Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Инструкция по заполнению заявки на участие в аукционе





1. Заявка не должна содержать двусмысленных и противоречивых толкований и предложений, заявка должна содержать только достоверные сведения.

2. Все документы, прикладываемые в составе заявки, должны быть доступны для ознакомления и распечатки в полном объеме и действующей редакции, т.е. с учетом всех, внесенных изменений и дополнений.

3. Все документы, входящие в состав заявки на участие в аукционе, должны быть составлены на русском языке. Документы, происходящие из иностранного государства, должны быть надлежащим образом легализованы в соответствии с законодательством и международными контрактами Российской Федерации.

4. Предоставляемые участником аукциона сведения не должны сопровождаться словами «эквивалент», «аналог», «должен», «должен быть», «может быть» и их производными.

5. Участником в отдельной графе (пункте) указывается наименование страны происхождения товара.

6. При подаче сведений участниками аукциона должны применяться обозначения (единицы измерения, наименования показателей, технических, функциональных параметров) в соответствии с обозначениями, установленными в Разделе 3 «Техническое задание» (далее техническое задание).

7. Если в техническом задании значение показателя установлено как верхний или нижний предел, сопровождаясь при этом соответственно фразами «не более», «не менее», «не больше», «не меньше», «не шире», «не уже», «не выше», «не ниже» участником аукциона в заявке устанавливается конкретное значения.

 

ПРИМЕР

Показатель, установленный в Техническом задании Значение показателя, установленного в Техническом задании Предложение участника
Процессор    
Частота Не менее 2000 МГц 2000 МГц
Память Не меньше 1024 Мб 2048 Мб
Кондиционер    
Уровень шума, Дб Не более 15  
Монитор    
Диагональ, дюйм Не уже 17  
Компьютерный томограф    
Минимальная продолжительность сканирования, сек. не больше 0,5 0,4
Монитор    
Максимальный угол обзора монитора, град. не менее 170  
Овощная смесь:    
Вес нетто, кг. не менее 2,0 не более 2,5 2,3
Лимон    
Размер по наибольшему поперечному диаметру: Максимальное значение - не шире 60мм; Минимальное значение - не уже 51мм. Максимальное значение - 60мм; Минимальное значение - 51мм.

 

8. Если в техническом задании устанавливается диапазонный показатель, значение которого не может изменяться в ту или иную сторону, участником аукциона должен быть предложен товар именно с таким значением показателя.

 

ПРИМЕР

Показатель, установленный в Техническом задании Значение показателя, установленного в Техническом задании Предложение участника
Диапазон радиочастот, МГц 0,3-3 0,3-3

 

9. Если в техническом задании устанавливается диапазонный показатель, наименование которого сопровождается фразой «в пределах диапазона», или значение такого показателя сопровождается фразой «не более», «не больше», «не шире», «не выше» участником аукциона должен быть предложен товар со значением показателя, соответствующим заявленным требованиям, то есть точно таким же либо попадающим в обозначенный в Техническом задании диапазон, но без сопровождения фразами «не более».

 

ПРИМЕР

Показатель, установленный в Техническом задании Значение показателя, установленного в Техническом задании Предложение участника
Диапазон расхода мастики без учета потерь, кг/м2 не более 1,0-1,4 1,0-1,4
или
Диапазон расхода мастики без учета потерь, кг/м2 не более 1,0-1,4 1,0-1,2
     
Активность ионов водорода в растворе (рН) в пределах диапазона 5-7 5-7
или
Активность ионов водорода в растворе (рН) в пределах диапазона 5-7 6-7
или    
Активность ионов водорода в растворе (рН) в пределах диапазона 5-7  

 

10. Если в техническом задании устанавливается диапазонный показатель, значение которого сопровождается фразой «не менее», «не меньше», «не уже», «не ниже» участником аукциона должен быть предложен товар с точно таким же значением либо значением, «поглощающим» заданный Техническим заданием диапазон, но без сопровождения фразой «не менее».

 

ПРИМЕР

Показатель, установленный в Техническом задании Значение показателя, установленного в Техническом задании Предложение участника
Диапазон рабочей температуры, ºС не менее –10 - +30 –10 - +30
или    
Диапазон рабочей температуры, ºС не менее –10 - +30 -15 - +40

 

11. Если в Техническом задании предоставляется альтернативный выбор между различными вариантами сопровождаемый альтернативными союзами «или», «либо» участник аукциона должен выбрать только один из предложенных вариантов.

 

ПРИМЕР

Показатель, установленный в Технической части Значение показателя, установленного в Технической части Предложение участника
Класс бумаги «В» или «С» «B»

12. Если в Техническом задании указывается перечисление показателей, характеристик товара с использованием союза «и», а также знака препинания «,», участник аукциона должен указать все установленные показатели, характеристики товара.

ПРИМЕР

Показатель, установленный в Технической части Значение показателя, установленного в Технической части Предложение участника
Ткань платья Хлопок, эластан и шелк Хлопок, эластан и шелк

 

13. Если в Техническом задании указывается перечисление показателей с использованием «и/или», участник аукциона указывает все установленные показатели или один из установленных показателей характеристик товара.

 

ПРИМЕР

Показатель, установленный в Технической части Значение показателя, установленного в Технической части Предложение участника
Питание прибора От сети и/или от аккумулятора От сети
или    
Питание прибора От сети и/или от аккумулятора От сети и от аккумулятора

 

14. При установлении требований, сопровождаемых словами «значение показателя является неизменным», участником аукциона должны быть указаны конкретные показатели, соответствующие значению показателей в Техническом задании и не подлежащие изменению.

 

Все случаи, не предусмотренные инструкцией, трактуются в пользу участника аукциона.








Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 605. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия