Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Научное руководство дипломными работами





 

Заведующий кафедрой для подготовки дипломной работы каждому студенту назначает научного руководителя. По отдельным частям дипломной работы, если, например, в ней рассматривается междисциплинарные вопросы, относящиеся к различным отраслям права, студенту могут быть назначены научные консультанты.

Научными руководителями (консультантами)могут быть профессора, доценты, кандидаты наук и наиболее опытные преподаватели, не имеющие ученой степени или ученогозвания, а также высококвалифицированные практические работники.

Научный руководитель помогает студенту оценить возможные варианты решения поставленных проблем. Студенту, изложившему различные точки зрения по спорному вопросу, руководитель не должен указывать на преимущество той или иной позиции или предлагать свое решение вопроса.

Научный руководитель:

· выдает студенту задание на выполнение дипломной работы;

· утверждает составленный студентом рабочий план подготовки дипломной работы (Приложение 6);

· систематически контролирует выполнение заданий и рабочего плана;

· рекомендует основную литературу, справочные и архивные материалы и другие источники по теме;

· консультирует студента по отдельным вопросам, направлениям темы исследования, по выбору методов и рациональных способов исследования, а также по оформлению дипломной работы;

· проверяет варианты выполненной работы, дает рекомендации по устранению недостатков;

· проверяет выполненную работу, составляет отзыв, оказывает помощь в подготовке студента к защите.

Кафедра:

· определяет и ежегодно обновляют тематику дипломных работ;

· подбирает и утверждают состав научных руководителей и консультантов;

· контролирует ход подготовки дипломных работ и осуществляет нормоконтроль;

· решает вопрос о допуске дипломных работ к защите и утверждает состав рецензентов.

 

Составление плана дипломной работы

 

После ознакомления с литературой по теме дипломной работы, следует составить предварительный план. При его составлении важно учесть, чтобы приводимый материал был сконцентрирован вокруг основных вопросов темы. План систематизирует материал, позволяет последовательно раскрыть основные аспекты проблемы исследования в их логической взаимосвязи.

План согласовывается с научным руководителем. Он не является окончательным и может уточняться в процессе исследования.

План должен содержать введение, основную часть работы и заключение. Как правило, составляется сложный план, в котором каждая глава разбивается на параграфы. Иногда применяют комбинированный план, где одни главы разбиваются на параграфы, а другие даются без дополнительной рубрикации (Приложение 7).







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 436. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия