Занятие 10. Тема. Признаки предметов, выраженные прилагательными

Тема. Признаки предметов, выраженные прилагательными

Цель: 1. Закрепление понятия признак.

2. Согласование признаков-прилагательных с существительными в роде, числе, падеже.

3. Подбор признаков к предметам из литературных текстов и добавление из личного опыта.

Оборудование: Демонстрационные игрушки: разноцветный резиновый мяч, плюшевый и резиновый мишка (2 размеров), кубик, матрешка. Текст стихотворения С. Я. Маршака «Мяч». Текст сказки А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке».

План занятия

I. Подбор каждым ребенком признаков к предмету (кубик или матрешка), исключая повторение.

II. Подбор признаков к мячу из стихотворения С. Я. Маршака «Мяч».

1. Чтение (желательно наизусть) логопедом стихотворения «Мяч» С. Я. Маршака.

2. Выделение признаков к мячу из текста этого стихотворения {веселый, звонкий, желтый, красный, голубой).

3. Добавление из личного опыта детей (рассматривание и действия с мячом): круглый, резиновый, упругий, мягкий, пустой внутри, прыгучий, большой (маленький).

III. Подбор признаков к мишке.

1. Припоминание и проговаривание стихотворения:

Мишка милый, Весь из плюша

Мишка славный, Мишка сшит,

Неуклюжий и забавный. Ватой пышною набит.

 

2. Выделение из текста признаков к мишке: милый, славный, неуклюжий, забавный.

3. Выделение (образование) не названных в тексте признаков:

Какой мишка, если он сшит из плюша? — Плюшевый.

Какой мишка, если он набит ватой? — Набитый ватой, ватный.

4. Дополнение признаков из личного опыта (рассматривание двух мишек):

большой (маленький), толстый, коричневый, резиновый, мягкий, красивый, пушистый.

IV. Физкультминутка.

V. Чтение сказки А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке».

VI. Подбор признаков к предметам (по содержанию сказки).

Рыбка — золотая, добрая, справедливая.

Старуха — злая, грубая, сварливая, жадная, алчная.

Старик — добрый, трусливый, безвольный, ленивый.

Землянка — ветхая, старая, дряхлая, дырявая.

VII. Игра «Потерялись слова» — добавление признаков-прилагательных в отрывки из «Сказки о рыбаке и рыбке».

Жил старик со своею старухой

У самого {синего) моря;

Они жили в {ветхой) землянке

Ровно тридцать лет и три года...

 

Вот прошел он к {синему) морю.

Стал он кликать {золотую) рыбку...

 

Он в другой раз закинул невод —

Пришел невод с травой {морскою)...

 

Как взмолится (золотая) рыбка!

Голосом молвит {человечьим)...

 

Глядь: опять перед ним землянка.

На пороге сидит его старуха,

А пред нею {разбитое) корыто...

VIII. Итог.

Закрепление вне занятия

1. Игра «Подбери признаки».

2. Игра «Подбери предметы к признакам».

3. Чтение сказок А. С. Пушкина.

4. Подбор признаков к героям сказок А. С. Пушкина.

5. Заучивание отрывков-рефренов из сказок А. С. Пушкина.