Lektion 2. Einen Koffer packen. Übungen zur Phonetik
Übungen zur Phonetik 1. Прочитайте подані слова. Стежте за правильною вимовою довгих і коротких голосних. [і:] hier, liegen, die [і] ist, nicht, links, der Tisch, das Zimmer. 2. Прочитайте з правильним наголосом складні слова. Der 'Schreibtisch, der 'Bücherschrank, der 'Kleiderschrank. 3. Прочитайте подані слова. Стежте за правильною вимовою довгих і коротких голосних. Was ist 'links? Was 'steht "rechts? Wie ist das 'Fenster? Wer "wohnt 'hier? Wie ist der 'Teppich? Was 'ist das? Was 'liegt "unten? Was "steht hier? TEXT DAS ZIMMER
WÖRTER ZUM TEXT
Вживання означеного і неозначеного артиклів (§§ 2, 3). Заперечення nicht і kein (§ 48). Порядок слів у питальному реченні з питальними словами (§§ 20, 47). Übungen
Зразок: das Buch — ein Buch. Das Zimmer, die Tür, das Fenster, der Tisch, der Stuhl, das Bett, der Teppich, die Zeitung, der Bücherschrank, der Fernsehapparat, der Sessel, die Tafel.
З р а з о к: Da steht ein Stuhl. — der Stuhl. 1. Das ist ein Buch. 2. Das ist ein Hörsaal. 3. Das ist eine Zeitung. 4. Das ist ein Zimmer. 5. Hier steht ein Schreibtisch. 6. Daneben steht ein Fernsehapparat. 7. Oben hängt eine Leuchte. 8. Unten liegt ein Teppich. 9. Rechts steht ein Bücherschrank. 10. Dort ist eine Anrichte. 3. Перекладіть німецькою мовою. У поширених реченнях вживайте зворотний порядок слів. 1. Це кімната. 2. Кімната світла. 3. Це вікно. 4. Вікно широке. 5. Тут стоїть телевізор. 6. Телевізор сучасний. 7. Там стоїть крісло. 8. Крісло коричневе. 9. Позаду стоїть сервант. 10. Сервант гарний. 11. Внизу лежить килим. 12. Килим новий. 4. Перетворіть стверджувальні речення на заперечні. Зразок: Sie arbeitet.— Sie arbeitet nicht. 1. Wir schreiben. 2. Mein Fremd antwortete. Er liest. 4. Ihr arbeitet. 5. Ich sitze. 6. Du stehst. 7. Sie malen. 8. Die Leuchte hängt. 9. Du schreibst. 10. Das Heft liegt. 5. Дайте повні заперечні відповіді. З р а з о к: Ist der Teppich neu? — Nein, der Teppich ist nicht neu. 1. Ist das Zimmer gemütlich? 2. Ist das Fenster breit? 3. Ist die Anrichte neu? 4. Ist der Kleiderschrank schön? 5. Hängt die Tafel hinten? 6. Ist der Fernsehapparat alt? 7. Ist der Sessel gelb? 8. Steht der Tisch vorn? 9. Ist der Hörsaal hell? 6. Замініть неозначений артикль запереченням kein. З р а з о к: ein Zimmer — kein Zimmer Eine Tafel, ein Tisch, ein Buch, eine Zeitung, ein Bücherschrank, eine Lampe, ein Teppich, eine Anrichte, ein Heft, eine Couch. 7. Утворіть заперечні речення. Зразок: Das ist ein Buch.— Das ist kein Buch. 1. Das ist ein Fernsehapparat. 2. Das ist ein Hörsaal. 3. Das ist ein Kleiderschrank. 4. Das ist ein Heft. 5. Das ist ein Schreibtisch. 6. Das ist ein Sessel. 7. Das ist ein Student. 8. Das ist ein Stuhl. 9. Das ist ein Lehrer. 10. Das ist eine Zeitung. 8. Дайте повні заперечні відповіді. З р а з о к: Ist das ein Fenster? — Nein, das ist kein Fenster. 1. Ist das ein Tisch? 2. Ist das eine Anrichte? 3. Ist das ein Teppich? 4. Ist das eine Leuchte? 5. Ist das ein Buch? 6. Ist das eine Zeitung? 7. Ist das ein Bücherschrank? 8. Ist das ein Bett? 9. Ist das ein Student? 10. Ist das ein Heft? 9. Перекладіть українською мовою. 1. Das ist kein Zimmer. 2. Unten liegt kein Teppich. 3. Oben hängt keine Leuchte. 4. Das Fenster ist nicht hoch. 5. Die Tür ist nicht gelb. 6. Der Fernsehapparat ist nicht modern. 7. Der Bücherschrank ist nicht neu. 8. Hier liegt keine Zeitung. 9. Da steht kein Stuhl. 10. Dort liegt kein Heft. 10. Вживаючи питальні слова was або wie, поставте запитання до поданих нижче речень. Зразок: Das ist ein Zimmer.— Was ist das? Das Zimmer ist groß. — Wie ist das Zimmer? 1. Dort steht ein Schreibtisch. 2. Der Hörsaal ist hell. 3. Unten liegt ein Teppich. 4. Der Teppich ist weich. 5. Rechts steht ein Kleiderschrank. 6. Links steht ein Bett. 7. Der Fernsehapparat ist modern. 8. Die Leuchte ist schön. 9. Die Anrichte ist hellbraun. 11. Перекладіть німецькою мовою, вживаючи а) зворотний і б) прямий порядок слів. а) 1. Тут кімната. 2. Там вікно. 3. Вгорі висить світильник. 4. Внизу лежить килим. 5. Праворуч стоїть стілець. 6. Ліворуч стоїть книжкова шафа. 7. Тут диван. 8. Поруч телевізор. 9. Там лежить газета. б) 1. Це кімната. 2. Кімната світла. 3. Це вікно. 4. Вікно не широке. 5. Це книжкова шафа. 6. Шафа для одягу коричнева. 7. Це книжка. 8. Книжка не нова. 9. Вона тут не працює. 10. Це не аудиторія. 12. До поданих нижче речень поставте запитання з питальним словом wer. Зразок: Ich lese jetzt. — Wer liest jetzt? 1. Sie wohnt hier. 2. Er schreibt. 3. Ihr arbeitet dort. 4. Wir antworten jetzt. 5. Du sitzt links. 6. Mein Freund arbeitet nicht. 7. Sie malen gern. 8. Der Lehrer steht dort. 9. Sie fragen. 13. Дайте відповіді на запитання. 1. Wer wohnt hier? 2. Wie ist dein Zimmer? 3. Was hängt oben? 4. Wo liegt der Teppich? 5. Was steht dort? 6. Wie ist der Sessel? 7. Wo steht der Fernsehapparat? 8. Wo liegt das Heft? 9. Wer arbeitet hier? 10. Was machst du? 14. До поданих нижче речень поставте запитання з питальними словами. 1. Das ist ein Zimmer. 2. Dieses Zimmer ist gemütlich. 3. Ich wohne hier. 4. Das ist ein Schreibtisch. 5. Der Schreibtisch steht rechts. 6. Daneben steht ein Bücherschrank. 7. Der Bücherschrank ist braun. 8. Oben hängt eine Leuchte. 9. Die Lampe ist neu. 10. Mein Freund schreibt. 15. Замініть іменники особовими займенниками. Зразок: Das Zimmer ist gemütlich.— Es ist gemütlich. 1. Das Fenster ist breit. 2. Der Tisch ist klein. 3. Die Tafel ist schwarz. 4. Der Teppich ist weich. 5. Die? Leuchte ist schön. 6. Der Hörsaal ist klein. 7. Der Bücherschrank ist alt. 8. Die Tür ist hoch. 9. Das Heft ist neu. 10. Das Buch ist hier. 16. Утворіть з поданих нижче речень питальні речення без питального слова. Зразок: Das ist ein Tisch.— Ist das ein Tisch? 1. Das ist eine Zeitung. 2. Das ist kein Hörsaal. 3. Der Schreibtisch steht dort. 4. Der Fernsehapparat ist modern. 5. Das Bett steht links. 6. Die Leuchte hängt oben. 7. Er wohnt hier nicht. 8. Sie arbeitet gern. 9. Ihr schreibt nicht. 10. Du sitzt hinten. 17. Назвіть антоніми до поданих слів. Зразок: groß — klein Oben, rechts, vorn, neu, dort, hinten, klein. 18. Дайте відповіді на запитання до тексту, вживаючи а) прямий і б) зворотний порядок слів. a) 1. Ist das ein Hörsaal? 2. Ist das Zimmer gemütlich? 3. Ist das Zimmer groß? 4. Ist das Fenster breit? 5. Ist der Teppich weich? 6. Steht der Bücherschrank links? 7. Was macht mein Freund hier? 8. Arbeitet er hier gern? 9. Was macht er jetzt? b) 1. Was hängt oben? 2. Hängt hier eine Tafel? 3. Liegt unten ein Teppich? 4. Was steht rechts? 5. Steht rechts auch ein Kleiderschrank? 6. Was steht links? 7. Liegt hier eine Zeitung? 8. Was macht mein Freund jetzt? 19. Утворіть за допомогою суфікса -ung іменники жіночого роду і перекладіть їх. wohnen — die Wohnung — квартира Lesen, sitzen, kleiden, üben, erzählen, übersetzen, planen. 20. Опишіть свою кімнату. Kontrollübungen 1. Дайте заперечні відповіді на поставлені запитання. 1. Ist das ein Fernsehapparat? 2. Ist der Fernsehapparat modern? 3. Ist das eine Leuchte? 4. Ist die Leuchte hell? 5. Ist das ein Hörsaal? 6. Ist der Hörsaal groß? 7. Hängt dort ein Teppich? 8. Hängt der Teppich vorn? 9. Lesen Sie? 10. Arbeitet er gern? 11. Malen Sie? 2. Побудуйте питальні речення з питальним словом. Стежте за правильним порядком слів. 1. Das Zimmer, sein, wie. 2. Das Fenster, sein, wie. 3. Antworten, jetzt, wer. 4. Malen, schön, wer. 5. Der Kleiderschrank, sein, wie. 6. Schreiben, gern, wer. 7. Du, machen, hier, was. 8. Du, arbeiten, hier, wie. 9. Der Tisch, stehen, wo. 10. Sie, lesen, was. 11. Der Teppich, hängen, wo. 12. Oben, hängen, was. 3. Перекладіть німецькою мовою. 1. Це моя кімната. 2. Вона затишна і гарна. 3. Праворуч стоять письмовий стіл, книжкова шафа і крісло. 4. Ліворуч — пий фа для одягу. 5. Поруч стоїть телевізор. 6. Внизу лежить килим. 7. Він м'який. 8. Диван не новий. 9. Він коричневий. 10. Моя кімната світла. 11. Я охоче працюю тут. (Я люблю працювати тут.) 12. Я пишу і читаю. 13. Ось моя газета. 14. Тут моя книжка. Lektion 2. Einen Koffer packen
1) Lesen Sie das Telefongespräch vor und sagen Sie: Welche Papiere muss Anna für eine Reise haben? Wie groß ist Gepäck von Anna? Was nimmt Anna in der Reise mit?
Anna Kotowa.: Hallo, Claudia! Wie geht es bei dir? Claudia Schmidt.: Danke, toll. Und wie fühlst du dich? Bist du schon reisefertig[1]? A.: Noch nicht. Vor der Reise habe ich viel zu tun. Ich habe schon meinen Reisepass bekommen. Aber jetzt muss ich noch alle anderen Papiere vorbereiten und ein Visum für meine Sprachreise in der Botschaft[2] in Moskau bekommen. C.: Ja, klar. Hast du schon beschlossen[3], welches Gepäck du mitnehmen möchtest? A.: Das ganze Gepäck besteht aus einem Rollkoffer[4] und einer Reisetasche[5]. Ich habe alle nötigen Kleinigkeiten und meine Waschtasche[6] vorbereitet. Ich packe meinen Koffer, aber ich weiß nicht, wie das Wetter im Juni in Deutschland sein wird? C.: Gewöhnlich[7] ist es schon sehr warm. Deshalb brauchst du Jeans und T-Shirts[8], Röcke[9] mit Blusen, bequeme Schuhe. Aber man muss auch eine Jacke[10] nehmen. A.: Nun gut, danke. Ich möchte auch ein kleines Kleid[11] für eine Party einpacken. Außerdem habe ich schon mir eine neue Kamera gekauft, denn ich fotografiere sehr gern. C.: Ja, du hast Recht. Ich glaube, du hast genug Zeit für deine Reisevorbereitungen. Nachdem du die Flugkarten bestellt hast, so rufe mich an. A.: Abgemacht! Nun, auf Wiederhören! C.: Tschüss! Auf Wiederhören!
2) Ergänzen Sie folgende Checkliste zum Kofferpacken Diese Checklistemacht das Kofferpackeneffizient und leicht als Kinderspiel.
3) Welche passende Kleidung nehmen Sie mit?
4) Was nehmen Sie mit? Schreiben Sie Ihre eigene Checkliste. Erzählen Sie, wie groß Ihr Gepäck ist:
2) Meine Garderobe muss bequem und nicht langweilig sein. Die Kleidung muss man kombinieren. Deshalb nehme ich …, …, …, … mit. 3) Zu meiner Waschtasche gehören …, …, …, …. 4) Es ist sehr wichtig, meine Papiere mitzunehmen. Ich bereite …, …, …, … auf. 5) Ich packe auch einige wichtige Kleinigkeiten ein. Das sind …, …, …, …, …
5) Lesen Sie folgende Regel zum Kofferpacken. Ordnen Sie die Texte den Überschriften.
|
