Студопедия — ДОКУМЕНТАЦИЯ, УЧЕТ И ОЦЕНКА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ДОКУМЕНТАЦИЯ, УЧЕТ И ОЦЕНКА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ МАГИСТРАНТОВ

(1 курс, 2 семестр)

 

На 1 курсе во 2 семестре практика проводится в течение 4-х недель в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для детей с ограниченными возможностями по одной неделе учреждении:

для детей с задержкой психического развития,

для умственно отсталых детей

для детей с нарушениями слуха,

для детей с двигательными нарушениями (ДЦП).

В ходе данного вида практики студенты знакомятся с различными типами учреждений, с особенностями организации их работы, учебно-материальной базой, методическим оснащением воспитательно-образовательного процесса, с собственно процессом психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями.

Практиканты наблюдают за детьми с ОВЗ, изучают особенности их психического развития (сенсорной сферы, внимания, памяти, мышления, речи, воображения, чувств волевой сферы, характера, своеобразия интересов, склонностей и проявления способностей в различных видах деятельности).

ДОКУМЕНТАЦИЯ, УЧЕТ И ОЦЕНКА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

По окончании практики студенты 1 курса (2 семестр) представляют ответственному за практику следующую документацию:

1. Дневник практики. В нем должны быть представлены:

· информация о 4-х специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, отражающая результаты ознакомления магистранта с их историей, функционалом, контингентом, направлениями деятельности, спецификой обучения и воспитания детей с ОВЗ;

· конспекты не менее 4-х просмотренных занятий специалистов на выбор (в каждом учреждении по одному конспекту просмотренного занятия): педагога-дефектолога (учителя, воспитателя), логопеда, психолога, социального педагога. Завершается каждый конспект анализом занятия, в котором отмечаются его достоинства и недостатки.

Дневник после проверки методист возвращает студенту.

 

2. Отчет о педагогической практике, выполненный по форме (см. приложение).

Итоги практики подводятся на заключительных конференциях, педсоветах или совещаниях в присутствии зав.детским садом, директора, завуча школы, учителей, логопеда, работавших со студентами и руководителя практики.

 

Сроки сдачи документации. Студенты-магистранты сдают всю необходимую документацию своему методисту в течение недели после окончания практики.

 

Кроме того, в зимнюю и летнюю сессии проводится собеседовани е со студентами, в процессе которого проверяется их умение анализировать проведенные уроки/занятия, аргументировать последовательность расположения материала, выбор методических приемов, видов работ, умение использовать на уроке индивидуальные задания, готовить наглядный материал и т.д.

 

 

Приложение № 1




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Длительность практики 8 недель | ДНЕВНИК ПРАКТИКИ

Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 615. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия