Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. Управление финансами [Электронный ресурс] : фин





С т а н д а р т о р г а н и з а ц и и

СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ

 

 

РаботА ПИСЬМЕННАЯ ОТЧЕТНАЯ

ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И ОФОРМЛЕНИЮ

 

 

СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ

ПРЕДИСЛОВИЕ

 

1 РАЗРАБОТАН И ВНЕСЕН Методическим советом факультета «Управление персоналом»  
2 СОГЛАСОВАН Учебно-методическим управлением Службой стандартизации
3 ЭКСПЕРТНАЯ ГРУППА: к.филос.н., доц. В.М. Николаенко; к. психол. н. проф. В.И. Мельников; д. пед. н., проф. Н.В. Силкина; д.э.н., проф. Е.В. Тюнюкова; д.э.н., проф. В.П. Ткаченко  
4 ВВОДИТСЯ ВПЕРВЫЕ  
5 УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ Приказом от 2011-…-…№…  
6 ПЕРЕСМОТР стандарта организации – 2016 г.  
 

 

 

Козина Е.С., Мубаракшина О.А., Солоусова К.В., 2011

СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ, 2011

Содержание

 

Введение…………………………………………………………………………...4

1 Область применения…………………………………………………………....5

2 Нормативные ссылки……………………………………………………….…..5

3 Сокращения, термины и определения…………………………………………6

4 Структура и содержание письменной отчетной работы…………......………8

5 Требования к оформлению письменной отчетной работы………………….14

5.1 Оформление текстового материала……………………………………..14

5.2 Рубрикация………………………………………………………………..15

5.3 Порядок нумерации страниц и оформление ссылок….………………..16

5.4 Оформление и нумерация иллюстраций (рисунков)….……………….17

5.5 Оформление и нумерация таблиц………………………………………19

5.6 Оформление и нумерация формул……………………………………...21

5.7 Оформление цифрового материала, значений величин и числительных…………………………………………………………………….22

5.8 Оформление списка использованных источников………………… …23

5.9 Оформление приложений…………………………………………… …25

5.10 Оформление презентации………………………………………..…….25

6 Порядок хранения защищенных письменной отчетной работ……………..26

Библиография………………………….……………………….…………….......26

Приложения А (обязательное) Форма титульного листа письменной отчетной работы…………………….……………………………………………………..29

Приложения Б (обязательное) Задания на выполнение письменной отчетной работы…………………… ……………………………………………………..30

Приложение В (рекомендуемое) Пример оформления содержания………....31

Приложение Г (рекомендуемое) Пример оформления списка использованных источников……………………………………………………………………….32

 

 

Введение

 

Письменная отчетная работа является самостоятельной научной работой студента и должна отражать приобретенные им знания и результаты исследования по общим и специальным разделам изучаемых дисциплин в рамках выбранной темы.

Письменная отчетная работа имеет цельюзакрепление знаний, полученных при изучении дисциплины, выполняется в соответствии с требованиями настоящего стандарта, на основе углубленного анализа студентами теоретико-методологических положений, а также практического исследования передового современного опыта в России и за рубежом.

Значениеписьменной отчетнойработы состоит в том, что в процессе ее выполнения студент не только закрепляет и углубляет полученные теоретические знания, но и на конкретном практическом примере учится анализировать процессы, происходящие в экономике, политике, социально-культурной и других сферах общественной жизнедеятельности.

Письменная отчетная работа является важной частью самостоятельной работы студентов и пишется на основе изученных законодательных, нормативных, статистических и других материалов, а также тщательно проработанных литературных источников.

Написание письменной отчетной работы является одним из этапов подготовки студентов к сдаче экзамена по дисциплине, а в дальнейшем – к написанию и защите выпускной квалификационной работы.

В процессе написания письменной отчетной работы студенты должны получить знания и приобрести навыки в области:

- поиска, обработки и использования информации;

- самостоятельного анализа теоретических аспектов в рамках выбранной темы;

- развития навыков самостоятельной работы с научной и специальной литературой;

- сбора и обработки конкретных данных практического исследования;

- критического анализа фактических данных по исследуемой проблеме (мониторинга);

- графического и текстового оформления расчетов, результатов исследования и проектирования;

- использование полученных знаний при решении конкретных задач и обоснования принимаемых управленческих решений и т.п.

Настоящий стандарт конкретизирует требования к письменным отчетным работам, которые разрабатывают студенты по направлениям подготовки (специальностям) факультета «Управление персоналом», детализирует отличия домашнего задания, контрольной работы, реферата, курсовой работы и курсового проекта, выпускной квалификационной работы, а также особенности их подготовки и защиты.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 381. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия