единиц.
Слайд 2. Ecoutez et répétez les mots après le speaker. Учитель нажимает на картинки, ученики слушают и повторяют слова за диктором.

Слайд 3. On va voir si vous avez bien retenu les mots nouveaux. Cliquez sur l’image et choisissez la bonne réponse. Ученики по очереди выходят к доске, нажимают на изображение и выбирают правильный ответ.

Слайд 4. Lisez les mots et soulignez l’intrus. Ученики читают цепочку слов и подчеркивают маркером лишнее слово.

Слайд 5. Metez les mots dans les sacs. Faites attention au genre et au nombre! Ученики раскладывают слова в сумки, обращая внимание на род и число существительных.

Слайд 6. Jouons aux anagrammes! Composez les mots d’après les lettres. Ученики разгадывают анаграммы и составляют слова из букв.

Слайд 7. Maman a donné à Julie une liste de courses. Ecoutez et cochez la bonne réponse. Мама отправила Жюли за покупками. Послушай и отметь галочкой в списке, что должна купить Жюли.

Слайд 8. Reconstituez le dialogue, lisez-le. Ученик восстанавливает фразы в нужном порядке и читает получившийся диалог.

Слайд 9. Ecoutons la chanson française très connue Savez-vous planter les choux. Ученики слушают песню и подпевают вместе с диктором.

Слайд. 10. Cliquez sur l’enseigne et vous saurez ce qu’on y vend. Ученик нажимает на вывески магазинов и читает, что в них продают.

Слайд 11. Qu’est-ce qu’on vend à la boulangerie, la crémerie et la boucherie? Insérez les mots dans trois colonnes. Ученик расставляет слова в нужную колонку.

Слайд 12. Ecoutez l’interview avec un athlète français Daniel Dumas et mettez dans le chariot de course ce qu’il avait acheté. Ученики слушают интервью французского спортсмена Даниэля Дюма и кладут в тележку продукты, которые он купил.

III. Совершенствование грамматических навыков говорения
Слайд 13. Conjuguez le verbe aimer et écrivez ce que Ratatouille et ses amis aiment. Ученики пишут на доске нужную форму глагола aimer.

Слайд 14. C’est ton tour maintenant! Dis ce que tu aimes et ce que tu n’aimes pas manger. Ученики говорят, что они любят и не любят есть и кладут эти продукты в тарелку.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Сложносочиненное предложение (Satzreihe) | Present Simple.

Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 602. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия