Студопедия — LEKTION 2
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LEKTION 2






Peinliche Situationen

Nur wenn man selbst die Verhaltensstandards kennt, kann man sich sicher benehmen und auf die Fehler anderer Menschen richtig reagieren. Eine Entschuldigung ist allgemein angebracht:

• wenn man jemandem die Tür vor der Nase zufallen lässt oder jemanden anstößt;

• wenn man laut geniest oder gehustet hat;

• wenn man jemanden beim Sprechen unterbrochen hat;

• wenn man jemanden behindert, getreten, angestoßen oder sonst ungewollt berührt hat.

LEKTION 2

Thema (Тема): Familie. Studentenleben (Семья. Студенческая жизнь)

Grammatischer Kommentar (Грамматический комментарий):

1. Präsens глагола «haben»

2. Определённый, неопределённый и нулевой артикль

3. Склонение определённого и неопределённого артиклей по падежам

4. Вопросы к 4-м падежам

5. Личные и притяжательные местоимения

6. Отрицание «nicht», «kein»

7. Использование «Ja», «Nein», «Doch» в ответах

Intentionen (Намерения): Dank. Entschuldigung. Bestätigung. Verneinung (Благодарность. Извинение. Подтверждение. Отрицание)

Situationen (Ситуации): Interview mit dem Studenten des 1. Studienjahres (Интервью со студентом 1-го курса)

Übung 1. Lesen Sie (Прочтите)!

 

Hast du ein Wörterbuch? – Ja, ich habe es.

Hat er einen Kugelschreiber? – Ja, er hat ihn.

Hat sie eine Mappe? – Ja, sie hat sie.

Habt ihr Hefte? – Ja, wir haben sie.

Haben die Studenten frei? – Ja, sie haben frei.

Haben Sie einen Stift? – Ja, ich habe ihn.

Haben Sie Lehrbücher? – Ja, wir haben sie.

 

Übung 2. Ergänzen Sie bitte „haben“ (Пожалуйста, заполните пропуски глагола „haben“).

Muster (Образец): (Haben) du ein Lehrbuch in Deutsch - Hast? –

Nein, ich (haben) es nicht – habe.

1. Wer (haben) dieses Buch? – Nikolaj.

2. (Haben) Sie einen Kugelschreiber, Frau Neumann? – Natürlich (haben) ich ihn.

3. (Haben) ihr nicht frei? – Doch, wir (haben) frei.

4. (Haben) deine Freundin dieses Parfüm gern? – Nein, sie (haben) anderes gern.

5. (Haben) dieser Student ein Haus? – Nein, nein, er (haben) noch kein Haus.

6. (Haben) die Kinder kein Zimmer? – Doch, sie (haben) ein Zimmer.

7. (Haben) ihr Wörterbücher? – Nein, wir (haben) keine Wörterbücher.

 

Übung 3. Wir üben (Мы тренируемся)

Muster: Hast du ein Wörterbuch? – Natürlich habe ich ein Wörterbuch.

 

1. Hast du Brieffreunde? –

2. Hast du einen Kugelschreiber? –

3. Hast du einen Videofilm? –

4. Hast du ein Parfüm? –

5. Hast du ein Fotoalbum? -

6. Hast du ein Auto? –

7. Hast du eine Mappe? –

8. Hast du eine Tasche? -

9. Hast du einen Fernseher? –

10. Hast du einen Bleistift? –

11. Hast du ein Zimmer? -

Übung 4. Wir üben (Мы тренируемся).

Muster: Haben Sie ein Radio? – Tut mir Leid. Wir haben kein Radio.

1. Haben Sie ein Fahrrad? –

2. Haben Sie einen Wagen? –

3. Haben Sie eine Gitarre? –

4. Haben Sie Rosen? –

5. Haben Sie eine Tasche? –

6. Haben Sie ein Mikrofon? –

7. Haben Sie einen Kriminalroman? –

 

Übung 5. „Haben“ oder „sein“? Wir ergänzen die Sätze („Haben“ или „sein“? Мы заполняем пропуски).

Muster: Mein Bruder … verheiratet (ist). Er … seine eigene Familie (hat).

1. Ich … Pawel Stein.

2. Ich … einen Freund.

3. Er … Peter Iwanow.

4. Peter … 23 Jahre alt.

5. Er … schon verheiratet, aber … noch keine Kinder.

6. Wir … Studenten.

7. Die Studenten … immer lustig und … viele Freunde.

8. Und was … ihr?

9. ihr auch viele Freunde?

 

Übung 6. Bestimmter, unbestimmter oder Null-Artikel (Определённый, неопределённый или нулевой артикль).

Muster: Haben Sie … Großeltern (-)? – Ja, ich habe … Opa und … Oma (einen eine). Wie heißen … Großeltern (die)? - … Opa heißt Kurt, … Oma heißt Martha (Der, die).

1. Hast du … Geschwister? – Ja, ich habe … Bruder und … Schwester.

2. Wie heißt … Bruder? – Er heißt Peter.

3. Und wie heißt … Schwester? – Sie heißt Sabine.

4. Ist Peter verheiratet? – Ja, er hat … Familie.

5. Hat dein Bruder … Kinder? – Ja, er hat … Sohn und … Tochter.

6. Wie heißen … Kinder? - … Sohn heißt Robert und … Tochter heißt Ulrike.

7. Wo wohnen sie? – Sie wohnen in Iserlohn und haben … Haus. … Haus ist sehr schön.

8. Haben sie … Garten? – Ja, aber … Garten ist klein.

9. Und … Schwester? – Sie ist noch ledig.

 

Übung 7. Ergänzen Sie bitte „haben“ oder „sein“ (Мы заполняем пропуски „haben“ или „sein“).

 

Beim Friseur

Friseur: Sie … Professor, nicht wahr.

Prof.: Ja, Sie … vollkommen Recht. Ich … Professor in Mathematik.

Friseur: Ach so, Sie …also Professor an der Universität.

Prof.: Ja,ja.

Friseur: Und wie viele Studenten … Sie?

Prof.: Das … 100 oder 125 Studenten.

Friseur: Ja, Sie … es gut. Sie … doch Professor.

Prof.: Ja,ja. Au! Das … doch mein Ohr (ухо).

Friseur: Entschuldigung! … Sie Kinder?

Prof.: Ja, drei.

Friseur: … Sie noch in der Schule?

Prof.: Nein, sie … schon eigene Familien.

Friseur: Interessant. Und Sie, Professor, … sicher eine Villa.

Prof.: Nein, ich … nur eine kleine Wohnung.

Friseur: Zehn Euro, bitte. Wo … denn Ihr Wagen?

Prof.: Ich … keinen Wagen. Ich gehe zu Fuß (пешком).

 

Übung 8. Wir ergänzen die Sätze mit Personalpronomen im Nominativ (Мы заполняем пропуски в предложениях личными местоимениями в Nominativ)

 

ich, du, er, sie, wir, ihr, sie, Sie

1. Wie heißt … kommen aus Russland.

2. Was macht …?

3. Studierst … hier?

4. Was studiert … an der Uni?

5. … Volkswirtschaft.

6. … sprechen gut Deutsch.

7. Sprechen … lerne Deutsch.

8. Lernt … kein Englisch?

9. Lesen … Bücher auf Deutsch?

 

 

Übung 9. Wir ergänzen die Sätze mit Personalpronomen im Akkusativ (Мы заполняем пропуски личными местоимениями в Akkusativ)

Muster: Sehen Sie unsere Dozentin? – Ja, ich sehe … (sie).

1. Fotografieren Sie den Vater? – Ja, ich fotografiere ….

2. Kennen Sie die Frau? – Ja, ich kenne ….

3. Kennt ihr unser Museum? – Natürlich kennen wir ….

4. Ich gehe in die Mensa und nehme (ihr) mit. – Super.

5. Fragen Sie (ich), bitte, Herr Professor.

6. Er fragt (du) heute nicht.

7. Ich frage (Sie).

8. Wie sind Studenten. Kennen Sie (wir)?

 

Übung 10. Wir ergänzen die Sätze mit Personalpronomen im Dativ (Мы заполняем пропуски личными местоимениями в Dativ).

Muster: Wie geht es (du)? - dir

1. Wie geht es (Sie)? – Danke, es geht (ich) gut.

2. Und wie geht es Ihren Eltern? – Ach, danke, es geht (sie) auch gut.

3. Mein Freund hat Probleme mit Physik. Helfen Sie (er) bitte; Professor.

4. Meine Schwester versteht Mathe nicht so gut. Ich helfe (sie).

5. Wir lernen Deutsch gern. Deutsch macht (wir) Spaß.

6. Und ihr? Macht (ihr) Deutsch auch Spaß?

7. Herr Professor, geben Sie mir bitte einen Kugelschreiber: - Ja,bitte. Ich gebe (Sie) meinen Kugelschreiber.

 

Übung 11. Wir ergänzen die Sätze mit „mir“ oder „mich“ (Мы заполняем пропуски местоимением „mir“ или „mich“).

 

Stefan: Morgen, Onkel. Geht es … gut?

Onkel: Nein, … geht es schlecht. Ich bin immer allein. Kein Mensch besucht ….

Stefan: Aber, Onkel, du siehst blendend aus (Ты выглядишь великолепно)!

Onkel: Es geht … so elend (плохо). Bitte, liebes Kind, kannst du (ты можешь) … einen Kaffee kochen.

Stefan: Gern!

Onkel: Und … frisieren (причесать)? Machst du … das Fenster zu (закрой)? Und hole (принеси) … die Zeitung, ja?

Stefan: Sofort (Сию минуту)!

Onkel: Kannst du … die Blumen gießen (полить цветы)

Stefan: Moment!

Onkel: Jetzt gehst du zu Bäcker (к булочнику) und bringst … drei Stück Torte.

Stefan: Kein Problem. Ich mache das.

Onkel: und dann machst du … bitte das Zimmer sauber.

Stefan: Ach, Entschuldigung, Onkel. Ich muss (должен) schnell gehen.

Onkel: Du willst (хочешь) … wieder verlassen (покинуть).

Stefan: Leider, leider. Tschüß, Onkel.

 

Übung 12. Wir lesen (Мы читаем).

 

Das bin ich. O Mein Name ist Katja Stern.

Das ist Stefan Wollner. O Das ist seine Freundin O.

Seine Freundin heißt Sandra Braun. Seine Freundin ist dann seine Verlobte.

Zuerst ist er ihr Freund. Dann ist er ihr Verlobter.

Dann ist er ihr Mann. Und sie ist seine Frau.

Ihr Name ist auch Wollner.

Das ist sein Sohn Alex. O Das ist ihr Sohn Alex.

Das ist seine Tochter Anna. O Das ist ihre Tochter Anna.

Das sind seine Kinder. О О Das sind ihre Kinder.

Das sind ihre Kinder.

Herr und Frau Wollner sagen:

Das ist unser Sohn.

Das ist unsere Tochter.

Das sind unsere Kinder.

 

Übung 13. Wir ergänzen die Sätze mit „Ihr“, „Ihre“, „dein“, „deine“ (Мы заполняем пропуски „Ihr“, „Ihre“, „dein“, „deine“)

Muster: Verzeihung! Ist das … Wagen, Herr Platte? (Ihr) – Ja, das stimmt.

1. Entschuldigen Sie bitte! Ist das … Kugelschreiber? – Nein.

2. Du Katja, ist das … Auto? – Nein.

3. Frau Höche, wie ist … Telefonnummer? - 34-48-60. – Danke!

4. Wie heißt du? – Karnelia. Und wie ist … Adresse? – Schillerstraße 25.

5. Wie ist … Vorname, Frau Radaz? – Angelika.

6. Du heißt Peter. Und wie ist … Zuname?

 

Übung 14. Wir ergänzen die Sätze mit „sein“, „seine“, „ihr“, „ihre“ (Мы заполняем пропуски „sein“, „seine“, „ihr“, „ihre“).

Muster: Mein Freund hat eine Freundin. … Freundin heißt Petra (Seine).

1. Herr Neuhoff hat eine Familie. … Familie ist groß.

2. Er hat vier Kinder. … Kinder heißen Anna, Andreas, Robert und Kurt.

3. Anna ist verheiratet und hat ein Baby. … Vorname ist Stefan.

4. Andreas ist Student. … Hochschule liegt in Moskau.

5. Robert und Kurt gehen noch in die Schule. … Leistungen (успехи) sind aber nicht genug (достаточно) gut.

 

Übung 15. Ergänzen Sie die Sätze mit Possessivpronomen (Заполните пропуски притяжятельными местоимениями).

Familienfotoalbum Wollners (Фотоальбом семьи Вольнер)

(Фрау Вольнер показывает подруге свой семейный фотоальбом)

 

Muster: Das ist … Hochzeitsfoto (unser).

1. Das ist … Schwiegervater. Das ist … Schwiegermutter. Und das sind … Eltern.

2. Ist das hier … Schwester?

1. Das stimmt. Das ist … Schwester Christa.

2. Und das seid ihr. Ist das … Haus?

1. Ja, das ist … Haus.

2. Sind das … Kinder?

1. Ja, das sind … Kinder, … Hund Zeus und … Katze Lisse.

 

Übung 16. „Ja“. „Nein“. „Doch“. Wir ergänzen die Sätze. („Ja“. „Nein“. „Doch“. Мы заполняем пропуски).

Muster: Ist dein Freund kein Fernstudent? – Doch, mein Freund ist Fernstudent.

1. Bist du auch Fernstudent? – …, ich bin nicht Fernstudent, ich bin Direktstudent

2. Studierst du an der technischen Universität? - …, ich studiere an der technischen Universität.

3. Studierst du an der mechanischen Fakultät? - …, ich studiere an der energetischen Fakultät.

4. Heißt deine Fachrichtung nicht Mechatronik? - …, meine Studienrichtung ist Mechatronik.

5. Bist du 17 Jahre alt? - …, ich bin 18 Jahre alt.

6. Bist du nicht 17 Jahre alt? - …, ich bin schon 18 Jahre alt.

7. Lernst du kein Deutsch? - …, ich lerne Deutsch.

8. Lernst du Deutsch nur im Unterricht? - …, ich lerne Deutsch auch zu Hause.

9. Lernst du Wörter und übst du Grammatik. - …, ich lerne Wörter, übe Grammatik und höre noch Texte.

10. Hast du Geschwister? - …, ich bin allein in der Familie.

11. Und du? Hast du auch keine Geschwister? - …, ich habe einen Bruder und eine Schwester.

12. Ist dein Bruder nicht verheiratet? - …, er ist noch ledig.

13. Und deine Schwester? Hat sie ihre eigene Familie? - …, sie ist schon 3 Jahre verheiratet.

 

Übung 17. Wir fragen (Мы спрашиваем).

Muster: Ich bin Thomas Dürk. – Wer bist du?

1. Ich bin noch Student.

2. Das ist das Foto meiner Familie.

3. Das ist mein Vater.

4. Er ist 40 Jahre alt.

5. Mein Vater ist Ingenieur.

6. Er arbeitet in einem Baubetrieb.

7. Das ist meine Mutter.

8. Sie ist 1970 geboren. -

9. Sie arbeitet als Lehrerin in der Schule. –

10. Meine Geschwister heißen Olga und Andrej. –

11. Meine Schwester studiert an der medizinischen Hochschule.

12. Und mein Bruder studiert Chemie.

13. Wir wohnen (in der) Puschkinstraße 7, Wohnung 4. -

 

Übung 18. Wir antworten (Мы отвечаем).

 

1. Wie heißen Sie? 8. Wo studieren Sie?

2. Woher kommen Sie? 9. Was studieren Sie?

3. Wie ist Ihr Vorname? 10. Lernen Sie Deutsch?

4. Wie alt sind Sie? 11. Lernen Sie Englisch nicht?

5. Wann sind Sie geboren? 12. Wie lernen Sie Deutsch?

6. Sind Sie verheiratet oder ledig? 13. Sprechen Sie Deutsch gut?

7. Wo wohnen Sie? 14. Macht Ihnen Deutsch Spaß?

 

 

Übung 19. Zählen Sie rückwärts von 20 bis 1 (Считайте в обратном порядке от 20 до 1).

 

Übung 20. Zählen Sie von 21 (einundzwanzig) bis 30 (dreißig) (Считайте с 21 до 30).

 

Übung 21. Zählen Sie rückwärts von 30 bis 21 (Считайте с 30 до 21 в обратном порядке).

 

Übung 22. Wir schreiben die Ziffern (Мы пишем цифры).

Muster: einunddreißig – 31

1. einundzwanzig – 6. dreihundertfünfundzwanzig -

2. sechsundsechzig - 7. neunzehnhundertfünfundachtzig (год) -

3. siebenundsiebzig - 8. zweitausendeins (год) -

4. einhunderteins – 9. dreimillionenzehn -

5. zweihundertneun - 10. zwei Millionen fünfhunderttausend -

10. eintausendneunhundertfünfundachtzig (кол-во чего-л. или кого-л.) -

 

Übung 23. Schreiben Sie die Zahlen in Buchstaben (Напишите цифры прописью).

Muster: 101 - einhunderteins

1. 102 - 5. 1001 -

2. 119 - 6. 1995 (год) -

3. 253 - 7. 2012 -

4. 991 - 8. 1995 (кол-во чего-л. или кого-л.) –

 

Übung 24. Lesen Sie die Geburtsjahre (Прочтите годы рождения).

Muster: Meine Mutter ist 1975 (neunzehnhundertfünfundsiebzig) geboren.

Mein Vetter ist 2007 (zweitausendsieben) geboren.

1. Mein Vater ist 1970 geboren.

2. Meine Schwester ist 1999 geboren.

3. Mein Bruder ist 2001 geboren.

4. Meine Oma ist 1951geboren.

5. Mein Opa ist 1950 geboren.

6. Ich bin 1995 geboren.

 

Übung 24. Wir rechnen (Мы решаем).

Muster: 2+ 3 = 5. Zwei und drei ist fünf.

1. 4 + 8 = 12. 4. 105 + 95 = 200.

2. 25 + 56 = 81. 5. 1417 + 88 = 1505.

3. 38 + 96 = 134. 6. 750 + 250 = 1000.

 

Übung 25. Wir rechnen (Мы решаем).

Muster: 4 - 2 = 2. Vier minus zwei ist zwei.

1. 5 – 4 = 1. 4. 250 – 225 = 25.

2. 100 – 30 = 70. 5. 1950 – 1048 = 2.

3. 135 – 11 = 124. 6. 5680 – 5038 = 642.

 

Übung 26. Wir rechnen (Мы решаем).

? Muster: 4 9 = 36. Vier mal neun ist sechsunddreißig.

1. 5 4 = 20. 4. 60 3 = 180.

2. 6 7 = 42. 5. 75 4 = 300.

3. 30 2 = 60. 6. 128 3 = 384.

 

Übung 27. Wir rechnen (Мы решаем).

Muster: 40: 2 = 20. Vierzig durch zwei ist zwanzig.

1. 6: 3 = 2. 4. 340: 5 = 68.

2. 45: 9 = 5. 5. 88: 4 = 22.

3. 156: 4 = 39. 6. 38: 2 = 19.

 

Übung 28. Rechnen und lesen Sie bitte vor (Решайте и прочтите вслух).

 

1. 21 + 35 = 56. 5. 185 + 85 = 270.

2. 38 – 12 = 26. 6. 354 – 66 = 288.

3. 34.3 = 102. 7. 55 8 = 440.

4. 219: 3 = 73. 8. 666: 3 = 222.

 

Übung 29. Was passt (Что подходит)?

 

1. Haben Sie eine Familie?

a) Ja, ich bin ledig.

b) Nein, ich bin verheiratet.

c) Ja, ich bin verheiratet.

2. Haben Sie keine Geschwister?

a) Ja, ich habe einen Bruder und eine Schwester.

b) Doch, ich habe eine Schwester und zwei Brüder.

c) Ja, ich habe Geschwister.

3. Was sind Sie von Beruf?

a) Sie ist Sekretärin.

b) Ich bin Aspirant.

c) Ich bin Programmierer.

4. Was studieren Sie?

a) Ich studiere fleißig.

b) Meine Fachrichtung heißt Jugendarbeit.

c) Ich studiere an der technischen Universität.

5. Sind Sie im Direkt- oder Fernstudium?

a) Ja, ich bin im Direktstudium.

b) Ich bin Direktstudent.

c) Doch, ich bin im Direktstudium

6. Wie lernen Sie Deutsch?

a) Ich lese, schreibe, höre und spreche Deutsch.

b) Ich lerne Deutsch nicht.

c) Doch, ich lerne Deutsch.

 

Übung 30. Wir lesen den Dialog – Lexikalischer Kommentar und Klischees zur Lektion 2 (Мы читаем диалог – Лексический комментарий и клише к уроку 2)

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 1119. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



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