Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Хьюберт Селби





Старший учитель фізичної культури повинен знати:

5.1. Нормативні документи з питань безпеки життєдіяльності учасників навчально-виховного процесу.

5.2. Правила внутрішнього трудового розпорядку ліцею.

3.3. Правила безпечної експлуатації спортоблад­нання, правила пожежної та електробезпеки, надан­ня першої медичної допомоги.

5.4. Правила виробничої санітарії та гігієни праці.

5.5. Правила користування засобами пожежегасін­ня та індивідуального захисту.

5.6. Шляхи евакуації на випадок екстремальних ситуацій.

5.7. Учительські функції:

— зміст програм, підручників, учнівських по­сібників;

— сучасні методики навчання фізичної культури;

— найновіші дослідження теоретичних основ, до­сягнень науки, пов'язаних із викладанням фізичної культури;

— основну і додаткову літературу, першоджере­ла з фізичної культури;

— форми і методи вдосконалення педагогічної майстерності, узагальнення педагогічного досвіду.

5.8. Норми оцінювання знань, умінь і навичок учнів.

5.9. Вимоги до ведення навчальної документації.

5.10. Основні методи навчання, їхню класифіка­цію.

5.11. Зміст і засоби оптимізації процесу навчання.

5.12. Психологічні основи диференційованого навчання.

5.13. Суть уроку як основної форми процесу на­вчання і виховання.

5.14. Підходи до вибору форм, засобів і методів навчання з урахуванням конкретних умов.

5.15. Основи формування системності знань учнів.

5.16. Особливості функціонування учнівського колективу як засобу виховання школярів.

5.17. Педагогічні основи учнівського самовряду­вання у школі.

5.18. Методику підготовки, проведення й аналізу виховних заходів та роботи з батьками.

6. Кваліфікаційні вимоги

6.1. Старший учитель фізичної культури прово­дить вступний, цільовий та позаплановий інструктажі учнів з охорони праці під час занять з обов'язковою реєстрацією у «Журналі реєстрації інструктажу учнів» та класних журналах.

6.2. Перед початком занять проводить інструктаж з учнями з правил техніки безпеки.

6.3. Старший учитель фізичної культури пови­нен уважно оглянути місце проведення занять, пе­реконатися в справності спортобладнання, над­ійності установлення і закріплення, відповідності санітарно-гігієнічних вимог до місця проведення занять.

6.4. Під час занять старший учитель фізичної куль­тури повинен навчити учнів безпечних прийомів ви­конання фізичних вправ і стежити за дотриманням учнями вимог безпеки, під час цього суворо дотри­муватись принципів доступності й послідовності на­вчання, у разі необхідності забезпечувати страхуван­ня.

6.5. За результатами медичних оглядів знати фізичну підготовленість і функціональні можливості кожного учня. Якщо в учня з'являються ознаки втоми або якщо він скаржиться на слабкість чи погане са­мопочуття, негайно відсилати його до лікаря.

6.6. Розробляє і періодично переглядає інструкції з охорони праці і подає їх на затвердження директору.

6.7. Постійно підвищує педагогічну майстерність і фаховий рівень.

6.8. Раз на 5 років проходить навчання на курсах підвищення кваліфікації з предмета і раз на 3 роки — з питань безпеки життєдіяльності з наступною атес­тацією.

7. Взаємовідносини

Старший учитель фізичної культури:

7.1. Працює згідно з тарифікаційним навантажен­ням, розкладом уроків, графіком позакласної робо­ти, затвердженими директором школи на початок навчального року.

7.2. Планує заходи з фізичної культури на навчальний рік, навчальну чверть. План заходів затверджує директор школи.

7.3. Отримує від директора школи інформацію нормативно-методичного характеру, ознайомлюється з відповідними документами.

7.4. Систематично обмінюється інформацією з питань, які належать до його компетенції, з ад­міністрацією та педагогічними працівниками шко­ли.

7.5. Уроки проводить згідно з розкладом уроків, замінює у встановленому порядку тимчасово відсутніх учителів на умовах погодинної оплати і згідно з та­рифікацією.

7.6. Дотримується правил внутрішнього розпоряд­ку щодо організації робочого часу і його викорис­тання в навчальному закладі, замінює у встановле­ному порядку тимчасово відсутніх учителів тієї ж спе­ціальності.

7.7. У період канікул, які не збігаються з відпуст­кою, залучається дирекцією школи до педагогічної, методичної чи організаційної роботи в межах часу, який не перевищує навантаження до початку кані­кул.

Розроблено:

Керівник структурного підрозділу

 

Погоджено:

заступник директора, що відповідає

за організацію питань з безпеки життєдіяльності

 

Інструкцію отримав (ла) __________

І з її змістом ознайомлений(на)___

Хьюберт Селби







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 444. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия