Студопедия — Б. К. С. Айенгар
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Б. К. С. Айенгар






 

а) основная литература:

 

1. Гордукалова Г.Ф. Анализ информации: технологии, методы, организация: учеб.-практ. пособие / Г. Ф. Гордукалова. — СПб.: Профессия, 2009. — 508 с.

2. Дрешер, Ю. Н. Информационное обеспечение ученых и специалистов: учеб.-метод. пособие / Ю. Н. Дрешер. – СПб.: Профессия, 2008. – 462 с.

3. Земсков А.И. Электронная информация и электронные ресурсы: публикации и документы, фонды и библиотеки / А.И. Земсков, Я.Л. Шрайберг. – М.: «Издательство ФАИР», 2007. – 528 с. (Глава 3).

4. Ильина О. Н. Информационные ресурсы гуманитарных наук. Вып.4: Электронные ресурсы художественной культуры: учеб. пособие / О. Н. Ильина, Н. В. Градобоева, С. Д. Мангутова; под. общ. ред. Г. Ф. Гордукаловой; СПбГУКИ. ¾ СПб., 2007. ¾ 96 с.

5. Романов, П. С. Логистика и практика библиотечной деятельности // Библиосфера. – 2007. - № 4. – С. 26-31.

6. Справочник информационного работника / науч. ред. Р. С. Гиляревский, В. А. Минкина. – 2-е изд. – СПб.: Профессия, 2007. – 584 с.

7. Электронные документы: создание и использование в публичных библиотеках: справочник / науч. ред. Р. С. Гиляревский, Г. Ф. Гордукалова. – СПб.: Профессия, 2007. – 663 с.

8. Качество электронных ресурсов библиотек, музеев, архивов: материалы V науч.-практ. семинара «Электронные ресурсы библиотек, музеев, архивов», 29 окт. 2009 г., Санкт-Петербург / ЦГПБ им. В. В. Маяковского; ред. М. Е. Кисарова, И. Е. Прозоров. – СПб.: Сударыня, 2009. – 218 с.: ил.

 

б) дополнительная литература:

 

  1. Амлинский, Л. З. Научные библиотеки информационного общества: организация и технология. – СПб.: Профессия, 2008. – 199 с.
  2. Бачило И. Л. Проблемы теории информационного права // Информационные ресурсы России. – 2006. - № 1. – С. 18-23.
  3. Бачило, И. Л. Конфликты в информационной сфере: правовые проблемы: семинар сектора информационного права ИГП РАН / И. Л. Бачило, А. Г. Арешев // Государство и право. – 2008. - № 7. – С. 98-106.
  4. Белкин, С. В. Аналитическое обеспечение создания многофункциональных центров предоставления государственных (муниципальных) услуг // Научно-техническая информация. Сер 1. – 2009. - № 4. – С. 17-26: табл.
  5. Бернштейн, Э. С. Центры информационного анализа / Э. С. Бернштейн. – М.: Информэлектро, 1988. – 153 с.
  6. Блюменау Д.И. Информационный анализ/синтез для формирования вторичного потока документов. – СПб: Профессия, 2002. – 240 с. – (Специалист).
  7. Гендина Н.И. Информационная культура личности: диагностика, технология формирования: учебно-методическое пособие. Ч. 2. / Н.И. Гендина, Н.И. Колкова, И.Л. Скипор; Кемеровская государственная академия культуры и искусств. – Кемерово, 1999. - 149 с.
  8. Давыдова, И. А. Библиотечно-информационное производство: научно-методическое пособие / И. А. Давыдова. – М.: ЛИБЕРЕЯ-БИБИНФОРМ, 2008. – 167 с.
  9. Дворкина, М. Я. Библиотечно-информационная деятельность: теоретические основы и особенности развития в традиционной и электронной среде / М. Я. Дворкина. – М.: ФАИР, 2009. – 256 с.
  10. Дригайло, В. Г. Основы научной организации труда в библиотеке: учебно-методическое пособие / В. Г. Дригайло. – М.: ЛИБЕРЕЯ-БИБИНФОРМ, 2005. – 423 с.
  11. Дубровина, Л. А. Минимум управления, максимум управляемости: руководителям библиотек о Всеобщем управлении на основе качества / Л. А. Дубровина. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. – 400 с.
  12. Збаровская, Н. В. Деловые игры для занятий библиотечных специалистов: сборник методических материалов / Н. В. Збаровская. – М.: Либерея, 2005. – 120 с.
  13. Логиновский, О. В. Информационно-аналитическая система лица, принимающего стратегические решения / О. В. Логиновский, В. В. Елагин // Информационные ресурсы России. – 2005. - № 3. – С. 12-16.
  14. Максимов, А. А. Структура информационных потоков современного промышленного предприятия // Информационные ресурсы России. – 2005. - № 5. – С. 9-11: схема.
  15. Марасанов, Г. И. Психология в организационном консультировании / Г. И. Марасанов. – М.: Когито-Центр, 2009. – 367 с.
  16. Матлина, С. Г. Публичная библиотека: пути инновационного развития: избранное / С. Г. Матлина. – СПб.: Профессия, 2009. – 391 с.
  17. Мытарев, Ф. Ю. Информационные ресурсы как предмет бизнеса // Информационные ресурсы России. – 2007. - № 3. – С. 17-19.
  18. Новикова, Н. В. Информационно-библиотечное обеспечение маркетинговой работы предприятия / Н. В. Новикова, Д. М. Цукерблат // Библиосфера. – 2008. - № 4. – С. 49-55.
  19. Пилко, И. С. Информационные и библиотечные технологии: учеб. пособие / И. С. Пилко. – СПб.: Профессия, 2006. – 342 с.
  20. Подчернин, В. М. Некоторые вопросы информационного обеспечения и информационно-аналитической деятельности // Библиосфера. – 2007. - № 1. – С. 21-32.
  21. Поручи поиск человеку: виртуальные справочные службы в современных библиотеках / Михнова И. Б., Пурник А. А., Пурник А. В., Самохина М. М. – М.: ГРАНД-ФАИР, 2005. – 295 с.
  22. Рудакова, Н. В. Отдел документации, информации и рекламы в ОАО «Ленморниипроект» // Научно-техническая информация. Сер 1. – 2009. - № 3. – С. 25-29.
  23. Сафиуллина, З. А. Информация: ценность и оценка / З. А. Сафиуллина. – М.: ЛИБЕРЕЯ-БИБИНФОРМ, 2006. – 222 с.
  24. Суслова, И. М. Проектная деятельность библиотек: научно-практическое пособие / И. М. Суслова, З. И. Злотникова. – М.: ГРАНД-ФАИР, 2005. – 175 с.
  25. Сухотерин, Л. Информационная работа в государственном аппарате / Л. Сухотерин, И. Юдинцев. – М.: Европа, 2007. – 473 с.
  26. Терещенко, С. С. Аналитические службы России: генезис, инновации, перспективы // Научно-техническая информация. Сер 1. – 2010. - № 6. – С. 15-22: табл.
  27. Терещенко, С. С. Структурно-технологическое направление в разработке АИС для региональных аналитических служб // Научно-техническая информация. Сер 1. – 2009. - № 1. – С. 13-20: ил.
  28. Хотовицкая, Е. Ю. Методы исследования и моделирования потребностей работников пресс-служб и маркетинговых подразделений (на примере клиентов ООО «Прайм Тайм») // Научно-техническая информация. Сер 1. – 2009. - № 12. – С. 22-25.
  29. Юрьев, В. Н. Информационные системы в экономике: учебник / В. Н. Юрьев, В. Н. Волкова. – СПб.: Изд-во Политех. ун-та, 2006. – 537 с.: ил.

 

в) программное обеспечение:

1. Microsoft Office Word

2. Microsoft Office Access

3. Power Point

5. Internet Eхplorer

 

г) базы данных, информационно-справочные системы:

1. БД ИНИОН РАН

2. БД Российской книжной палаты

3. БД «Российский индекс научного цитирования» (на сайте Научной электронной библиотеки (Elibrary.ru)

4. БД Интернет-библиотеки СМИ Public.Ru

5. БД компаний EBSCO, INI и других поставщиков, к которым имеется доступ в библиотеке, информационном центре.

6.Электронные каталоги библиотек и библиотечных консорциумов

 

12. Материально-техническое обеспечение практики (в период защиты отчета о практике):

№ п/п Наименование Количество
1. Аудитория с проектором  
2. Компьютерный класс (12-15 рабочих мест)  
3. Оргсредства – проектор, экран, компьютер в лекционной аудитории  

 

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ООП ВПО по направлению (специальности) 071900.62 «Библиотечно-информационная деятельность» и профилю (специализации) подготовки «Информационно-аналитическая деятельность»

Авторы:

Гордукалова Г.Ф СПбГУКИ докт.пед.н., проф., зав. каф. информационной аналитики

Прозоров И.Е. СПбГУКИ канд.пед.н., преподаватель каф. информационной аналитики

Эксперты:

Михеева Г.В. Российская национальная библиотекадокт. пед. н., проф. ст. научный сотрудник

Программа одобрена на заседании кафедры документоведения и информационной аналитики от 6 ноября 2012 года, протокол № 3.

Б. К. С. Айенгар


"ДЕРЕВО ЙОГИ. ЙОГА ВРИКША";

Предисловие

Друзья и последователи,

В духовном мире, как и в физическом, вершины можно достичь разными путями. Один путь может быть длинным, другой коротким, один извилистым и сложным, другой прямым и легким, -но, несмотря на это, каждая из этих дорог ведет к вершине. В поисках духовного знания существует много методов, средств и способов, помогающих постичь на опыте скрытую суть нашего бытия и направить ум, который бьется в паутине мирских удовольствий, к самому источнику его существования - Атману, или душе.
Мой предмет йога - путь, который совершенствует тело и чувства, успокаивает ум, воспитывает рассудок и приводит к покою души, которая есть суть нашего существа. К сожалению, многие люди, не постигшие глубины йоги, считают этот духовный путь самореализации просто физической дисциплиной, а практику хатха-йоги - только формой гимнастики. Но йога есть нечто большее, чем физические упражнения. Она охватывает человека во всей его целостности на клеточном, ментальном, интеллектуальном и духовном уровнях.
В течение последних тридцати пяти лет я часто ездил в Европу и Америку, проводил практические занятия и показы, чтобы принести науку йоги людям Запада. Я регулярно читаю лекции и встречаюсь с людьми, изучающими йогу, которые хотят задать мне вопросы и достичь более глубокого понимания предмета. Ряд моих недавних бесед и ответы на вопросы были объединены в книгу, которую вы сейчас держите в руках. Она может служить практическим и философским дополнением к моим предыдущим книгам - "Прояснение йоги", "Прояснение пранаямы" и "Искусство йоги". Прочитав ее, вы откроете богатство и глубину йоги, которая увлекает нас от поверхности кожи к глубинам души. Я надеюсь, что эта книга окажется полезной и для людей, профессионально занимающихся йогой, и для тех, кто обратился к этому предмету впервые. Я хотел бы поделиться со всеми вами радостью жизни в йоге, поэтому мне очень приятно говорить с вами посредством этой книги. Йога означает единение, и йога объединяет вас и меня через эти страницы.
Вспомните состояние вашего ума до начала чтения. Это был свежий ум. Ни о чем не думая, непредвзято, вы пришли и начали читать эту книгу. Если мы можем поддерживать такое состояние в нашей повседневной жизни, тогда мы достигаем единения. Быть полностью единым означает объединить себя всего, от поверхности тела до глубины души, а так же жить в единстве со своими ближними и окружением.
Единение есть медитация, а медитация есть единение. Не добившиеся единения не могут говорить о медитации, так же как не имеющие опыта медитации не могут сказать, что такое единение. Эти два понятия взаимосвязаны и взаимодействуют. Если вы и я достигли единения, то и ваш и мой ум спокойны, хотя мы готовы к действию и полностью осознаем то, что происходит вокруг. Когда время от времени осознание действительности нарушается, это состояние называют рассеянностью, а приведение рассеянного ума снова и снова к точке фокуса - концентрацией. Но если это бдительное состояние молчания, которое обычно длится всего лишь мгновение, продолжается очень долгое время, это - медитация.
Когда удерживается такая непрерывная осознанность единства тела, ума и души, исчезает ощущение прошлого и будущего; время становится вечностью, и, когда вечность соприкасается со временем, вечными становимся мы с вами. Это и есть единение, и в этом состоянии между нами не может быть никаких различий. Я надеюсь, что если не сегодня, то когда-нибудь мы сможем достичь этой кульминационной точки. Запомните, что в самореализации есть кульминация. Возможно, вы слышали нечто иное - что бесконечное не может быть увидено или достигнуто конечным. Но для познания бесконечного у нас есть только конечные понятия средства. Когда конечное сливается с бесконечным, бесконечным становится все.
Посмотрите на небо. Небо и конечно и бесконечно одновременно. Никто не может коснуться его, хотя мы постоянно соприкасаемся с ним. Подобным образом вам и мне приходится использовать конечные средства - тело, ум, рассудок и сознание, - чтобы достичь бесконечной обители души - матери всех этих средств. На этом пути мы остаемся вечно открытыми, вечно умиротворенными, вечно развивающимися.

Да благословит вас всех Бог!

Б.К.С.Айенгар







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 503. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия