Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача о ранце. Имеется ранец объем которого .





Имеется ранец объем которого .

Пусть имеется список товаров, которые мы хотим положить в ранец ,

— объем i -го товара,

— полезность конечного товара.

Проблема возникает только тогда, когда общий объем товаров превышает объем ранца. Эта задача о выборе наилучшего варианта загрузки ранца.

Пусть , если товар не берется в ранец, и , если товар принимается.

Чем мы управляем в этой модели?

Вектором .

Как мы управляем?

При заполнении ранца, мы ограничены его объемом, т.е.:

Зачем решается задача?

Чтобы общая полезность товаров, наполняющих ранец, была максимальной, т.е.

Эту задачу можно формулировать как задачу выбора портфеля инвестиции. В этом случае

— объем средств предназначенных для инвестиций,

— объем средств для вложения в i -й проект,

— прибыль i -го инвестиционного проекта.

Тогда задача, которая имеет ту же самую математическую постановку, может быть сформулирована следующим образом:

Вставить инвестиционный проект таким образом, чтобы суммарная прибыль от вложений была бы максимальной.

Различных вариантов в этой задаче 2N, часть вариантов недопустима, т. к. они могут нарушать ограничение по объему наполнения, это так же позволит отсекать некоторые ветви.

Ветвление в этой задаче организуется следующим способом:

Сначала все множество вариантов разбивается на 2 подмножества:

– Берем товар в ранец,

– Не берем второй товар,

последующее ветвление ведется аналогично.

Для каждого товара первоначально рассчитывается удельная полезность товара:

Т.е. полезность единицы объема товара, и список товаров ранжируется по убыванию этой величине, т.к. товар с большей удельной полезностью для нашей цели предпочтительней. После этого применяется метод ветвей и границ.

Пример решения задачи о ранце.

Объем ранца

i          
a i          
ci          
ki       2,5  

 

Упорядочим таблицу, в результате получим:

i          
a i          
ci          
ki       2,5  






Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 337. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия