Смоделировать различные формы воспитательного процесса.
Каждой группе предлагается форма воспитательного мероприятия. · КТД · Конференция · Проект · Праздник · КВН 5. Используя материалы одного из предложенных подходов к содержанию воспитания, составить тематику мероприятий и дел учащихся на учебный год по следующей схеме:
6. Напишите эссе по одной из тем:
7. Подберите отрывки из литературных и научных текстов по одной из предлагаемых тем:
8. Ознакомьтесь с предложенной ситуацией: 6-й класс языковой гимназии, хорошо развита речь, высокий интеллект у большинства. отношение к вашему предмету - прагматично-взвешенное, без эмоций. никогда не «перерабатывают», точно выполняют все требования учителя. Спонтанной активности нет. Проблем с дисциплиной- также. В классе есть Сергей С.- признанный «клоун», хорошо учится и остроумен, всегда старается подчеркнуть ошибки или оговорки учителя. Нажиму со стороны учителя вряд ли подчинится. Выберите необходимые методы и формы воспитания для этой ситуации. Разработайте конспект применения выбранной формы воспитания.
9. Напишите рецензию на одну из перечисленных ниже статей:
10. Проведите самостоятельное исследование с целью выяснения, насколько воспитание современных школьников имеет национальный характер. Оформите текст с результатами исследования (с приложением таблиц, диаграмм и т.д.)
11. Проведите самостоятельное исследование и выявите отношение учителей, учеников, родителей к различным методам и формам воспитания. Какие из них наиболее эффективны в современной школе? Оформите текст с результатами исследования (с приложением таблиц, диаграмм и т.д.).
|