Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практика 4. Знаки пантакля.





Пройдя щупом ощущений сквозь кокон самоограничения, повернитесь и ощупайте внешнюю сторону этого кокона. Вы ощутите стену снаружи и подходящие к ней трубы - каналы внешнего влияния на вас, которые и порождают события, взаимодействия.

Иногда знаки видны сразу же, иногда нужно провести сечение энергетических каналов по поверхности кокона. Тогда знаки проявляются. Не разрушение и не рассечение, а именно сечение.

Не идите на поводу у непонятности. Непонятность – это неразбериха. Всю сложную структуру чаще всего не понять разумом. Поэтому сечение – это упрощение, но множество сечений дают информацию о влиянии информационного канала.

Мы, например, взаимодействуем со столом, не понимая его молекулярной структуры. Здесь – аналогично.

После того, как увидим или ощутим знак, его зарисовываем, несмотря на неуверенность, незавершенность.

Ощущение неуверенности и незавершенности здесь связано с тем, что “за знаком что-то есть”, то есть знак является сечением, а не полным информационным объектом. Однако, он описывает взаимодействие нас с информационным каналом, что бывает достаточно.

Если есть только ощущения, то можно “пощупать” знак (неоднородность взаимодействия кокона и канала) и, как слепые распознают буквы, распознать знак.

Можно воспользоваться техникой концентрации взгляда. Тогда мы всматриваемся на мгновение и дальше уже зарисовываем проступившую картинку, ничего не добавляя. Не надо их усложнять, “делать лучше”.

Кроме знака информационной начинки, нужно зарисовывать и круг оболочки канала.

 

Практика 5. Восприятие знака через создание канала. Влияние Слова и Знака.

Выйдите за границу самоограничения.

Находясь снаружи кокона, когда возникает бесконечное звучание, мы говорим любую мантру. Возьмите ОМ, или АМИНЬ, например. И направляем ее влияние на кокон. Это похоже на крик в направлении кокона самоограничения. Ваш ОМ оставит отпечаток на стенке кокона, типа татуировки. Его можно хорошо ощущать и затем увидеть в виде знака. Таким образом, можно мантры преобразовать в знаки. Здесь мантра используется для вызова большего объекта, она порождает канал и взаимодействие с ним в виде знака. Знак может использоваться так же.

Если сразу не получается, не волнуйтесь. Можно вначале настроиться на восприятие кокона и внешнего давления. И ощутить некое давление на себя. Затем уже искать место приложения этого давления. В месте приложения давления с внутренней стороны будет выпуклость, а с внешней впадина. Нам нужен конкретный символ в этой впадине.

 

Практические итоги:

1. Метод работы с информацией через ощущение и восприятие нуждается в записи. С помощью знака вы можете записать информационный поток, с которым вы работаете. Затем его можно воссоздать из знака, что позволяет делиться состояниями, а не информацией в них.

2. Знаки или печати связаны с деланием, воздействием. И если мы хотим долговременное воздействие, то можно записать канал знаком.







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 449. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия