Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЛАВИНОПРЕДОТВРАЩАЮЩИЕ СООРУЖЕНИЯ И МЕРОПРИЯТИЯ





4.6. Снегоудерживающие сооружения следует размещать в зоне зарождения лавины непрерыв­ными или секционными рядами до боковых гра­ниц лавиносбора. Верхний ряд сооружений следу­ет устанавливать на расстоянии не более 15 м вниз по склону от наиболее высокого положения линии отрыва лавин (или от линии снеговыдува-ющих заборов или кольктафелей). Ряды снегоудерживающих сооружений следует располагать перпендикулярно направлению сползания снегового покрова.

4.7. При прерывистой (секционной) застройке склона под каждым разрывом между секциями верхнего ряда следует располагать секцию нижне­го ряда.

4.8. Высоту снегоудерживающего забора, стенки и т. д. и расстояние между их рядами определяют в зависимости от расчетной высоты снегового пок­рова, дополнительной высоты снегового покрова от метелевого переноса, сползания снегового пок­рова и натекания его на забор, а также с учетом соскальзывания пласта снега между рядами сне-гоудерживающих сооружений, крутизны склона и характера его поверхности.

4.9. Опорную поверхность снегоудерживающего сооружения следует располагать перпендикулярно поверхности склона или отклонять вниз по скло­ну до 15 от перпендикуляра к склону. Опорную поверхность из сеток допускается отклонять до 30. Снежные мосты устанавливают горизон­тально или поднимают до 15° к горизонту. Соо­ружения следует проектировать с учетом веса снежной призмы между его поверхностью и пер­пендикулярной к горизонту (в отдельных случа­ях — к склону) поверхностью.

4.10. Террасирование склонов применяют как самостоятельное средство для предотвращения лавин обычно на менее крутых участках зон за­рождения с углом наклона склона 30°. На более крутых склонах террасы применяют как вспо­могательное средство посадку деревьев меж­ду рядами снегоудерживающих сооружений. Ши­рину полок террас назначают не менее 1,5—1,8 рас­четной высоты снегового покрова (большее зна­чение — для сыпучего снега). Расстояние по горизон­тали между террасами (от верхней бровки нижней террасы до нижней бровки верхней) назначают не более ширины террасы.

4.11. Застройку склона лавинопредотвращаю-щими сооружениями следует сопровождать мероп­риятиями агролесомелиорации, с посадкой быстро­растущих деревьев в зонах зарождения лавин в пределах естественного распространения лесной растительности в данной местности.

4.12. На склонах с неустойчивыми грунтами сле­дует применять подвесные снегоудерживающие сооружения, располагая крепления анкеров в проч­ных коренных породах выше линии отрыва лавин.

4.13. На участках, где значительное количество снега приносится в зону возникновения лавин с обратного наветренного склона или плато, систе­ма лавинопредупреждающих сооружений должна наряду со снегоудерживающими включать снего-регулирующие сооружения — снеговыдувающие за­боры, кольктафели и снегозадерживающие заборы.

4.14. Снегозадерживающие заборы следует уста­навливать на наветренном склоне или плато неп­рерывными рядами перпендикулярно основному направлению метелевого переноса. Просветность щитов заборов должна составлять 0,4—0,45, а рас­стояние от нижнего края забора до поверхности склона — не более 0,2 высоты забора. Высоту забо­ра и число рядов определяют в зависимости от рас­четного объема снегопереноса.

4.15. Расстояние между рядами снегозадержи-вак!щих заборов определяют в зависимости от вы­соты забора и крутизны наветренного склона. При крутизне наветренного склона больше 20 приме­нение снегозадерживающих заборов нецелесообраз­но.

4.16. Снеговыдувающие панели (дюзы) следу­ет устанавливать под углом 60—90 к горизонту непрерывными рядами или с разрывами на верхней бровке зоны зарождения лавины. Разрывы в ряду могут быть связаны с особенностями морфологии бровки. Просветность панелей может достигать 0,2—0,3, высота панели — 3—4 м, расстояние между нижним краем панели и поверхностью бровки дол­жно быть не более 0,25—0,3 высоты панели.

4.17. Расстояние между последним рядом снего­задерживающих заборов на наветренном склоне или плато и снеговыдувающими панелями на бров­ке зоны зарождения лавин должно быть не менее 12-13 высот снегозадерживающего забора.

4.18. Все типы снеговыдувающих сооружений следует применять при направлении господствующе­го ветра относительно фронта сооружения в преде­лах от 50 до 90°. При угле направления ветра 30—50° или при отсутствии господствующего

направления рекомендуется использовать пирами­дальные и крестовидные кольктафели.

4.19. Кольктафели следует размещать в зоне зарождения лавин ниже линии снеговыдувающих заборов на расстоянии 2 h, где h высота кольктафеля, принимаемая равной 4—4,5 м. Просвет между панелями кольктафеля и поверхностью склона должен составлять 1—1,5м.

При отсутствии снеговыдувающих панелей верх­няя линия кольктафелей должна располагаться на уровне самого высокого положения линии от­рыва лавин. Форма кольктафелей и их размеры оп­ределяются в зависимости от снеговетровых усло­вий в зоне их расположения.

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 404. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия