Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пермь 2015





Студента(ки)________курса

  1. ___________________________________________________ _______________ (Ф. И. О. студента) (группа) 2. _________________________________________________________________________ (Ф. И. О. руководителя)   3. Место практики ____________________________________________________________ (наименование предприятия) 4. Руководитель практики на предприятии _____________________________________ (Ф. И. О.) ________________________________ ______________________________________ (должность) (подразделение)  

 

Задание по практике:

(заполняется руководителем практики от кафедры) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание по практике согласовано с предприятием: __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ___________________ ______________________ «_______»__________200___г подпись ФИО дата   МП    
№ п/п Выполненные работы Дата Подпись
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       

 

(заполняется руководителем практики на предприятии)       (заполняется руководителем от кафедры)    
     
степень выполнения задания, рекомендуемая оценка       степень выполнения задания, оценка  
дата, подпись   дата, подпись

 

Дневник практики является основным отчетным документом, характеризующим и подтверждающим прохождение студентом преддипломной практики, в котором отражается его текущая работа в процессе практики:

- выданное студенту индивидуальное задание на преддипломную практику;

- календарный план выполнения студентом программы практики с отметками о полноте и уровне его выполнения (план составляется совместно с руководителем практики от кафедры и предприятия).

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

По формированию портфолио студента колледжа к квалификационному экзамену

 

 

Пермь 2015

 

Методические рекомендации по формированию портфолио студента колледжа к квалификационному экзамену: /автор - составитель. Борщук А.Л. - Пермь: ГБПОУ «Пермский педагогический колледж №1», 2015. – 21 с.

 

 

Методическое пособие содержит теоретические положения раскрывающие цель, задачи, функции, структуру формирования портфолио в процессе обучения студента, требования к нему, процедуру защиты, примерные критерии оценки защиты.

Методическое пособие предназначено для студентов колледжа обучающихся по специальностям 44.02.03 Педагогика дополнительного образования по ФГОС третьего поколения, а также для преподавателей колледжа.

 

© Борщук А.Л.

ГБПОУ Пермский педагогический колледж №1, 2015

Содержание

 

Введение  
Цель и задачи портфолио  
Функции портфолио  
Виды портфолио  
Примерная структура портфолио студента  
Требования к оформлению портфолио  
Процедура защиты портфолио  
Примерные критерии оценки портфолио  
Литература  
Приложение  

 

 








Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 302. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия