Макроэкономика и ее проблемы, взаимосвязь между макропоказателями

3.5.1.Сущность и цели государственного регулирования. 28

3.5.2. Денежный (финансовый) рынок. 29

3.5.3Финансовая политика. 32

3.5.4.Фискальная политика. 33

3.5.5.Бюджетно-налоговая политика. 34

3.5.6.Доходы, проблемы социальной политики государства в рыночной экономике. 35

Тема 3.6. Мировой рынок, международная торговля и валютный механизм.. 39

3.6.1. Мировое хозяйство. Международное разделение труда. 39

3.6. 2. Мировая торговля, ее виды. Виды торговой политики, основные инструменты торговых ограничений. 42

3.6.3 Макроэкономическое значение платежного баланса. 43

3.6.4. Международная валютная система. 45

 

 

 

Учебное пособие представляет собой конспект лекций для студентов по дисциплине «Экономическая теория».

Содержание пособия позволяет студенту самостоятельно изучить пропущенный учебный материал или познакомиться с дополнительным материалом, более успешно подготовиться к экзамену. Учебное пособие дисциплины «Экономическая теория» обсуждено на заседании методической комиссии экономических дисциплин (протокол № 1 от 27.08.2009) и одобрено методическим советом Санкт-Петербургского колледжа управления и экономики «Александровский лицей» (протокол № 1 от 31.08.2009).

Раздел 3. Макроэкономика.

Тема 3.1. Общие понятие о макроэкономики. Основные макроэкономические

Показатели.

Основные понятия: Макроэкономика и ее проблемы, взаимосвязь между макропоказателями. Модель кругооборота товаров, ресурсов, денег. Система национальных счетов (СНС). Основные макропоказатели, их роль и значение в системе национальных счетов. Методика расчета валового внутреннего продукта (ВВП) по потоку расходов и доходов.

 

Макроэкономика и ее проблемы, взаимосвязь между макропоказателями

Макроэкономическая теория — наиболее сложный и вмес­те с тем важный раздел экономической науки. Знание макро­экономических моделей и есть в широком смысле экономичес­кая культура, экономическое образование.

В рамках экономической теории макроэкономика представляется совокупностью укрупненных («агрегирован­ных») экономических показателей.

Но чтобы такая «сово­купность» превратилась в «систему», необходимо было обнару­жить зависимости между этими показателями. Вот такое обна­ружение зависимости между макроэкономическими показате­лями и составляет предмет макроэкономического анализа.

Конечно, следует признать, что сегодня строгого разграни­чения на макро- и микроэкономику уже не существует — мы наблюдаем их своеобразную «диффузию». Тем не менее, мож­но перечислить проблемы, которые традиционно относятся к макроэкономическим:

1) проблема занятости;

2) величина производимого национального дохода;

3) динамика делового цикла;

4) природа инфляции;

5) мировое хозяйство;

6) экономический рост.

 

Результаты макроэкономической деятельности находят выражение в системе макроэкономических показателей, которые:

 

а) позволяют измерять объем производства в конкретный момент времени и раскрывать факторы, определяющие функционирование экономики;

 

б) дают возможность сравнивать различные уровни макроэкономического развития и строить кривую, характеризующую функционирование экономики в долгосрочной перспективе;

 

в) являются основой для формирования и проведения в жизнь государственной политики, направленной на улучшение функционирования экономики.