Студопедия — Построение документа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Построение документа






4.5.1 Структурными элементами ВКР являются:

1. титульный лист;

2. содержание;

3. введение;

4. основная часть;

5. заключение;

6. список использованных источников и литературы;

7. приложения.

4.5.2 Структурные элементы ВКР не нумеруются.

4.5.3 Разделы (главы), подразделы, пункты и подпункты следует нумеровать арабскими цифрами и записывать с абзацного отступа. Разделы (главы) должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста.

Пример - 1, 2, 3 и т.д.

Номер подраздела или пункта включает номер раздела и порядковый номер подраздела или пункта, разделенные точкой.

Пример - 1.1, 1.2, 1.3 и т.д.

Номер подпункта, включает номер раздела, подраздела, пункта и порядковый номер подпункта, разделенные точкой.

Пример - 1.1.1.1, 1.1.1. 2, 1.1.13 и т.д.

После номера раздела (главы), подраздела, пункта и подпункта в тексте точку не ставят.

4.5.4 Внутри пунктов и подпунктов могут быть приведены перечисления в виде нумерованных или маркированных списков. В случае использования маркированного списка, перед каждым пунктом перечисления следует ставить дефис. При необходимости ссылки на одно из перечислений используют нумерованный список: перед каждым перечислением ставят арабскую цифру, после которой ставится скобка.

Для дальнейшей детализации перечислений необходимо использовать строчные буквы (за исключением ё, з, о, г, ь, и, ы, ъ), после которых ставится скобка, а запись производится с абзацного отступа, как показано в примере.

Пример

Активные методы обучения:

1) неимитационные;

2) имитационные:

а) неигровые;

б) игровые.

4.5.5 Разделы (главы), подразделы должны иметь заголовки. Пункты, как правило, заголовков не имеют.

4.5.6 Заголовки разделов (глав), подразделов и пунктов следует печатать с абзацного отступа шрифтом полужирного начертания. Заголовки разделов (глав) печатаются прописными буквами, заголовки подразделов печатаются строчными буквами, кроме первой прописной без подчеркивания. Точка в конце не ставится. Если заголовки разделов состоят из двух предложений, их разделяют точкой.

4.5.7 Переносы слов в заголовках не допускаются.

4.5.8 Расстояние между заголовками и текстом должно быть равно 2 межстрочным интервалам.

4.5.9 Расстояние между заголовком раздела (главы) и подраздела – 2 межстрочных интервала.

4.5.10 Расстояние между текстом и заголовком следующего подраздела – 3 межстрочных интервала.

4.5.11 Заголовки «Введение», «Содержание», «Заключение», «Список использованных источников и литературы» выполняют симметрично тексту (по центру).

4.5.12 Каждый раздел (главу) текстового документа следует начинать с нового листа (страницы).

4.5.13 Заголовки подразделов, пунктов, подпунктов не должны выполняться в конце листа, необходимо, чтобы за ними следовало несколько строк текста.

4.5.14 Раздел (глава) должен заканчиваться текстом, последний лист раздела (главы) должен быть заполнен минимум на половину.

4.5.15 В разделе «Введение» следует выделять шрифтом полужирного начертания наименование его элементов:

- актуальность темы;

- состояние научной разработки темы;

- цель и задачи;

- объект и предмет исследования;

- хронологические рамки исследования;

- источниковая база работы;

- практическая значимость выводов и предложений.








Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 336. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия