Студопедия — Карл Поппер: учиться на ошибках. 1 Von Ursprung und Grenzen der Geistwissenschaften und Naturwissenschaften, by E
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Карл Поппер: учиться на ошибках. 1 Von Ursprung und Grenzen der Geistwissenschaften und Naturwissenschaften, by E

1 Von Ursprung und Grenzen der Geistwissenschaften und Naturwissenschaften, by E. Grassi and T. von Uexkull, Berne, 1950.

2 Термин «die Geisteswissenschaften» («гуманитарные науки») стал типично немецким термином и почти непереводим, несмотря на то что буквально его можно перевести как «ментальные науки» (или «моральные и ментальные науки») и в Германию он пришел, как это (634:) ни удивительно, благодаря переводу Теодором Гомперцем выражения «моральные науки» Дж.С. Милля. (Я говорю «удивительно», ибо этот термин в его современном немецком употреблении несет в себе иррационалистский, даже антирационалистский и антиэмпиристский оттенок, хотя и Гомперц, и Милль оба были рационалистами и эмпириками.)

3 См. гл. 4 данной книги. См. также прим. 6 к гл. 11 моего «Открытого общества» (исправленное издание).

4 См. K.Z. Lorenz, King Solomon 's Ring (опубликовано на английском языке в 1952 г. после первой публикации данной рецензии).

5 Сравни следующие замечания, высказанные старшим Экскюлем в 1920 г. в его «Теоретической биологии» (английский перевод, 1920, с. 15; второй курсив мой): «Вся реальность есть субъективное явление: это должно быть главной фундаментальной предпосылкой даже в биологии... Мы всегда противостоим объектам, построение которых [и, по-видимому, существование] зависит от субъекта».

6 См. гл. 1 и 15 выше.

7 См. гл. 4 и 12 выше.

Оглавление


Оглавление..................................................................................................................................... 1

Карл Поппер: учиться на ошибках.............................................................................................. 7

Предположения и опровержения................................................................................................ 9

Предисловие.................................................................................................................................. 9

Введение. Об источниках знания и невежества...................................................................... 10

I...................................................................................................................................................... 11

II.................................................................................................................................................... 11

III................................................................................................................................................... 12

IV................................................................................................................................................... 12

V.................................................................................................................................................... 13

VI................................................................................................................................................... 15

VII................................................................................................................................................. 15

VIII................................................................................................................................................ 17

IX................................................................................................................................................... 18

X.................................................................................................................................................... 20

XI................................................................................................................................................... 21

XII................................................................................................................................................. 22

XIII................................................................................................................................................ 24

XIV................................................................................................................................................ 27

XV................................................................................................................................................. 28

XVI................................................................................................................................................ 30

XVII.............................................................................................................................................. 31

Примечания автора..................................................................................................................... 32

Часть I. Предположения............................................................................................................. 33

Глава 1. Наука: предположения и опровержения.................................................................... 33

I...................................................................................................................................................... 33

II.................................................................................................................................................... 36

III................................................................................................................................................... 38

IV................................................................................................................................................... 40

V.................................................................................................................................................... 44

VI................................................................................................................................................... 46

VII................................................................................................................................................. 47

VIII................................................................................................................................................ 49

IX................................................................................................................................................... 50

X.................................................................................................................................................... 51

Приложение. Некоторые проблемы философии науки........................................................... 54

Примечания автора..................................................................................................................... 58

Глава 2. Природа философских проблем и их корни в науке................................................. 62

I...................................................................................................................................................... 62

II.................................................................................................................................................... 64

III................................................................................................................................................... 65

IV................................................................................................................................................... 68

VI................................................................................................................................................... 70

VII................................................................................................................................................. 73

VIII................................................................................................................................................ 75

IX................................................................................................................................................... 76

X.................................................................................................................................................... 79

XI................................................................................................................................................... 81

Примечания автора..................................................................................................................... 81

Глава 3. Три точки зрения на человеческое познание............................................................. 89

1. Наука Галилея и новая попытка отказа от нее..................................................................... 89

2. Предмет спора.......................................................................................................................... 90

3. Первая точка зрения: окончательное объяснение посредством сущностей...................... 93

4. Вторая точка зрения: теории как инструменты................................................................... 96

5. Критика инструменталистской точки зрения...................................................................... 99

6. Третья точка зрения: предположения, истина и реальность............................................. 102

Примечания автора................................................................................................................... 106

Глава 4. На пути к рациональной теории традиции.............................................................. 110

Примечания автора................................................................................................................... 122

Глава 5. Назад к досократикам................................................................................................. 122

I.................................................................................................................................................... 122

II.................................................................................................................................................. 123

III................................................................................................................................................. 124

IV................................................................................................................................................. 125

V.................................................................................................................................................. 125

VI................................................................................................................................................. 126

VII............................................................................................................................................... 126

VIII.............................................................................................................................................. 127

IX................................................................................................................................................. 128

X.................................................................................................................................................. 130

XI................................................................................................................................................. 132

XII............................................................................................................................................... 135

Примечания автора................................................................................................................... 136

Приложение. Исторические предположения и Гераклит об изменении............................ 137

I.................................................................................................................................................... 137

II.................................................................................................................................................. 140

III................................................................................................................................................. 141

Примечания автора................................................................................................................... 146

Глава 6. Заметка о Беркли как о предшественнике Маха и Эйнштейна............................. 147

I.................................................................................................................................................... 147

II.................................................................................................................................................. 148

III................................................................................................................................................. 151

IV................................................................................................................................................. 152

V.................................................................................................................................................. 153

Примечания автора................................................................................................................... 154

Глава 7. Кантовская критика и космология............................................................................ 155

1. Кант и Просвещение............................................................................................................. 155

2. Ньютонианская космология Канта...................................................................................... 156

3. Критика разума и космологическая проблема................................................................... 156

4. Пространство и время........................................................................................................... 157

5. Коперниканская революция Канта...................................................................................... 158

6. Учение об автономии............................................................................................................ 159

Примечания автора................................................................................................................... 160

Глава 8. О статусе науки и метафизики.................................................................................. 162

1. Кант и логика опыта............................................................................................................. 162

2. Проблема неопровержимости философских теорий......................................................... 169

Примечания автора................................................................................................................... 175

Глава 9. Почему исчисления логики и арифметики применимы к реальности?............... 176

I.................................................................................................................................................... 176

II.................................................................................................................................................. 178

III................................................................................................................................................. 179

IV................................................................................................................................................. 179

V.................................................................................................................................................. 180

VI................................................................................................................................................. 180

VII............................................................................................................................................... 182

VIII.............................................................................................................................................. 182

IX................................................................................................................................................. 185

Примечания автора................................................................................................................... 186

Глава 10. Истина, рациональность и рост научного знания................................................. 187

1. Рост знания: теории и проблемы......................................................................................... 187

I................................................................................................................................................... 187

II.................................................................................................................................................. 188

III................................................................................................................................................ 189

IV................................................................................................................................................ 191

V.................................................................................................................................................. 191

VI................................................................................................................................................ 192

2. Теория объективной истины: соответствие фактам.......................................................... 193

VII............................................................................................................................................... 193

VIII............................................................................................................................................. 195

3. Истина и содержание: правдоподобность вместо вероятности....................................... 198

IX................................................................................................................................................ 198

X.................................................................................................................................................. 200

XI................................................................................................................................................ 202

XII............................................................................................................................................... 203

XIII............................................................................................................................................. 204

XIV............................................................................................................................................. 204

4. Исходное знание и рост науки............................................................................................. 206

XV............................................................................................................................................... 206

XVI............................................................................................................................................. 206

XVII............................................................................................................................................ 207

5. Три требования к росту знания............................................................................................ 208

XVIII.......................................................................................................................................... 208

XIX............................................................................................................................................. 209

XX............................................................................................................................................... 211

XXI............................................................................................................................................. 212

XXII............................................................................................................................................ 213

Приложение. По-видимому, ложное, однако формально высоковероятное неэмпирическое утверждение............................................................................................................................................. 215

Примечания автора................................................................................................................... 216

Часть II. Опровержения............................................................................................................ 218

Глава 11. Демаркация между наукой и метафизикой............................................................. 219

Резюме........................................................................................................................................ 219

1. Введение................................................................................................................................. 219

2. Мое понимание проблемы................................................................................................... 220

3. Первая теория бессмысленности Карнапа.......................................................................... 223

4. Карнап и язык науки............................................................................................................. 226

5. Проверяемость и значение.................................................................................................... 233

6. Вероятность и индукция....................................................................................................... 237

Примечания автора................................................................................................................... 245

Глава 12. Язык и психофизическая проблема........................................................................ 254

1. Введение................................................................................................................................. 254

2. Четыре главные функции языка.......................................................................................... 256

3. Несколько тезисов................................................................................................................. 256

4. Аргумент машины................................................................................................................. 256

5. Каузальная теория именования............................................................................................ 258

6. Взаимодействие..................................................................................................................... 258

7. Заключение............................................................................................................................. 259

Примечания автора................................................................................................................... 259

Глава 13. Замечание о психофизической проблеме............................................................... 259

I.................................................................................................................................................... 259

II.................................................................................................................................................. 260

III................................................................................................................................................. 261

Примечания автора................................................................................................................... 262

Глава 14. Самореферентность и значение в повседневном языке....................................... 262

Глава 15. Что такое диалектика?*............................................................................................ 268

1. Диалектика, если ее разъяснить........................................................................................... 268

2. Диалектика Гегеля................................................................................................................. 277

3. Диалектика после Гегеля...................................................................................................... 283

Примечания автора................................................................................................................... 287

Глава 16. Предсказание и пророчество в социальных науках.............................................. 289

I.................................................................................................................................................... 289

II.................................................................................................................................................. 290

III................................................................................................................................................. 290

IV................................................................................................................................................. 290

V.................................................................................................................................................. 291

VI................................................................................................................................................. 292

VII............................................................................................................................................... 292

VIII.............................................................................................................................................. 293

IX................................................................................................................................................. 294

X.................................................................................................................................................. 294

XI................................................................................................................................................. 296

XII............................................................................................................................................... 296

Примечания автора................................................................................................................... 297

Глава 17. Общественное мнение и либеральные принципы................................................ 297

1. Миф общественного мнения................................................................................................ 297

2. Опасности общественного мнения..................................................................................... 299

3. Либеральные принципы: совокупность тезисов............................................................... 300

4. Либеральная теория свободной дискуссии........................................................................ 301

5. Формы общественного мнения............................................................................................ 302

6. Некоторые практические проблемы: цензура и монополии в средствах массовой информации.......................................................................................................................................................... 302

7. Краткий перечень политических иллюстраций................................................................ 303

8. Резюме.................................................................................................................................... 303

Глава 18. Утопия и насилие..................................................................................................... 303

Примечания автора................................................................................................................... 310

Глава 19. История нашего времени: оптимистический взгляд............................................ 310

Примечания автора................................................................................................................... 320

Глава 20. Гуманизм и разум...................................................................................................... 320

Примечания автора................................................................................................................... 325



В. Кузнецов. Карл Поппер: учиться на ошибках 5

Предположения и опровержения

Предисловие 11

Введение. Об источниках знания и невежества 15

Примечания автора 58

Часть I. Предположения 61

Глава 1. Наука: предположения и опровержения 63

Приложение. Некоторые проблемы философии науки 104

Примечания автора 112

Глава 2. Природа философских проблем и их корни в науке 119

Примечания автора 157

Глава 3. Три точки зрения на человеческое познание 168

1. Наука Галилея и новая попытка отказа от нее 168

2. Предмет спора 171

3. Первая точка зрения: окончательное объяснение посредством сущностей 177

4. Вторая точка зрения: теории как инструменты 183

5. Критика инструменталистской точки зрения 188 (636:)

6. Третья точка зрения: предположения, истина и реальность 193

Примечания автора 202

Глава 4. На пути к рациональной теории традиции 208

Примечания автора 232

Глава 5. Назад к досократикам 234

Примечания автора 260

Приложение. Исторические предположения и Гераклит об изменении 261

Примечания автора 279

Глава 6. Заметка о Беркли как о предшественнике Маха и Эйнштейна 281

Примечания автора 294

Глава 7. Кантовская критика и космология 296

1. Кант и Просвещение 297

2. Ньютонианская космология Канта 298

3. Критика разума и космологическая проблема 299

4. Пространство и время 301

5. Коперниканская революция Канта 302

6. Учение об автономии 304

Примечания автора 306

Глава 8. О статусе науки и метафизики 310

1. Кант и логика опыта 310

2. Проблема неопровержимости философских теорий 323

Примечания автора 335

Глава 9. Почему исчисления логики и арифметики применимы к реальности? 337

Примечания автора 357

Глава 10. Истина, рациональность и рост научного знания 359

1. Рост знания: теории и проблемы 359

2. Теория объективной истины: соответствие фактам 371

3. Истина и содержание: правдоподобность вместо вероятности 381 (637:)

4. Исходное знание и рост науки 396

5. Три требования к росту знания 401

Приложение. По-видимому, ложное, однако формально высоковероятное неэмпирическое утверждение 414

Примечания автора 417

Часть II. Опровержения 421

Глава 11. Демаркация между наукой и метафизикой 423

Резюме 423

1. Введение 424

2. Мое понимание проблемы 426

3. Первая теория бессмысленности Карнапа 431

4. Карнап и язык науки 438

5. Проверяемость и значение 451

6. Вероятность и индукция 458

Примечания автора 474

Глава 12. Язык и психофизическая проблема. В защиту интеракционизма 487

1. Введение 487

2. Четыре главные функции языка 490

3. Несколько тезисов 491

4. Аргумент машины 491

5. Каузальная теория именования 494

6. Взаимодействие 495

7. Заключение 496

Примечания автора 496

Глава 13. Замечание о психофизической проблеме 497

Примечания автора 503

Глава 14. Самореферентность и значение в повседневном языке 504

Глава 15. Что такое диалектика? 515

1. Диалектика, если ее разъяснить 515

2. Диалектика Гегеля 533

3. Диалектика после Гегеля 545

Примечания автора 553 (638:)

Глава 16. Предсказание и пророчество в социальных науках 556

Примечания автора 573

Глава 17. Общественное мнение и либеральные принципы 575

1. Миф общественного мнения 575

2. Опасности общественного мнения 579

3. Либеральные принципы: совокупность тезисов 580

4. Либеральная теория свободной дискуссии 583

5. Формы общественного мнения 584

6. Некоторые практические проблемы: цензура и монополии в средствах массовой информации 585

7. Краткий перечень политических иллюстраций 586

8. Резюме 586

Глава 18. Утопия и насилие 587

Примечания автора 601

Глава 19. История нашего времени: оптимистический взгляд 602

Примечания автора 621

Глава 20. Гуманизм и разум 622

Примечания автора 633

Карл Поппер: учиться на ошибках

Характерной чертой нашей эпохи выступает углубление специализации. Особенно отчетливо эта тенденция проявляется в науке. И даже в философии, которая всегда стремилась к синтезу, в последнее время начинает становиться все заметнее, что мыслители чаще всего предпочитают отдельные дисциплины, избранные и любимые области — каждый свою. Тем интереснее и ценнее обнаружить редкие исключения из этого правила.

Карл Раймунд Поппер — один из очень немногих современных интеллектуалов, кто создал себе имя как исследованиями по философии науки, так и работами по социально-политической философии. Причем — что немаловажно — его размышления по поводу устройства и функционирования общества, идеи относительно исторического процесса и политические рекомендации опираются на разработанные им же концепции научного знания и познания.

Кроме того, Поппер оказывается знаковой фигурой в эволюции современной западной интеллектуальной традиции, знаменуя переход от логического неопозитивизма Венского кружка и Львовско-варшавской школы к критическому рационализму постпозитивизма. Главным критерием научности в противовес принципу верификации (подтверждения) неопозитивистов Поппер считает принцип фальсификации: принципиальную возможность опровергнуть (фальсифицировать) (6:) любое научное утверждение или совокупность научных предложений (теорию) в том случае, если будет выявлено расхождение их предсказаний с эмпирическими данными. Всякое научное знание носит, согласно Попперу, гипотетический характер, подвержено неизбежным ошибкам (фаллибилизм), не может быть полностью и окончательно подтверждено (верифицировано), но зато вполне может быть избавлено от заведомо ложных (фальсифицированных) положений, не согласующихся с опытом. Именно критическая установка позволяет человеку, пробуя разные возможности, учиться на своих ошибках — это касается не только научного познания, но и общественной жизни.

Биография Поппера не слишком богата внешними событиями. Родился он в Вене 28 июля 1902 года в семье профессора права Венского университета. Богатая библиотека отца помогла ему самостоятельно заинтересоваться и заняться философскими вопросами. С 1918 по 1924 год Поппер учился математике в Венском университете. После защиты диссертации в 1928 году, получив диплом преподавателя математики и физики, он работает в клинике для беспризорных детей, в Венском педагогическом институте и в школе. Начало профессиональных занятий философией Поппер сам датирует 1937 годом, хотя его первая книга по философии — «Логика научного исследования» — была опубликована на немецком языке еще в 1934 году. С 1937 по 1945 год Поппер живет в Новой Зеландии и работает в университете города Крайсчерча. В это время он сосредоточивается на социальных проблемах и выпускает две книги — «Нищету историцизма» (1944) и «Открытое общество и его враги» (1945). Получив британское подданство, Поппер в 1946 году приезжает в Англию и начинает преподавать на кафедре философии, логики и научного метода Лондонской школы экономики и политических наук. В 1959 году, после публикации на английском языке «Логики научного исследования», идеи Поппера получили широкую известность. Среди многочисленных учеников Поппера выделяются Томас Кун, Имре Лакатос и Пол Фейерабенд, которые в полемике с (7:) учителем и друг с другом разработали собственные оригинальные концепции философии науки. В середине 70-х годов Поппер выходит на пенсию, продолжая активно писать и печататься. Умер Поппер в Лондоне 17 сентября 1994 года, похоронен в Вене.

Книга Поппера «Предположения и опровержения», которая впервые целиком (за исключением приложения, носящего узкоспециальный технический характер и представляющего сегодня только исторический интерес) публикуется на русском языке, занимает в его творчестве в некотором смысле одно из ключевых мест. Она вышла в 1963 году — после «Логики научного исследования» и перед «Объективным знанием» (1972) — и обозначила собой смещение интересов Поппера от логических и методологических проблем эпистемологии или теории научного знания к общей теории познания, философии разума и эволюционной гносеологии. В ней не только подводятся итоги сделанной работы и намечаются перспективы дальнейших исследований, но осуществляется также и применение полученных результатов к социально-политическим проблемам. Составленная преимущественно из лекций, она сохраняет живой язык, яркую аргументацию, образные примеры и полемический задор автора.

Василий Кузнецов (8:) (9:) (10:)

 





<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Глава 20. Гуманизм и разум | 

Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 282. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия