Сознание, мышление и язык
1. Основная задача живого организма – задача а) адекватного восприятия внешних стимулов б) переработки внешних стимулов в) защиты от внешних стимулов г) выработки поведенческого ответа
2. Понятие «моделирование реальности» отличается от понятия «отражение реальности» акцентированием...... характера этого процесса а) эволюционного б) пассивного в) специфического г) активного
3. Для говорения эволюция не создала специальных органов, в порождении речи используются органы, которые выполняли функции…... а) пищеварительной системы б) дыхательной системы в) пищеварительной и дыхательной систем г) ЖКТ
4. "Символическое", "настоящее знаковое" общение, в этом смысле, требует обязательно...... договора. а) общественного б) равноправного в) экологического г) индивидуального д) трудового
5. Язык достается человеку как часть …… наследия, хотя лишь генетическая предрасположенность делает возможной такую форму обучения. а) генетического б) биологического в) культурного г) индивидуального # За элементарную рассудочную деятельность у птиц отвечает … - лобная область коры БП мозга + полосатое тело # За элементарную рассудочную деятельность у млекопитающих отвечает … + лобная область коры БП мозга - полосатое тело # Образное мышление животных по И.С. Беритову связано с работой … + звездчатых нейронов коры - малых пирамидных нейронов - больших пирамидных нейронов - веретенообразных нейронов - зернистых нейронов
# Согласно работам Л.В. Крушинского наиболее высокий уровень элементарной рассудочной деятельности характерен для … - голубей - крыс - кроликов - кошек + собак
# При выработке оперантных форм поведения … - организм относительно пассивен - индивидуум вырабатывает когнитивные стратегии - после условного раздражителя должен следовать безусловный + ни один из этих ответов не верен
# Процесс, при котором индивидуум начинает воспроизводить одну и ту же поведенческую реакцию во всех ситуациях, сходных с той, в которой раньше происходило подкрепление, называется … + генерализацией - дифференцировкой - подражанием - воспроизведением
# При освоении сложных психомоторных навыков вырабатывается когнитивная стратегия, необходимая для того, чтобы … - концентрировать внимание на различных сторонах задачи - программировать деятельность в зависимости от характера задачи - воспроизводить различные элементы поведения в определенном порядке + все ответы верны
# Особенность инсайта заключается … - в способе выработки гипотез - в оригинальности решения - в выработке когнитивных стратегий + все ответы неверны
# При научении путем рассуждений разработка гипотез … + начинается после учета исходных данных задачи + - позволяет установить связи между этими данными - лишь в редких случаях опирается на предшествующий опыт - происходит путем инсайта
# Первая стадия выработки понятий состоит … - в обобщении - в дифференцировке + в абстрагировании - в классификации
# Критические периоды – это такие периоды развития, во время которых … - научение затруднено - организм достигает зрелости + организм более восприимчив к тому или иному научению - созревание осуществляется быстрее всего
# Эффективность деятельности, связанной с тем или иным научением, зависит … - от состояния сознания - от стресса - от ситуации, в которой эта деятельность осуществляется + все ответы верны # Язык человека имеет... строение: из фонем складываются части слова (морфемы), из морфем - слова, из слов - предложения. У животных при непосредственном общении особей нет знаков разного уровня, то eсть простых и сложных, составленных из простых. + Многоуровневое - Системное - Знаковое - Иконическое - Символическое
|
