Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРОГРАММА КУРСА. Предмет и место глобалистики в систе­ме научного знания





 

Тема 1.

Предмет и место глобалистики в систе­ме научного знания. Генезис и этапы ее становления. Особенности и основные направления оте­чественной и зарубежной глобалистики. Современное состояние, тенденции и перспективы развития

Содержание, структура, задачи курса. Определение предмета глобалистики. Глобалистика как новая сфера междисциплинарного знания и об­ласть практических действий, направленных на осмысление процессов глобализации и выработку адекватных мер в отношении ее последствий. Процессы дифференциации и интеграции в современной науке. Объектив­ная необходимость, особые условия и технические вопросы интеграции научного знания в решении комплексных проблем современности. Исто­рические этапы взаимодействия природы и общества. Феномен глобализации. Глобализация социальных и социо-природных систем как предпосылка и необходимое условие появления глобалистики.

Методология и категориаль­ный аппарат нового научного направления. Глобализм и глобальность. Геобиосоциосистема и геобиосоциогенез. Эпогенез и эпометаморфоз. Системный подход к исследованию сложных объектов. Принципы и основания взаи­модействия естественных, гуманитарных и прикладных наук в решении ключевых задач и проблем глобалистики. Роль и место конкретных наук в исследовании глобальных процессов и порождаемых ими противоречий. Гуманитарная составляющая, политические и идеологические аспекты глобалистики. Мировоззренческая, методологическая, культурологическая и другие ее функции в структуре междисциплинарного знания о современном мире как целостной системе.

Предпосылки и первые симптомы появления междисциплинарных исследований. Проблемы взаимодействия природы и общества как глав­ный катализатор интереса к глобальной проблематике. Открытие глобаль­ных проблем современности и поиски путей их преодоления. Расширение глобальных исследований на область культуры, социальной политики и международных отношений. Создание нового миропорядка в первой половине 1990-х гг. и его влияние на глобалистику. От изучения и попыток преодолеть глобальные проблемы к осознанию и теоретическим исследованиям глобализации. Обретение статуса научного направления и междисциплинарного знания.

Сущность технократических и экопессимистических позиций в оценке гло­бальных тенденций, единства мира и его будущего. Основные идеи, концеп­ции, организации и представители западной глобалистики. Деятельность Рим­ского клуба, его доклады и уникальная роль этой неправительственной меж­дународной организации в осознании единой судьбы человечества перед ли­цом грозящих ему опасностей. Социально-политический и идеологический контекст формирования отечественной глобалистики: направления развития, представители, основные достижения. Условия и перспективы международно­го сотрудничества в сфере глобальных исследований и принятия согласован­ных решений.

Объек­тивная необходимость и первые попытки построения теории глобализации. Специфика подго­товки квалифицированных специалистов в области глобалистики, объективная потребность в таких специалистах. Роль и значение глобалистики в понимании современного мира и принятии управленческих решений в различных сферах общест­венной жизни.

Вклад наших соотечественников в глобалистику: анализ забытого наследия из теории советской модернизации (тектологическая методология А.А. Богданова, система динамического равновесия и циклизма В.А. Базарова, циклы и закономерности Н.Д. Кондратьева и др.).

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 470. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия