Русские как представители славянского этноса

В настоящее время толерантность стала предметом изучения педагогов, философов, психиатров, политологов, психологов и специалистов других областей науки. Однако, несмотря на все многообразие работ, раскрывающих явление толерантности, еще остается некоторая неопределенность значения этого понятия, ощущается недостаточная исследовательность структуры толерантности, ее сущностных характеристик и компонентов, которые проявляются в эмциональной сфере, поведенческой и когнитивной.

В 2001 году правительством Российской Федерации принята федеральная целевая программа «Формирование установок толерантного сознания и профилактика экстремизма в российском обществе».

В соответствии с неоднозначностью выделения признаков и проявлений толерантности для ее изучения применяются и существенно различные методы.

Методы исследования толерантности можно поделить на специфические, т.е. те, которые направлены на выявление установок толерантного сознания, и неспецифические, которые описывают универсальные характеристики личности и межличностного общения, являющиеся в свою очередь признаками проявления толерантности (интолерантности).

К специфическим методам исследования толерантности можно отнести следующие:

1. Методика измерения уровня толерантности у подростков;

2. Индекс толерантности;

3. Осторожно! Насилие! Тетрадь для размышлений;

4. Диагностический тест отношения;

5. Культурно-ценностный дифференциал;

6. Типы этнической идентичности;

7. Этническая аффилиация;

8. Этническая толерантность личности;

9. Тест личностных конструктов Дж.Келли (модификация);

10. Метод измерения социального расстояния;

11. Метод приписывания качеств;

12. Психосемантика (описание этнических авто- и гетеростереотипов);

13. Техника построения семантических пространства на базе фразеологизмов;

Диагностика общей коммуникативной толерантности

 

 

Русские как представители славянского этноса

Русские, украинцы и белорусы — народы, очень близкие ме­жду собой по генотипу, языку, культуре, общности историческо­го развития.

Русская, украинская и белорусская нации — одни из наиболее урбанизированных.

Изучение разнообразных источников, отражающих жизнь, культуру и быт представителей славянских национальностей, обобщение результатов специальных социально-психологичес­кие исследований свидетельствует, что в целом большинству из них в настоящее время присущи:

· высокая степень осмысления окружающей действительности, хотя и несколько отсроченного по времени от конкретной си­туации;

· достаточно высокие общеобразовательный уровень и подго­товленность к жизни и труду;

· уравновешенность в решениях, поступках и трудовой дея­тельности, реакциях на сложности и трудности жизни;

· общительность, дружелюбие без навязчивости, постоянная готовность оказать поддержку другим людям;

· достаточно ровное и доброжелательное отношение к предста­вителям других национальностей;

· отсутствие в обычных условиях повседневной жизни стрем­ления к образованию изолированных от других микрогрупп по национальному признаку;

· в экстремальных условиях жизни и деятельности, требующих предельного напряжения духовных и физических сил, у них

неизменно проявляются стойкость, самоотверженность, го­товность к самопожертвованию во имя других людей.

Тюркские и алтайские народы России "

Представители тюркской группы народов России (татары, чу­ваши, башкиры, тувинцы, хакасы, алтайцы), проживающие сего­дня преимущественно на территории Поволжья, Урала, Южной Сибири и Алтайского края и представляющие собой достаточно самобытные, сплоченные национальные общности, в силу осо­бенностей исторического прошлого по своим эгнопсихологическим характеристикам не столь резко отличаются друг от друга.

Наиболее общими национально-психологическими особенно­стями их представителей, влияющими ка межнациональные от­ношения, являются:

· острое национальное самолюбие, особое чувство осознания своей национальной принадлежности;

· неприхотливость и непритязательность в быту и при выпол­нении профессиональных и повседневных обязанностей;,

· высокое чувство ответственности перед коллективом, р>ко*
водителем и сослуживцами; 1

· дисциплинированность, исполнительность и настойчивость при выполнении любых видов деятельности;

· резкая прямота суждений, открытость во взаимодействии и общении с представителями своей и других этнических общ-ностей, стремление к равноправным отношениям с ними;

· групповая, национальная и родовая сплоченность;

· при слабом знании русского языка у них присутствует опре­деленная стеснительность и скованность при общении с пред­ставителями других этнических общкостей, некоторая пас­сивность, стремление удовлетвориться общением в своем национальном окружении.