Студопедия — Общие методы работы с материалами архива
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Общие методы работы с материалами архива






Работа исследователей над архивными документами сводится к ряду основных операций, которые в целом проводятся последовательно, но нередко и совмещаются. Операции эти следующие: поиски документов, являющихся источниками по теме исследования; отбор из числа их необходимых; изучение их содержания.

Существуют общие методы работы над материалами архива. Работу в архиве нужно начинать с изучения состава фондов архива. Следующей задачей является организация поисков документальных материалов, она решается с помощью системы архивных справочных пособий. В процессе их просмотра необходимо выписывать заголовки единиц хранения.

После того, как документальные материалы по теме выявлены, необходимо заняться выпиской необходимых сведений. Перед тем, как начать делать выписки, следует провести ознакомление с возможно большим количеством выявленных материалов. Это избавит исследователя от записей менее существенных документов и позволит сделать правильный их выбор.

Делать выписки следует, основываясь на документ, заключая в кавычки фразы, записанные дословно. Целесообразнее делать выписки в виде цитат, не увлекаясь передачей общего смысла содержания текста. Выписки должны быть сделаны таким образом, чтобы и по истечении длительного времени они могли ответить на все могущие возникнуть вопросы относительно их содержания, форм, местонахождения, а также связей с другими документами по этому вопросу. Для этого каждая выписка должна содержать следующие данные: наименование фонда, номер описи, номер и заголовок дела, дату и заголовок документа, из которого сделана выписка, номер листов (обратите внимание на то, что нумерация ведется на каждом листе, а не на страницах, поэтому принято следующее их обозначение: Л. 1. Л. 1 об.[орот]).

При работе над архивными документами следует выделить два основных технических приема ведения записи текста документа: один – в тетрадях, второй – на отдельных листах. Первый прием наилучшим образом обеспечивает последовательное и связное изложение материала, а в дальнейшем – правильное понимание сделанных выписок в их совокупности. Следует добавить, что записи в тетрадях более экономичны, т. к. под выходными данными одного дела можно сделать несколько выписок из документов.

При ведении записей на отдельных листах на каждом из них делается лишь одна выписка из документа соответственно одному вопросу плана будущей работы. Этот прием записи дает возможность в последующем перегруппировать выписки согласно плану исследования, чего невозможно сделать при тетрадном приеме ведения записи. При этом необходимо на каждой выписке следует делать ссылку на соответствующий фонд, опись, дело и лист.

В ходе практики студенты должны самостоятельно готовить отчет, фиксируя процессы и объем выполняемой работы, анализируя методы и приемы работы, обобщая свои наблюдения. В отчете следует отразить трудности, встретившиеся во время работы, и пути их преодоления.

По итогам практикивыставляется зачет на основании составленного студентом письменного отчета о прохождении учебной практики и проведенного руководителем практики собеседования. Отчет должен быть обязательно иметь титульный лист, оглавление. Страницы отчета следует пронумеровать.

Студент, не выполнивший программу практики или получивший отрицательный отзыв о работе, может быть отчислен из университета за академическую задолженность. В случае уважительной причины студент направляется на практику вторично, в свободное от учебы время.

 

 

Приложение № 1

 

 

О Т Ч Е Т

 

 

о прохождении учебной архивной практики

студента(ки) _____курса ____группы

факультета истории и международных отношений

 

Ф. И. О.

 

 

Руководитель практики

Ф.И.О.

 

Брянск 2013

Приложение № 2

Структура написания отчета

о прохождении учебной архивной практики

 

1. Место практики (название и описание архива) и ее сроки.

2. Содержание практики (характеристика основных видов работ, выполненных на практике).

3. Отчет о выполненном исследовательском задании.

4. Общая оценка результатов проделанной работы.

5. Замечания и пожелания к организации, содержанию практики.

 

Отчет о прохождении практики должен содержать сведения о конкретно выполненной работе в период практики и включать следующие разделы.







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 712. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия