Студопедия — Расчет рабочего оборудования. 7.1 Победители конкурса награждаются грамотами, дипломами и призами
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Расчет рабочего оборудования. 7.1 Победители конкурса награждаются грамотами, дипломами и призами

7.1 Победители конкурса награждаются грамотами, дипломами и призами. В ходе финала конкурса «Мисс и Мистер ИТМФ» жюри определяет:

  • Победителей конкурса Мисс и Мистер ИТМФ
  • Победителей в номинации «Приз зрительских симпатий»
  • Победителей в номинациях Конкурса:

ü Мисс и Мистер Артистичность ИТМФ

ü Мисс и Мистер Индивидуальность ИТМФ

ü Мисс и Мистер Оригинальность ИТМФ

ü Мисс и Мистер Очарование ИТМФ

ü Мисс и Мистер Элегантность ИТМФ

ü Мисс и Мистер Грация ИТМФ

ü Мисс и Мистер Открытие ИТМФ

 

Дисциплина

«УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ

Выполнил(а) студент(ка)________________________________________

Группа № __________2014/2015 учебный год

Группа № __________2015/2016 учебный год

Санкт-Петербург


Лист контроля выполнения самостоятельных работ

по учебной дисциплине «УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

ФИО____________________________________________ Гр. ______________

 

Темы Продукт самостоятельной работы Отметка о выполнении
Тема 1.1. Психология как наука Доклад на тему: «Взаимосвязь психологии с другими науками»  
Тема 1.3. Психические свойства личности Доклад на тему: «Теории личности»  
Подобрать профессии, специальности для каждой акцентуации характера  
Тема 1.4. Психология малой группы Сообщение на тему: «Характеристика групповых факторов»  
Тема 1.5. Трудовой коллектив Анализ литературных источников на тему: «Формальные и неформальные коллективы»  
Тема 1.7. Психология и труд Анализ литературных источников на тему: «Методы изучения трудовой деятельности»  
Тема 1.1 – 1.8 Тематический кроссворд по разделу 1. Психологические основы работы с персоналом.  
Тема 2.1. Понятие конфликт Схема «Развитие конфликта»  
Подбор и анализ конфликтных ситуаций  
Тема 2.2. Теории механизмов возникновения конфликтов Анализ взглядов передовых мыслителей по теории конфликтов  
Тема 2.4. Межличностные конфликты Анализ литературных источников на тему: «Управление межличностными конфликтами»  
Тема 2.6. Конфликты в организации Реферат  
Тема 2.7. Стресс Схема «Взаимосвязь конфликтных ситуаций и стрессовых ситуаций»  
Тема 2.8. Управление конфликтами Доклад на тему: «Методы управления конфликтами»  
Тема 3.1. Управленческое решение Анализ литературных источников на тему: «Факторы, влияющие на процесс принятия управленческих решений»  
Тема 3.3. Роли, стили управления руководителя Подготовка к контрольной работе с использованием конспекта    

 

Расчет рабочего оборудования

Спроектируем рабочее оборудование навесного рыхлителя плотных грунтов на промышленном образце трактора Т-100МГП.

Исходные данные:

Изм.
Лист
№ докум.
Подпись
Дата
Лист
 
 
- номинальное тяговое усилие трактора ;

- наибольшая глубина рыхления 1м;

- количество зубьев 1 шт.;

- рабочая скорость 2,38 км/ч;

- управление гидравлическое.

Разработаем раму и механизмы ее управления.

Подвеску рамы выбираем трехшарнирную (трехточечную) ввиду ее простоты конструкции. Раму конструируем для установки на ней от одного до трех зубьев. Для укрепления зуба под нужным углом к плоскости рамы, в зависимости от глубины рыхления, предусматриваем переустановку пальца в отверстиях. Рама, из листовой стали =20 мм, имеет проушины для соединения с трактором, гидроцилиндрами управления и для крепления зубьев. Для жесткости между проушинами приваривают трубы диаметром 300 мм. К раме трактора прикрепляют два кронштейна, к которым шарнирно присоединяются гидроцилиндры.

В процессе работы на зуб рыхлителя (без толкача) действуют следующие нагрузки:

горизонтальная составляющая сопротивления грунта

;

где - коэффициент использования тягового усилия;

- коэффициент динамичности;

вертикальная составляющая , действующая вверх или вниз (заглубление или выглубление), определяемая с учетом ;

Изм.
Лист
№ докум.
Подпись
Дата
Лист
 
 
боковая составляющая, равна

или с учетом

.

Усилие заглубления (рис.1) определим из условия вывешивания задней части трактора на зубе рыхлителя:

– вес бульдозера; – вес трактора;

– вес рыхлителя.

 

Рисунок 1- Схема заглубления рыхлителя

, по этому соотношению

С учетом коэффициента динамичности

Изм.
Лист
№ докум.
Подпись
Дата
Лист
 
 

Определим усилие выглубления рыхлителя (рис. 2).

 

Рисунок 2- Схема выглубления рыхлителя

По уравнению находим

с учетом коэффициента динамичности

Определим опорные реакции в шарнирах крепления зуба (рис. 3). Принимаем, что нагрузки приложены в конце зуба; на центральный зуб при максимальной глубине рыхления действуют максимальные величины , и половина от максимального значения .Сила воспринимается опорой В, что обеспечено посадкой пальца в отверстие.

 

Рисунок 3- Расчетная схема зуба рыхлителя

В плоскости XOZ , тогда

Так как , то

В плоскости YOZ , тогда

∑ Y=0, отсюда

.

Определим состав грунта Песок 70%, Пыль 20% Глина 10%

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Организация и порядок проведения конкурса | 

Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 414. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия