Требования к дисциплине

Внешние и внутренние требования

 

Дисциплина «Региональная экономика и управление» включена в ООП, в профессиональный цикл дисциплин вариативной части.

Реализация в дисциплине «Региональная экономика и управление» требований ФГБОУ ВПО, ООП ВПО и Учебного плана по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление» должна формировать следующие компетенции:

- (ПК-20) способность анализировать состояние систем и процессов при сопоставлении с передовой практикой;

- (ПК -26) способность применять информационно-коммуникацианные технологии в профессиональной деятельности с видением их взаимосвязей и перспектив использования;

- (ПК-29) способность анализировать, проектировать и осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации;

- (ПК-34) способность выявлять информацию, необходимую для принятия решений, при получении «обратной связи» в профессиональной деятельности;

- (ПК-36) понимание основных закономерностей и владение базовыми технологиями формирования общественного мнения;

- (ПК-37) владение медиативными технологиями, умение организовывать, проводить и оценивать эффективность переговоров и примирительных процедур.

 

Место дисциплины в учебном процессе

 

Предшествующим курсом, на которые базируется дисциплина «Региональная экономика и управление» является «Территориальная организация населения».

Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате освоения.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- закономерности развития территориальной организации населения и хозяйства России;

- методы экономического обоснования территориальной организации хозяйства и задач регионального уровня;

- теоретические основы экономического районирования;

- особенности территориальной организации экономических районов России.

 

Уметь:

- анализировать взаимосвязи производства и населения, их влияние на территориальную организацию производительных сил;

- исследовать региональные пропорции в размещении населения и трудовых ресурсов, определять потребности трудовых ресурсов и источников ее покрытия.

Владеть:

- навыками разработки планов развития территорий с учетом географических особенностей региона;

- навыками оценки экономических и социальных условий осуществления государственных программ;

- навыками разрешения конфликт интересов с позиции социальной ответственности.

 

 

Организационно-методические данные дисциплины

Таблица 1

 

Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам

Вид учебной работы	Трудоемкость
зач. ед.	час.	по семестрам
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану
Аудиторные занятия
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа(СРС)
в том числе:
курсовая работа (проект)
Консультации
контрольные работы
реферат
самоподготовка к текущему контролю знаний
др. виды
Вид контроля:
Зачет	0,25
Экзамен

Структура и содержание дисциплины

Структура дисциплины

 

Таблица 2

Тематический план

№	Раздел дисциплины	Всего часов	В том числе	Формы контроля
лекции	практические или семинарские занятия	лабораторные занятия
1.     2.     3.   4.	Основы теории и методов региональной экономики.     Региональные рынки и социально-экономическое развитие регионов.   Экономика регионов.   Государственное регулирование развития регионов.					опрос, самостоятельная работа     опрос, самостоятельная работа   опрос, самостоятельная работа     опрос, самостоятельная работа

 

4.2. Трудоёмкость модулей и модульных единиц дисциплины

 

Таблица 3