ЗАХИСТУ КУРСОВИХ РОБІТ
МЕТОДИЧЕСКИЕРЕКОМЕНДАЦИИ по подготовке и оформлению письменных работ Ответственный за выпуск: Рыженкова И.Г.
-------------------------------------------------------------------------- Подписано в печать 30.03.2010 г. Формат 60 х 90 1/16. Бумага офсетная. Печать офсетная. Усл. печ. л. 2,4. Тираж 200 экз. Заказ № 100. -------------------------------------------------------------------------- Редакционно-издательский отдел Брянского филиала ОРАГС 241050, г. Брянск, ул. Горького, 18. Тел. (факс) 749632, e-mail: [email protected].
[1] Акмеология: Учебник / Под ред. А.А. Деркача. - М.: Изд-во РАГС, 2002; Бодалев А.А. Вершина в развитии взрослого человека. Характеристики и условия достижения. - М.: МПСИ, 1998; Семенов И.Н. Акмеология – новое направление комплексных исследований в современном человекознании // Общественные науки и современность. - 1998. - №3. - С.134-142. [2] Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания. - М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996; Степанова Е.И. Психология взрослых - основа акмеологии. – СПб., 1995; Психология. Учебник / Под ред. А.А. Крылова. - М.: Проспект, 2000. [3] Абульханова К.А. Стратегия жизни. - М.: Мысль, 1991; Абульханова К.А., Деркач А.А., Семенов И.Н. Общая и прикладная акмеология. Ч.1,2. - М.: Изд-во РАГС, 2001; Асмолов В.Г. Психология личности. Принципы общепсихологического анализа / Учебник. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990. [4] Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. – М.: «Academia-Центр», «Медиум», 1995; Грановская Р.М., Крижанская Ю.С. Творчество и преодоление стереотипов. – СПб.: OMS. 1994. [5] Деркач А.А. Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека: Методолого-прикладные основы акмеологического исследования. М.: Изд-во РАГС, 2000; Марков В.Н., Синягин Ю.В. Потенциал личности // Мир психологии. - 2000. - №1. -С.250-261. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО НАПИСАННЯ, ОФОРМЛЕННЯ ТА ЗАХИСТУ КУРСОВИХ РОБІТ З ДИСЦИПЛІНИ «ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ» (для студентів факультету міжнародних відносин) cпеціальність “Міжнародні відносини” 6.030201 напряму 0302
Харків 2013 Рекомендовано до друку вченою радою ПВНЗ Інститут сходознавства і міжнародних відносин “Харківський колегіум” (протокол № від року)
Укладач Науменко В.М., канд. іст. наук, доцент кафедри міжнародних відносин
Рецензенти:
Методичні рекомендації до написання, оформлення та захисту курсових робіт з дисципліни «Всесвітня історія» / Укладач: канд. іст. наук, доцент кафедри міжнародних відносин В.М. Науменко. – Харків, 2013. – 15 с.
ЗМІСТ Вступ…………………………………………………………………..…………... Розділ 1. Вибір теми, пошук джерел та літератури, складання плану курсової роботи……………………………………………... Розділ 2. Написання основної частини роботи…………………………............. Розділ 3. Вимоги до оформлення роботи.……………………………………... Розділ 4. Рекомендації щодо захисту курсової роботи………………………….. Додаток 1. Зразок оформлення титульного аркуша…………………………... Додаток 2. Зразок оформлення змісту роботи………………………………… Додаток 3. Зразок оформлення списку джерел та літератури………………...
ВСТУП
Курс «Всесвітня історія» вивчається згідно з освітньо-професійною програмою вищої освіти за спеціальністю «міжнародні відносини» напрямку підготовки 0302 (6.03020101). Дисципліна викладається на ІІ курсі стаціонарного навчання в обсязі 140 годин, з яких 80 годин лекційних і 60 годин семінарських занять. Мета дисципліни полягає у накопиченні історичних знань студентами за допомогою вивчення та інтерпретації історичних фактів та суспільних явищ різних регіонів та цивілізацій, визначення характерних особливостей історичного розвитку країн, аналізу причинно-наслідкових зв’язків розвитку суспільства, з’ясування матеріальних та інтелектуальних досягнень людства. Завдання дисципліни: - визначення понятійного апарату, принципів та методів дослідження історії; - викладання та аналіз історичних подій минулого і сьогодення у контексті особливостей та характерних рис розвитку державно-політичних систем народів і країн; - відображення історичного досвіду державотворення, мислення і способу дій державних діячів, політиків, широкого загалу людей; - виховання у студентів соціальних компетентностей, пов’язаних з соціальною діяльністю особистості, життям суспільства; - формування у студентів навиків аналізу історичних подій й уміння їх використовувати в професійній і соціальній діяльності. В результаті вивчення дисципліни «Всесвітня історія» студент повинен знати сучасну методологію наукових історичних досліджень; періодизацію історії, спільні та відмінні ознаки історичного розвитку народів різних періодів та епох; принципи історичної організації та функціонування суспільства у політичній, економічній, соціальній та культурно-конфесіональній сферах життя; причинно-наслідкові зв’язки історичних подій; досягнення світової культури. Студент повинен вміти застосовувати методи наукового історичного дослідження; аналізувати (у т.ч. застосовувати порівняльний аналіз) історичні події, розрізняти різні політичні режими; визначати чинники суспільного реформування та пояснювати його необхідність і якісний стан; орієнтуватися у тенденціях і особливостях сучасного світового історичного процесу, а також самостійно проводити пошуково-дослідницьку роботу. Знання дисципліни передбачає вміння збирати, систематизувати, аналізувати інформацію історичного характеру та використовувати її у практиці сучасного життя. Сучасний світ переживає глибокі перетворення всіх сфер життя, для розуміння яких необхідно володіти інформацією про минуле, про історію країн Європи, Америки, Азії та Африки. Дисципліна «Всесвітня історія» є однією з базових історичних дисциплін, що вивчає історичні процеси країн світу. Вивчення даного курсу допоможе студентам сформувати цілісний погляд на світ та орієнтуватися у специфіці різних історичних процесів, зокрема організації державної влади, причин масових рухів і народних повстань тощо. Завдання курсової роботи полягає у стимулюванні студентів до самостійної роботи, надання їм можливостей самостійного визначення напрямків дослідження через вибір теми та висвітлення її актуальності; розширенні та поглибленні теоретичних знань з курсу «Всесвітня історія» з метою підвищення професійного рівня; закріпленні умінь і навичок самостійної роботи з першоджерелами, науковою та навчально-методичною літературою, складання списку використаних джерел та літератури та їх критичного аналізу, а також належного оформлення результатів наукових досліджень; розвитку творчих здібностей і можливостей студентів, заохочення їх до самостійної науково-дослідницької діяльності. Написання курсової роботи за затвердженою кафедрою міжнародних відносин тематикою посідає в процесі вивчення курсу «Всесвітня історія» особливе місце, оскільки її захист є завершальним і підсумковим етапом вивчення дисципліни. Курсова роботи – це самостійне дослідження, присвячене одній з важливих проблем всесвітньої історії, здійснене на основі досконалого вивчення, критичного аналізу та вдумливого узагальнення широкого кола джерел й фахової літератури. Написання роботи має на меті допомогти студенту глибше і досконаліше оволодіти методикою науково-дослідницької роботи, тобто пошуком та вивченням джерел і літератури з обраної теми, складанням плану та відбором необхідного для роботи матеріалу, його систематизацією, аналізом, умінням грамотно викласти основний зміст досліджуваної проблеми, зробити самостійні висновки й узагальнення, сформувати, у разі необхідності, практичні рекомендації, правильно оформити роботу. Захист курсової роботи відбувається наприкінці весняного семестру за спеціальним графіком за участю комісії, яка визначається на засіданні кафедри міжнародних відносин. Оцінка курсової роботи здійснюється за чотирибальною системою – «відмінно», «добре», «задовільно» та «незадовільно».
|
