Введение. 2. Бизюк, А.П. Основы нейропсихологии: учебное пособие для вузов

Астраханский филиал

федерального государственного

бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

 

«Саратовская государственная юридическая академия»

 

«УТВЕРЖДАЮ»

Зам. директора по учебной работе,

к. ю.н., доцент

_________________ О.В. Еременко

«______»_________________ 2012 г.

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОИЗВОДСТВА ПО ОТДЕЛЬНЫМ КАТЕГОРИЯМ УГОЛОВНЫХ ДЕЛ

направление 030900 «Юриспруденция»

 

Одобрен Учебно-методическим советом

«_30_» ___августа__ 2012., протокол № __1__

 

 

Обсужден кафедрой уголовно-правовых

дисциплин

«__26_» июня 2012., протокол № _10__.

Зав. кафедрой, канд. юрид. наук, доцент

_____________ О.И. Петрашова

 

Составитель: канд. юрид. наук

А. В. Смирнов

 

 

Астрахань - 2012

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ....................................................................... 3

 

ВВЕДЕНИЕ..................................................................................................................................3

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ …........................................................................................6

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА................................................................................................... 10

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА.................................................................................. 11

ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ………………………………………………………...12

МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ ПО ТЕМАМ КУРСА…………...…………...13

 

2. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ......................................................................14

 

ВВЕДЕНИЕ................................................................................................................................14

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННЫХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ...…………………………………………...................15

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН….....................................................................................16

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ....................................................................................17

 

3. ПРОГРАММА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ...............................29

 

ВВЕДЕНИЕ..................................................................................................................................29

ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАЧЕТА ПО ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОИЗВОДСТВА ПО ОТДЕЛЬНЫМ КАТЕГОРИЯМ УГОЛОВНЫХ ДЕЛ…….………………………..........30

 

4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ...............................................................32

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНИХ (САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ) ЗАДАНИЙ……………………………………………………………………………………....32

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РЕФЕРАТОВ И ДОКЛАДОВ............................34

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ……..…36

МЕТОДИКА БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОГОКОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ………………………………………………………….................................46

Учебная программа дисциплины

Введение

Учебная программа дисциплины «Процессуальные особенности производства по отдельным категориям уголовных дел» разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего и профессионального образования по специальности 03050165– юриспруденция.

Уголовно-процессуальное право, будучи составной частью системы права, является одной из базовых отраслей права. Не умаляя масштабности и социальной значимости других отраслей права, важно заметить, что отдельные уголовно-процессуальные институты являются стержневыми для формирования всей системы российского правосудия. Такое положение обуславливает и особую роль учебного курса уголовного права.

При разработке использовались Конституция РФ, Уголовно-процессуальный кодекс РФ, Постановления Пленумов Конституционного и Верховного Судов. Помимо этого учитывались международно-правовые акты, отечественный и зарубежный опыт и современное социально-экономическое и политическое положение России.

Содержание курса «Процессуальные особенности производства по отдельным категориям уголовных дел» и последовательность изучения тем определяется государственным образовательным стандартом и типовой программой вуза.

Учебная программа дисциплины: «Процессуальные особенности производства по отдельным категориям уголовных дел» структурно включает в себя:

· Введение

· Содержание дисциплины

· Рекомендуемая основная литература

· Рекомендуемая дополнительная литература.

Программа учебной дисциплины – это нормативный документ, в котором определено содержание образования, соответствующее требованиям ФГОС ВПО специальностей (направлений) подготовки студентов, устанавливается система освоения и реализации студентами учебного материала.

Содержание учебной программы отражает современный уровень науки уголовного права, ее связь с другими науками, передовой опыт правоохранительных органов России, а также многолетний опыт преподавания уголовного права в СГЮА и других юридических ВУЗах страны.

Программа является учебной программой по процессуальным особенностям производства по отдельным категориям уголовных дел для студентов Саратовской государственной юридической академии и отражает специфику и профиль подготовки дипломированных специалистов независимо от формы обучения. Она определяет структуру и содержание учебной дисциплины, общий объем знаний, умений и навыков по курсу «Процессуальные особенности производства по отдельным категориям уголовных дел», которыми должен обладать выпускник СГЮА. В программе определяется перечень тем, последовательность их изучения с учетом логической взаимосвязи между собой и содержание всех видов учебных занятий согласно бюджету времени, устанавливаемого учебным планом.

Специальный курс «Процессуальные особенности производства по отдельным категориям уголовных дел» представляет собой вспомогательную юридическую дисциплину для студентов уголовно-правовой специализации, призванную углубить знания студентов о теоретических и нормативных основах уголовного судопроизводства по определенной категории уголовных дел (уголовных дел, рассматриваемых с участием присяжных заседателей; дел, подсудных мировому судье и уголовных дел, производство по которым осуществляется в сокращенном порядке) и в отношении особого круга лиц (несовершеннолетних; лиц, страдающих психическими расстройствами; лиц, обладающих служебным и профессиональным иммунитетом). Основное внимание в рамках спецкурса уделяется практическим и проблемным вопросам производства по указанным категориям уголовных дел, таким как особые правила и тактические вопросы производства следственных и иных процессуальных действий, проблемы обеспечения прав и законных интересов участников процесса.

Объем спецкурса «Процессуальные особенности производства по отдельным категориям уголовных дел» для студентов 5 курса дневного отделения составляет 22 академических часа и складывается из лекционных занятий.

В ходе лекций студенты усваивают основной теоретический материал в рамках той или иной темы, получают указание на нормативно-правовые акты, подлежащие изучению, предлагается также список дополнительной литературы применительно к вопросам темы, с которой необходимо ознакомиться с тем, чтобы более полно овладеть рассматриваемой проблематикой.

Активная работа на лекции, внимательное, вдумчивое восприятие ее содержания, умелое конспектирование значительно облегчают усвоение учебного материала, сокращая усилия и экономя время при подготовке к зачету и государственной аттестации.

Значительный объем учебного времени, отведенного учебным и тематическими планами на изучение курса «Процессуальные особенности производства по отдельным категориям уголовных дел», составляет самостоятельная работа студентов.

Самостоятельная работа проводится студентами перед чтением лекционного курса, во время его проведения и во время подготовки к зачету и государственной аттестации. Она требует значительных усилий, поскольку в данном случае глубина и прочность получаемых знаний зависит только от количества и качества индивидуального труда, затраченного обучающимся. Прежде чем приступить к самостоятельной работе по той или иной теме курса, необходимо получить в библиотеке рекомендованные учебные и нормативные источники. Затем, внимательно изучив их, по той или иной теме следует составить подробный конспект, а после этого самостоятельно проконтролировать свои знания. Если в ходе самостоятельной работы возникают неясности, то все вопросы можно разрешить на индивидуальной консультации у преподавателя.

Курс изучается в течение одного учебного семестра и завершается сдачей зачета, при подготовке к которому следует руководствоваться вопросами для подготовки к зачету.

 

 

Содержание дисциплины